Так я всё себе представляю. Пока такого кино нет. Но есть инструкторы, которые уже дрючат молодёжь на этих тренажёрах. Так что уже не зря Копец похудел и слегка позеленел лицом.
В первом, барачном кинозале молодым лётчикам гоняют фильмы, снятые с высоты. Так они знакомятся с зоной ответственности авиачастей. Сначала учебной, они ж там летают. Затем будут «осматривать» окрестности родных аэродромов. С помощью кино.
И сразу рождается мысль. Надо не забыть сказать Копцу, что ночным полётам прежде всего надо учиться лётчикам ДБ-3 и СБ. Эти дубовые конструкции днём нельзя выпускать, махом посбивают. Машинально оглядываюсь, но Саши тоже нет. От огорчения закуриваю.
— Фу-у-у, папа… — Адочка морщит носик и отодвигается со своим леденцом подальше.
Борька играет в школе со своими друзьями в «миномёты». Им нравится и не надоедает. А надоест, я им другие таблицы подкину. Пусть командно-штабные игры осваивают, в виде аналога военно-стратегических компьютерных игр. Мальчишки любят играть в войнушку. Скоро, очень скоро мы наиграемся так, что скандальная брань склочной ведьмы тёщи мужикам покажется пением райской птички. Главное ведь, что не стреляют.
— Главное, Шур, что не зря, — спустя длинную, неприлично длинную паузу отвечаю жене.
— Что не зря? — влезает в разговор вернувшийся Борька.
— Хлопоты мои не зря, боеготовность армии взлетела на небывалую высоту, — но скашиваю глаза на Адочку, показываю, что не надо развивать тему при ней.
Борька тут же отсылает сестру за очередной порцией леденцов. На всех. Дочка весело убегает, зажав рублик в ладошке.
— Процентов на шестьдесят мы готовы, — в отсутствие дочки могу детализировать ответ, и предупреждаю вопросы, — это много. Пару месяцев назад наша готовность к войне болталась около нуля.
— И сколько времени надо на сто процентов? — жена молча присоединяется к вопросу сына.
— На сто процентов, возможно, ни одна армия никогда не готова. Но чтобы мне не тревожиться сверх меры, нужен месяц. Лучше больше, но хотя бы месяц.
Возвращается Ада, угощает всех, дружно хрустим леденцами. Кстати, мороженого почему нет? Непорядок. Сразу после войны завалим Минск мороженым. Надо не забыть про ту подсказку Копцу, а пока можно провалиться и поплавать в легкомысленном щебете дочки. Кто кому и какую глупость сказал или сказала, как свирепы и строги учителя, какие глупые у них в классе мальчишки…
Чувствую, как меня отпускает.
— Адочка, а ты чем-нибудь занимаешься? — пользуюсь паузой, она же не беспрерывно трещит. Смотрит вопросительно.
— Я же в школе учусь!
— Все учатся, я не про это. Гимнастикой какой-нибудь, плаванием или танцами? — дочка мотает головой — «нет». Да я и сам знаю, что нет.
— А зря. Спортсменки или, к примеру, танцовщицы намного красивее остальных. Разве ты не хочешь, чтобы глупые мальчишки за тобой табуном бегали?
— Нет! — Адочка страшно возмущается, зачем ей эти бестолковые, но в глубине глаз вижу неясное сомнение. Святое ведь задето, внешность.
Борька опять хихикает. Обожает он, когда я Адочку дразню. Ада показывает ему язык.
— Как? — страшно изумляюсь, — ты не хочешь быть красивой?
— Хочу. Только мальчишки мне не нужны, — заявляет дочка. Борька опять смеётся.
— Хорошо, — соглашаюсь с ненаглядной дочкой, глажу её по пушистой головке, — ты становись красивой, а от мальчишек я тебя избавлю. Всех в армию заберу и на войну отправлю.
Борька что-то хрюкает, жена улыбается, дочка задумывается, я безмятежен.
— А их там не убьют? — спустя минуту осторожно интересуется дочка. Развожу руками, всяко может быть, это война.
— Ну, кто-то же вернётся, — в голосе надежда. Мне становится грустно. Дошутился, блин! В моём времени мало кто вернулся. Те, кто был в армии на момент начала. Их почти никого не осталось. Так что могут и не вернутся.
Возвращаемся. Всё-таки здорово время с семьёй проводить. Ощущение, будто подзарядился и ослабил до предела сжатую внутри меня пружину.
Но в принципе меня отпускает. Огромная махина округа сдвигается в нужную сторону. Копец уже отрабатывает почти полную версию обучения пилотов в режиме имитации, то есть, без практических полётов. Хотя, как без практических? На У-2 они летают. Вчера сумел взлёт и посадку на истребителе заснять, использовав Як-4. Теперь инструкторы будут натаскивать молодёжь прямо в кинозале на тренажёрах. Лётчик должен делать всё, чтобы самолёт вёл себя именно так, как на экране. Чуть что не так, вместе с воплями разъярённого инструктора в лицо полетят брызги. Подзатыльники, материальные и моральные — одна из самых эффективных мотиваций. Многим нотаций не хватает.
Взлёт ещё не такая проблема, как посадка. В реальных полётах трудно переоценить роль хорошей связи, которая у них есть. Первым делом её на МиГи ставим.
Обуховский завод железно пообещал пару бронепоездов, на которые можно поставить по батарее МЛ-20. Калибр 152 мм это серьёзно и стрелять можно будет прямо с платформы, хотя подготовка займёт до пятнадцати минут. Переставить на узкую колею проблема, но железнодорожники успокоили. Это быстро трудно, а если не торопиться, то ничего сложного, — так мне сказали.