Следующие несколько уроков Петя то и дело ловил на себе случайный взгляд Вольской. Конечно, теперь-то он практически не выпускал палочки из рук, и, положа руку на сердце, откровенно красовался. И хотя ребята к этому уже привыкли, после физики Миля не выдержала:
— Петруша, хватит, умоляю. В глазах рябит уже от тебя.
Петя хмыкнул, последний раз подбросил палочки и убрал их в карман пиджака. Тут он заметил новенького, который шёл мимо них по коридору.
— Низовцев!
Тот обернулся и поднял бровь.
— Певцов?
Петя пошёл к нему, чуть не столкнувшись по пути с двумя мелкими из начальной школы, которые бежали мимо. Сердито на них зыркнув и сказав: «Не бегать!», он обратился к Ване:
— Предлагаю репетировать по средам, там относительно лёгкий день и заканчиваем не поздно.
Низовцев безразлично пожал плечами.
— Окей.
— Гитара у тебя есть? Если нет, можно взять одну из школьных…
— У меня есть гитара, — огрызнулся Ваня.
Петя поднял ладони вверх.
— Ладно-ладно, есть — и хорошо. На какой ты, кстати, играешь? Акустика?
— На ней тоже, но больше люблю электронную. У меня есть обе. Тебе какую?
Петя задумался, пытаясь скрыть удивление. Кто бы мог подумать.
— Давай начнём с акустики. Или нет. Не знаю… Электрогитара с ударными звучит мощнее.
Ваня кивнул.
— И подумай, что будем играть. Что ты можешь? — спросил Петя.
Низовцев чуть поднял уголок губ.
— Что угодно.
Петя прищурился и склонил голову вбок.
— Довольно громкое заявление.
Ваня пожал плечами и ответил:
— Давай определим хотя бы жанр, а к среде подумаем, что может понравиться в этом жанре учителям. Мы же для них это делаем, как я понял.
— Да, но нам самим тоже должно нравиться.
— Что же тебе нравится? — спросил Ваня.
Петя ответил ему в тон:
—
Ваня хмыкнул.
— Ну, если это концерт на день учителя, нужно что-то попсовое и что все знают. И быстрое, то есть не медляк.
Певцов кивнул.
— Быстрое, попсовое, что все знают. К среде нужны варианты.
Они кивнули друг другу и разошлись в разные стороны.
После последнего урока, где Загировна сорок минут пытала несчастную Макарову у доски и в итоге довела до слёз, Петя спустился на первый этаж. Но пошёл не к шкафчикам, с толпой счастливых школьников, а в противоположную сторону, в кабинет музыки. Он постучал в дверь.
— Да-да, заходите, кто там такой вежливый?
— Вероника Николаевна, здравствуйте! Можно?
— А, Певцов. Заходи, конечно. В этой школе для тебя почти все двери открыты.
Ему махнула полноватая учительница средних лет, сидящая за столом напротив двери, и с теплотой в голосе спросила:
— Чем обязана визиту столь высокопоставленного лица?
— Ну не такого уж и высокопоставленного. Так, рядовой староста, — улыбнулся ей Петя. Учительница хмыкнула.
— Чего хочешь, староста?
— Ну почему сразу хочу, может, я просто так пришёл, повидаться! По старой дружбе!
Вероника Николаевна наклонила голову и посмотрела на него поверх очков.
— Ну ладно. Нам бы порепетировать.
— Кому это — нам? Наши звёзды же выпустились.
— Я нашёл новых. Точнее одну новую звезду. Впрочем, может, и не звезду. К нам новенький пришёл, говорит, что на гитаре играет. Ну и мы с Милей, как обычно.
— Ко дню учителя репетировать будете?
— Ага. Мы ещё вместе не играли и новенького не слышали, надо посмотреть вообще, что он умеет. Можно нам у вас тут собираться?
— Да можно, почему нет, дверь ты без меня откроешь и закроешь. Когда вы хотите?
— В среду можно?
Учительница прикинула что-то в уме.
— Да, среда подходит. Но только после четырёх часов, до этого сюда малыши на дополнительные придут.
— После четырёх, понял.
— Я тогда подключу для вас всё: микрофон, ударные, что ещё? Новенький ваш на какой гитаре играть будет?
— Электро. Говорит, у него есть, но мы её к усилителю будем подключать, так что потревожим оборудование. Вы не переживайте, я всё сам сделаю.
— И потом чтоб порядок после себя оставили!
— Всё будет в лучшем виде! — Петя прижал кончики пальцев к виску на манер воинского приветствия.
— Ладно, Пётр. Мы договорились. После четырёх в принципе можете в любой день сюда приходить. Мало ли, вдруг понадобится. Класс будет свободен.
— Спасибо, ВероникНиколаевна! — довольный Петя закрыл за собой дверь.
ВАНЯ
В следующую среду Ваня отправился в школу с гитарой в чёрном чехле за спиной. Как обычно, он пришёл очень рано и в полной тишине добрёл до своего шкафчика. Открыв его, он быстро скинул куртку, сменил кеды на слегка потёртые оксфорды и мельком глянул в зеркало, которое висело рядом. На него карими глазами посмотрел юноша в чёрном костюме.