Двойные листочки (СИ)

Ребята быстро зашуршали тетрадями. Ваня посмотрел на свою работу — он получил четвёрку, неправильно решив один пример. Ну конечно. Получив странное число в ответе, он понял, что где-то ошибся, но сейчас понятия не имел, как это исправлять, поскольку в ходе своего решения был абсолютно уверен. Он быстро переписал пример с тетради на доску и стал соображать. В поисках вдохновения и возможных подсказок он снова просмотрел в работу, но Тамара Загировна не тратила время на объяснение и просто перечеркнула ему весь пример. Ваня аккуратно переписал первое действие, предположив, что ошибка где-то дальше.

Вика рядом с Ваней медленно решала свой пример. Трофимов же стоял и тупо пялился в свою тетрадь, не написав на доске ни одной цифры. Тамара Загировна пошла по рядам, то и дело чихвостя ребят за их промахи.

— Убери-ка руку, мне не видно. — Учительница склонилась над тетрадью Иры Орловой и пробежала взглядом решение. — В чём вот здесь была ошибка?

— Знак не перенесла, — тихо ответила Ира.

— Почему не перенесла?

Ира сделала короткий вдох.

— Потому что невнимательно решала.

— Вот именно, Орлова. О мальчиках, что ли, думала? А надо об учёбе. У класса уже по два примера должно быть решено! — почти прокричала последнюю фразу учительница.

Ваня, снова пробежав глазами по своей работе, беззвучно ругнулся. Он тоже забыл перенести знак. Тупая ошибка. Он быстро дорешал пример и обернулся к учителю.

— Доделал? — Тамара Загировна бросила один взгляд ему за спину. — Где ошибся?

— В знаке.

— Почему ошибся?

Ваня молчал.

— Я задала тебе вопрос. Почему ты ошибся?

— Потому что вы слишком мало времени дали на работу. Десять минут на пять примеров — никто бы не справился.

Класс замер, все оторвались от решений. В кабинете как будто запахло озоном.

— Так уж и никто? — спросила Тамара Загировна, прищурившись. — Я бы справилась.

— Но вы же учитель. Странно сравнивать, — сказала Вика.

— Я человек, Вольская. А уже потом учитель. Если я могу, значит, и вы можете.

— Сомневаюсь, что человек, — тихо прошептала Вика. Трофимов, который стоял рядом с ней, прыснул.

— Трофимов, тебе до сих пор весело? Ещё одну двойку поставить? В чём ошибка у тебя была?

Трофимов с несчастным видом посмотрел на доску, куда переписал пример. Вика мельком глянула в его тетрадь, и Ваня услышал, как она тихо прошептала ему:

— В формуле.

— В формуле! — радостно воскликнул Трофимов.

— А чего ты радуешься-то? — опять повысила голос математичка, класс же обменялся беззвучными смешками. — Господи, откуда такие балбесы собрались в целый класс? Наверное, специально отбирали. И как обычно, Тамаре Загировне вас вытаскивать. Мне за повторение материала деньги не платят, почему я, Трофимов, должна тратить время на то, чтобы заново проходить с вами прошлогодние темы?

Трофимов ничего не ответил, он под едва слышный шёпот Вики писал на доске свой пример.

— Дорешал? — минуту спустя спросила математичка. — Почему ошибся?

— Потому что тупой, — всё так же радостно ответил ей Даня, и класс рассмеялся вслух. Губы учительницы мимолётно дёрнуло, будто током.

— С этим трудно поспорить. Сел. У Вольской тоже сейчас всё верно. Формулы надо лучше учить, Вольская! И теоремы! Села. Низовцев, и ты садись.

Ваня шёл к своей парте и заметил, как Вика с Даней обменялись улыбками, прежде чем сели на свои места. До конца урока Тамара Загировна продолжала вызывать к доске ребят и заставляла исправлять ошибки, свои и чужие. Если кто-то не мог найти ошибку, за них это должен был делать Певцов, который единственный в классе получил пять. Но после того, как он не смог найти ошибку у Жгунова, оценку ему исправили на четыре. Жгунов, как оказалось, неправильно списал исходный пример, и вместе с Певцовым был объявлен слепым и невнимательным. К доске не вышли только Макарова и Бунько, к которым подсадили Иру и Ваню, чтобы те помогли им разобраться.

Ваня с удивлением отметил, что ребята добровольно признавали себя невнимательными, забывчивыми или, как в случае с Трофимовым, тупыми, но никто больше не возмутился, что на контрольную действительно дали мало времени. В такой ситуации сосредоточиться невозможно — конечно, в спешке они нагородили ошибок.

Звук звонка сопроводил коллективный вздох облегчения.

— Рано радуетесь, — гаркнула математичка. — Жду вас всех сегодня после седьмого на отработку. Явка обязательна. Домашнее задание на доске, опоздавшим — дополнительная задача бонусом. Следующий урок начинаем с вас, покажете нам своё решение. Свободны, стулья за собой задвинуть!

Класс беззвучно застонал, переписывая домашнее задание, которое заняло чуть ли не треть доски.

Быстро закончив и побросав вещи в рюкзак, Ваня направился к Вике, которая всё ещё переписывала домашку. Ваня не стал её отвлекать, а просто облокотился на соседнюю парту и ждал, когда она закончит. Неожиданно к ним подошёл Трофимов, склонился к Вике и тихо сказал:

— Спасибо тебе, бесстрашная. Ты меня спасла.

Вика закончила писать, захлопнула тетрадь и поднялась, улыбнувшись Трофимову.