— У нас принято считать миллионами, миллиардами и триллионами. Ну, квадриллионами там ещё всякими… квинтильонами…
— Миллионы у нас тоже при счёте больших чисел применяют, — уже примирительно начал Олег Василич. — У нас — это тысяча тысяч.
— У нас тоже, — обрадовался я. — А миллиард — тысяча миллионов.
— И у нас, — кивнула дама.
— Постойте! — остановил процесс братания Василич. — А как это Вы, барышня, так быстро исчислили, что считать до миллиарда тридцать лет.
— А чего тут сложного?! — не поняла Лерка. — В году триста шестьдесят пять дней, по двадцать четыре час в каждом. В часе три тысячи шестьсот секунд, вот и получается, что в году примерно тридцать один миллион и пятьсот тридцать тысяч секунд. А если миллиард разделить на тридцать один миллион и пятьсот тридцать тысяч, то получится примерно… — она задумалась прикидывая. — Получится как раз тридцать один с половиной год.
И победно взглянула сначала на Василича, потом на даму.
— На самом деле чуть больше, но в целом Вы правы! — заметила дама.
— А с учётом високосных лет? — уточнила Лерка.
— Всё равно больше, хотя и чуть меньше, — изрекла дама, но тут же поправилась: — Результат всё равно больше, а вот погрешность уже меньше. Олег Василич, я полагаю, девица Малиновская в полной мере обладает нужными знаниями.
При слове девица, Лерку аж передёрнуло. Олег Василич же в ответ только покивал, при этом как-то недобро глядя на меня.
— А Вы, молодой человек, чем нас порадуете?
При этом преподавателю, который должен был экзаменовать меня, он сделал знак заняться Галиной. Я думал, не отводя взгляда от смотрящих на меня глаз Василича.
— Хотите, квадратное уравнение решу?
Василич с дамой переглянулись. Другие преподаватели тоже уставились на меня.
— А сможете? — спросила дама.
— Я и биквадратное смогу.
— Ну-ка, ну-ка! — загорелись глаза у Василича.
Пришлось придумать биквадратное уравнение и тут же его решить. Остальные преподаватели побросали своих подопечных и подошли ближе, смотреть, как я решаю кубическое уравнение. Потом пришлось отвечать логарифмы и разные тригонометрические каверзы. Пару систем линейных уравнений я решил, а от системы квадратных всё же отказался.
Олег Василич радостно потёр руки, ещё бы, всё-таки он посадил в лужу заокеанского всезнайку. Правда, ему тут же пришлось признать, что подобное не только не входит ни в одну программу обучения, но вообще вряд ли понадобится, если вообще решается. Решаться-то оно решается, я даже примерно помнил как, но уже задолбался.
В конце концов, они всей кафедрой пришли к единому мнению: Александр Малиновский необходимыми для обучения в школе знаниями не просто обладает, но и в дальнейшем обучении ни алгебре, ни геометрии уже не нуждается.
Лерка тут же изъявила желание пересдать, но споткнувшись сначала на логарифмах, а потом ещё и на системах, такого же статуса как у меня так и не получила. А что делать? Говорил же я ей, что верблюда загодя привязывать надо. Шкертиком принайтовывать.
Господам Кулаковым моя сверх образованность тоже боком вышла. Пока Василич с дамой продолжали выпытывать у нас с Леркой, в основном у меня, конечно, что ещё нам известно, остальные трое преподов терзали несчастных Матвея, Стасика и Галю, не забывая упрекать их в том, что в Австралийских школах ученики поспособнее. Похоже, учителя везде одинаковые, всегда у них ученики виноваты, даже когда они сам не знают.
К слову сказать, если бы я сразу начал с определённого интеграла, то тюменцам было бы полегче. Оказывается, здесь такое ещё не изобрели. Стоило мне заикнуться о том, что я могу решать и их, преподы моментально побросали своих подопечных и подошли смотреть. Лерка в свою очередь узрела в этом второй шанс для себя и вызвалась продемонстрировать процесс решения.
Вся кафедра пришла в бурный восторг. На радостях Кулаковых признали годными к обучению магии, а Лерке весь математический курс, как и мне, зачли автоматом.
Следующей по расписанию для нашей пятёрки была история. И тут выяснилась удивительная вещь, оказалось, что по личному распоряжению ректора нас с Леркой от этого экзамена освободили и разрешили просто передохнуть в коридоре. Выходить во двор настоятельно при этом не рекомендовали.
Лерка предположила, что с чистописанием выйдет примерно также. Да даже если и не выйдет, разве смогли бы мы за то время, которое находились в Армагорске выучить все нужные правила русского языка. Тем более что как мы уже выяснили, в разных губерниях они разные. Я пораскинул мозгами влево-вправо и принял решение больше не заморачиваться на эту тему. Выйдет, как выйдет.
Минут через пятнадцать из кабинета математики вышли донельзя изумлённые маги огня с Кириллом во главе.
— Что вы им там такого нарассказывали? — спросил он, подойдя к нам.
— А что? — насторожилась Лерка.
— Да они нас почти и не слушали никого. Всё про вас двоих между собой говорили. Какие вы одарённые.
— Так вам это помогло или нет? — с чем-то затаённым в голосе поинтересовалась обладательница автомата по вышке.
Кирилл задумался:
— Скорее да, чем нет.
— Ну, хоть какая-то от нас польза! — рассмеялся я.