Школа тоже строилась на вырост, но четверым ученикам и всем взрослым мужчинам преподавать Дымок собирался сам. Чему учить, да в первую очередь русскому языку, а уже потом арифметике и чистописанию. Откуда он знал, чему учить, да оттуда, что благодаря развитому интеллекту он смог извлечь воспоминания о том, чему его учили в первых девяти классах. Еще было трудовое обучение и журналы «Юный Техник», а дальше, как система вывезет, Дмитрий надеялся, что она оценит его страдания и поможет. Однако, сначала обучение элементарной грамоте, а потом уже все остальное. Поэтому пару часов в условные сутки, Дима уделял внимание обучению. И система его не забыла:
Внимание! Ваше рвение в обучении отсталых народов не осталось незамеченным. Это достойно уважения! Поэтому вам дается новое достижение — «Учитель года», под действием которого, все науки вашими учениками усваиваются на 10% быстрее и качественнее, хотят они того или нет! Мы верим в вас, и ваше стремление нести свет знаний через вселенную!
Достижение действительно своевременное, но Дима больше обрадовался бы школьным методическим материалам. Так как написание учебника, это процесс, требующий участи профессионала, причем опытного профессионала. Иначе исправлять «косяки» неправильного обучения, это то еще мучение. Правда, в основном для ученика. При помощи упаковочной бумаги, почему-то выпадала только она, даже обои ни разу не попадались в наградах, писать школьные учебники, это то еще извращение. Но для неискушенных гоблинов, и это было чудом невероятным. И тут нарисовалась другая проблема, а именно массовое использование писчих приспособлений. Дымок нифига не был ювелиром, поэтому изготовить металлическое перо он не мог, а еще у него не было птиц, из которых можно было надергать «натурального продукта».
Сам Дмитрий пользовался карандашами, которые находил в наборах инструментов. Но карандаши, это огромная редкость, чтобы давать их гоблинам. М-да, проблема нарисовалась на ровном месте. Поэтому немного подумав, наш герой начал клепать тонкие кисточки из крысиной шерсти. В качестве чернил он специально нажег сажу, которую растворил в воде. Так себе, конечно, чернила, но выхода не было, поэтому обучение проходило при помощи кисточки, на оберточной бумаге. Нор ведь проходило же, постепенно усложняясь, и гоблины постепенно переходили от написания односложных буквосочетаний к полноценным предложениям и знакам препинания. А еще Дымок читал им в слух отдельные выдержки из своих журналов, поясняя сложные места.
Подводя итог можно сказать, что поселение было первично обустроено, и даже производило некоторые товары, которые шли на сельские склады. В основном это были различные виды мха, в том числе светящийся, грибы, съедобные личинки, которые сохранялись в засушенном виде и гоблинская грибная настойка. Отдельно нужно было сказать про личинок. Сушка их стала возможна, когда на кухнях появились артефактные плиты, которые производил Дмитрий. После сушки, на ручных мраморных мельницах их перерабатывали в муку, из которой потом пекли своеобразные мясные лепешки. Еще можно было мешать сушеные перемолотые грибы и личинки, тогда вообще получалась вкуснятина, которую не брезговал есть даже Великий Шаман Большой Дым. В дальнейшем деревня гоблинов должна была производить еще и овощи. Но до этого было еще далеко, пусть магия и влияла на скорость роста растений, но мы все же не в игре живем, поэтому до сбора урожая надо было подождать.
А когда разведенную смесь из мясной и грибной муки оставили однажды на несколько дней, из нее получилась брага. Из браги Дымок выгнал самогон. Точнее, это он так думал, что получил самогон! Пахла полученная жидкость странно. Но авторитет шамана надо было поддерживать, поэтому наш герой сделал первый глоток:
Внимание! Вы создали ментальный допинг! Под воздействием этого соединения, умственные способности усиливаются на 40% на два часа. Потом последует откат в виде слабости и сонливости на три часа. Ничто не берется из ниоткуда. Последствия применения элексира можно снизить путем прокачивания характеристики «Интеллект». Награда увеличена!
Получено:
Опыт: 200.000