ЕГЭ-2024. История. Тематический сборник «ЕГЭ близко». Ч. 2. 1689-1914 гг. 12 вариантов

7. Установите соответствие между памятниками культуры и их краткими характеристиками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПАМЯТНИКИ КУЛЬТУРЫ

ХАРАКТЕРИСТИКИ

А) Дом Строганова на Невском проспекте

Б) Портрет Елизаветы Петровны

В) Красные ворота в Москве

Г) «Древняя Российская история»

1) Автор – Андрей Матвеев

2) Памятник установлен в честь победы в Полтавской битве

3) Автор – Алексей Антропов.

4) Создатель памятника культуры внёс большой вклад в создание Московского университета

5) Данный памятник архитектуры возведён архитектором-иностранцем

6) Памятник установлен в честь победы у мыса Гангут

8. Заполните пропуск в предложении: "Правитель, изображенный на марке, стал императором в __________________ веке". Ответ запишите словом.

Рассмотрите схему и выполните задания 9-12

9. Укажите императора (или императрицу) при котором (ой) Россия вышла из войны, показанной на схеме.

10. Укажите название войны, изображенной на схеме.

11. Прочтите текст о событиях, отраженных на схеме и, используя схему, укажите название населенного пункта (в именительном падеже), пропущенное в тексте.

"Победа при Кунерсдорфе позволила русским войскам занять _______. Силы Пруссии были настолько ослаблены, что продолжать войну Фридрих мог только при поддержке союзников. В кампанию 1760 г. Салтыков рассчитывал овладеть Данцигом, Кольбергом и Померанией, а оттуда приступись к захвату ________. Планы полководца реализовались лишь отчасти из-за несогласованности действий с австрийцами. Корпус З.Г. Чернышева с кавалерией Г. Тотлебена и казаками совершили поход к столице Пруссии. Наступавшие русские войска вошли в капитулировавший ________".

12. Какие суждения, относящиеся к исторической ситуации, обозначенной на схеме, являются верными? Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

1) Основным противником России в данной войне была Англия.

2) В сражении у города, обозначенного на схеме цифрой «5», главнокомандующим русской армии был Петр Салтыков.

3) Россия вступила в войну в период правления императрицы Елизаветы Петровны.

4) Союзником России в войне была страна, королем которой был Фридрих II.

5) Итогом войны для России являлось приобретение обширных территорий центральной Европы.

6) В сражениях, обозначенных на схеме цифрами «3» и «5», русские войска одержали победу.

Часть 2

Для записи ответов на задания этой части (13-21) используйте БЛАНК ОТВЕТОВ №2. Запишите сначала номер задания (13, 14 и т.д.), а затем развернутый ответ на него. Ответы записывайте четко и разборчиво.

Прочтите отрывок из источника и кратко ответьте на вопросы 13 – 14. Ответы предполагают использование информации из источника, а также применение исторических знаний по курсу истории соответствующего периода.

Из источника

«… Того ради, чрез сие наикрепчайше обещаемся, что и наиглавнейшее мое попечение и старание будет не только о содержании, но и крайнем и всевозможном распространении православные нашея веры греческого исповедания, такожде, по приятии короны российской, в супружество во всю мою жизнь не вступать и наследника, ни при себе, ни по себе никого не определять. Еше обещаемся, что понеже целость и благополучие всякого государства от благих советов состоит; того ради мы ныне уже учрежденный Верховный тайный совет в восьми персонах всегда содержать и без оного Верховного тайного совета согласия:

1. Ни с кем войны не всчинять.

2. Миру не заключать.

3. Верных наших подданных никакими новыми податми не отягощать.

4. В знатные чины, как в статцкие, так и в военные, сухопутные и морские, выше полковничья ранга не жаловать, ниже к знатным делам никого не определять, и гвардии и прочим полкам быть под ведением Верховного тайного совета

5. У шляхетства живота и имения и чести без суда не отымать.

6. Вотчины и деревни не жаловать.

7. В придворные чины, как русских, так и иноземцев, без совету Верховного Тайного совета не производить.

8. Государственные доходы в расход не употреблять – и всех верных своих поданных в неотменной своей милости содержать. А. буде чего по сему обещанию не исполню и не додержу, то лишена буду короны российской».

13. Укажите название данного документа, имя императора или императрицы, который(ая) подписал(а) документ, а также год начала правления данного императора или императрицы.

14. Используя текст документа, напишите одно условие, ограничивавшее монарха в проведении внешней политики, и, не менее двух условий – во внутренней. При ответе избегайте цитирования избыточного текста, не содержащего положений, которые должны быть приведены по условию задания.

Рассмотрите изображение и выполните задания 15, 16.

15. Укажите название города, строительству которого посвящена марка. Используя изображение, приведите одно любое обоснование Вашего ответа.

16. Какой из представленных памятников архитектуры был создан в период правления монарха, изображенного на марке? В ответе запишите цифру, которой обозначен этот памятник архитектуры. Укажите название данного памятника архитектуры.

17. Прочтите отрывки из воспоминаний современников.