Читаем Егорушка в школе полностью

— Сидело на дереве 4 воробья. К ним прилетело еще 4 воробья. Сколько всех стало?

И сама же сосчитала:

— Всех воробьев стало 8.

— И я придумал, — кричит Шурка. — Сидело на, дереве 4 волка. К ним залезло еще 4 волка. Сколько всех стало?

— Эх-ма! — говорит Егорушка. — А волки-то по деревьям не лазят. У нас в лесу они по земле бегают.

И стал свою задачу рассказывать.

И каждый придумывает. Да потрудней старается.

Только какую трудную ни придумай, Егорушка сразу решит. Поднимает руку и кричит:

— Я срешал!

Долго придумывали. Считали. Каждому ведь хочется.

— Ну, отдохните, — сказала Любовь Николаевна. — Идите в зал поиграйте.

<p>В перемену</p>

Шумят. Кричат. Топочут.

Гул стоит.

А ребятам хоть бы что. Каждый сам кричит, других и не слышит.

Хочется побегать, а нельзя. Тесно.

На собрании решили не бегать, столкнуться можно. Вот не послушались, бегали. И что же?

У Бориса на лбу шишка.

Пете Сидоркину нос в кровь разбили.

Сене Митяеву зуб вышибли.

А уж так, так хочется побегать!

Хорошо бы и ножку девчонкам подставить — опять нельзя! Они сейчас в учком наябедничают — тогда разделывайся. А сами, сами не слушаются. Тихонько, тихонько, как мышки, вдоль стен бегают, в салочки играют.

И Егорушка не слушается. Выбежал из класса. Раскатился на полу, как на льду. Их ты!

— Шурка! Минька! прокатите меня! Потом я вас.

Присел на корточки.

Шурка, и Минька за руки его потащили. Покатили.

Егорушка как на салазках.

Вон там в мяч играют.

Мяч тугой, здоровый. Так и летает. Так и летает. Только поспевай — лови! Скакнул здесь, скакнул там, а сейчас на другом конце скачет, и все за ним скачут.

Егорушка у всех под ногами вертится. Сам, как мячик, прыгает. Уж так хочется хоть разок поймать да самому вверх подбросить.

Д-з-з-з-и-н-н-н-ь!..

Зазвенело стекло. Осколки посыпались на пол.

И сразу сделалось тихо.

Все замолчали. Столпились. Смотрят на окно. На осколки. На дежурную учительницу.

— Дошалились, — говорит она. — Разбили стекло… Как же это вы, ребята, так неосторожно? Кто разбил?

Никто не отвечает. Только шепчутся.

— Здорово бабахнул. Вдребезги.

— Она разбила. Я видал.

— Что ты врешь! Она не играла. Всегда на девочек…

— Сам ты разбил.

— У меня и в руках-то не было мяча. Я только смотрел.

А учительница опять:

— Что ж вы молчите, ребята? Кто умел разбить, должен уметь и сознаться. Надо набраться храбрости и сказать.

Опять молчат. Верно, тот, кто разбил, храбрости набирается.

И вдруг… тихонько так. Голос дрожит.

— Я… разбил…

Вон тот маленький мальчик. Рыженький. Стоит весь красный и пояс руками крутит, крутит.

— Я нечаянно… хотел в потолок, а он в окно… Он сам скакнул.

— Эх, мальчик! Надо быть осторожней. Теперь нечего делать — придется тебе заплатить за стекло. Скажи родителям.

Заговорили:

— Попадет ему!

— Влетит!

— Поделом. Не бей!

— Стекло дорогое.

А Лиза что-то шепчет Кате.

— Скажи, скажи.

— Ну что ж, и скажу.

И сказала.

Немножко боялась, и голос дрожал, а все-таки сказала:

— Это неправильно ребята… Мы все играли… Почему один Егорушка будет платить? Он нечаянно… Пускай и мы будем платить.

Тут все загудели. Заспорили.

— Так как же, ребята, — спросила учительница, — один Егорушка заплатит за стекло или все?

— И мы!

— Все!

— Пускай все платят!

Только Сеня Митяев ворчал:

— Сам разбил — сам и плати. Этак и мы все разбивать будем.

А Петя Сидоркин дернул Егорушку за вихор и сказал.

— Эх ты, стекольщик!

И опять все стали веселые.

Зашумели. Закричали. Затопотали.

Гул стоит…

<p>Собрание</p>

Сегодня на последнем уроке собрание. Председателем выбрали Володю.

Много дел накопилось. Надо все разобрать, а потом перевыборы в класском и в санитарную комиссию.

— Ну, — говорит Володя, — обсудим, какие у нас непорядки были.

Закричали все:

— Боря Федюшин ругается!

— Боря дерется!

— Федюшин ножку подставляет!

— Толкается!

Из всех углов, со всех сторон посыпалось:

— Боря Федюшин.

— Федюшин…

— Боря…

— Федюшин…

Хорошо, что Володя не первый раз председателем. Знает, как вести собрание.

— Не кричите, ребята, все зараз. Пусть Боря сам расскажет.

— Что ж, я расскажу. Чего они кричат? Я и сам все расскажу. Ну, верно, один раз толкнул Аню… Не очень сильно толкнул. А она сама чего толкается? И дерется! Кулаком меня прямо в живот. И мне ведь было больно. Я только никому не говорил, а она, — девчонка, вот и ябедничает.

Подумал, подумал председатель.

Придумал.

— Ну-ка, Боря и Аня, выйдите на середину и станьте рядом.

Шагнул Боря.

Засеменила Аня маленькими, маленькими шажками.

Стала около Бори. До плеча ему не достала.

— Сожмите кулаки, — опять говорит Володя.

Сжала Аня руку в кулачок.

И Боря протянул свой кулачище.

Посмотрели ребята на обоих и засмеялись.

И Любовь Николаевна засмеялась; говорит:

— Бедный Боря! Аня его обидела. Побила.

А Боря ничего и говорить не стал. Скорей, скорей на свое место.

— Еще какие дела?

— Шурка всегда опаздывает, — говорит дежурный, — на этой недели три раза опоздал.

Шурка и не задумался:

— У нас часы отстали.

— Еще что?

— Егорушка на уроках свистит.

— Я все позабываю, — говорит Егорушка, — а как свистну, тут и вспомню.

— Еще?

— Миша опять пересел от Лизы. Говорит: не буду я с девчонкой сидеть.

Перейти на страницу:

Все книги серии Читальня советской школы

Похожие книги

Русская печь
Русская печь

Печное искусство — особый вид народного творчества, имеющий богатые традиции и приемы. «Печь нам мать родная», — говорил русский народ испокон веков. Ведь с ее помощью не только топились деревенские избы и городские усадьбы — в печи готовили пищу, на ней лечились и спали, о ней слагали легенды и сказки.Книга расскажет о том, как устроена обычная или усовершенствованная русская печь и из каких основных частей она состоит, как самому изготовить материалы для кладки и сложить печь, как сушить ее и декорировать, заготовлять дрова и разводить огонь, готовить в ней пищу и печь хлеб, коптить рыбу и обжигать глиняные изделия.Если вы хотите своими руками сложить печь в загородном доме или на даче, подробное описание устройства и кладки подскажет, как это сделать правильно, а масса прекрасных иллюстраций поможет представить все воочию.

Владимир Арсентьевич Ситников , Геннадий Федотов , Геннадий Яковлевич Федотов

Биографии и Мемуары / Хобби и ремесла / Проза для детей / Дом и досуг / Документальное
Как
Как

Али Смит (р. 1962) — одна из самых модных английских писательниц — известна у себя на родине не только как романистка, но и как талантливый фотограф и журналистка. Уже первый ее сборник рассказов «Свободная любовь» («Free Love», 1995) удостоился премии за лучшую книгу года и премии Шотландского художественного совета. Затем последовали роман «Как» («Like», 1997) и сборник «Другие рассказы и другие рассказы» («Other Stories and Other Stories», 1999). Роман «Отель — мир» («Hotel World», 2001) номинировался на «Букер» 2001 года, а последний роман «Случайно» («Accidental», 2005), получивший одну из наиболее престижных английских литературных премий «Whitbread prize», — на «Букер» 2005 года. Любовь и жизнь — два концептуальных полюса творчества Али Смит — основная тема романа «Как». Любовь. Всепоглощающая и безответная, толкающая на безумные поступки. Каково это — осознать, что ты — «пустое место» для человека, который был для тебя всем? Что можно натворить, узнав такое, и как жить дальше? Но это — с одной стороны, а с другой… Впрочем, судить читателю.

Али Смит , Рейн Рудольфович Салури

Проза / Современная русская и зарубежная проза / Современная проза / Проза для детей