Эй, Рыжая!

Беру свои вещи и уступив место одногруппнице иду на её. Кинув на другой конец стола рюкзак, села на первую парту, прямо перед столом Алексея и начала читать задания. Два теоретических вопроса и две задачи. Пробегаю взглядом по теории и пытаюсь что-нибудь вспомнить. Ну на первый вопрос я смогу ответить, а вот над вторым нужно будет посидеть подольше. Ух…с задачами тоже не все гладко, придётся напрячься. И чего это он меня у себя перед носом посадил? Тут и шпору наверное достать нельзя…

— Ева, вы можете приступать. — от размышлений меня отрывает голос преподавателя.

Поднимаю на него взгляд и сталкиваюсь с его карими омутами. Две предыдущие пары он так же гипнотизировал меня ими. А я так же, как сейчас, пыталась не поддаться гипнозу, но у меня совершенно ничего не выходило.

— Пока вы не начали работать давайте сюда свою курсовую.

Приложив усилия отвела взгляд и достала из рюкзака флешку с введением и печатный вариант первой главы, Алексей удивился, но нечего не сказал. Отложив рюкзак взялась за ручку и принялась отвечать на вопросы. Изредка отвлекалась от своей работы и каждый раз подняв голову сталкивалась со взглядом преподавателя. И чего так смотреть? Дырку во мне просверлить хочет? Или следит чтобы я шпаргалки достать не смогла? Скорее всего второе и у него это очень хорошо получается, потому что решить последнюю задачу я смогу только по шаблону который спрятан в заднем кармане джинс. Интересно, что он сделает если увидит что я списываю? Рискнуть или нет? В принципе я написала всю теорию и решила одну задачу и я на девяносто процентов уверена что всё это верно, но что если нет и моих ответов не хватит для тройки?

Кто не рискует, тот не пьет шампанского! А шампанское я люблю. Поэтому именно с таким девизом я осторожно и ловко вытащила небольшую бумажку из заднего кармана и положила её на парту прикрыв рукой. Написав условие задачи на листке, подняла голову, чтобы посмотреть на Алексея и понять заметил ли он мои манипуляции Сидит себе, смотрит в экран ноутбука и улыбается. И как тут понять?

— Вы закончили? — спрашивает переводя взгляд на руку под которой лежит шаблон задачи, а после на меня.

Блинблинблин! Он видел!

— Н-нет? — прозвучало как вопрос.

— Тогда поторопитесь, у вас всего десять минут. — и вернулся к экрану ноутбука.

Мне так дают зелёный свет? Он смотрел прямо на то место, где лежала шпаргалка, а значит он видел. Почему тогда ничего не сказал? Ну и ладно, мы люди не гордые. Мало ли какие у него так тараканы в голове. Десять минут всего осталось? Ничего, успею!

Как и говорила я успеваю дописать последнюю задачу и вместе со всеми сдаю свою работу Алексею. Делюсь впечатлениями о проделанной работе с Марковым и Юлей (делюсь конечно только я, уверена что они оба получат по высшему баллу) и дождавшись когда вся группа выйдет иду к уже привычной первой парте.

— Алексей Владимирович? — выдавливаю из себя когда передо мной возникает фигура преподавателя.

Несколько секунд он стоит не двигаясь, а после положив одну руку мне на талию устраивает вторую на моей филейной части.

Что он делает? — панический крик у меня в голове. А если там дверь открыта и кто-то увидит? А если опять целовать станет? Хотя если честно то я наверное и не против…

— Что это? — останавливает мой поток мыслей и я пытаюсь сфокусировать свой взгляд на клочке бумажке который он держит у меня перед лицом.

— Это…

Понимаю что это моя шпаргалка, которую я зачем-то сунула обратно в карман. И это не единственная шпаргалка на мне, если он поищет то, найдет еще с десяток таких. Продолжаю пялиться на свою же шпаргалку не зная что сказать, но меня и не торопят, кажется Алексей даже не спешит убирать свою руку.

— Это ничего, личное! — слишком резко выдёргиваю своё из его рук и прячу в другой карман.

— Личное? — приподняв одну бровь спрашивает у меня.

— Может отпустите? — кто-то же должен это прекратить, верно?

— Может быть… — тихо и как-будто только для себя говорит он — Садись. — уже громче.

Алексей отходит в сторону давая мне пройти, но я всё так же продолжаю чувствовать тепло его ладони через тонкую ткать блузы, пока сама не отхожу от него.

— Это никуда не годится. — кладёт передо мной главу моей курсовой работы.

Заглядываю в листы бумаги, где большая часть текста зачеркнута, а поля исписаны пометками.

— Введение отличное. — продолжает он. — Для этого я так понимаю постарался ваш молодой человек? — что? Это он про Антона? Он что, думает что мы пара? Интересно, кто еще так думает?

— Он не мой молодой человек, мы друзья. — зачем-то говорю ему, почему-то не хочется чтобы он думал что у меня кто-то есть.

— Я приму это только после того как ты напишешь это сама.

— Я сама писала, просто мне немного помогли. — надеюсь он понимает что я не в силах написать это сама?

— Ева, что сложного в том, чтобы написать это самой? У тебя одна из самых лёгких тем и достаточно источников.

Ууу какой он противный! Моя любовь к нему понемногу угасает. Так, стоп! Любовь? Конечно же я имела ввиду что он мне нравится как преподаватель, хотя как и мужчина очень даже ничего…