Читаем Экологический мониторинг и регулирование воздействия на окружающую среду полностью

Кроме предельно допустимых концентраций для поддержания чистоты природных водных объектов используется норматив – лимитирующий показатель вредности. Этот норматив не имеет количественной характеристики, но отражает основные требова ния к качеству образцов воды в тех случаях, когда водный объект имеет полуфункциональное назначение.

При рассмотрении качества природных объектов хозяйственно питьевого, коммунально бытового и рыбохозяйственного наз начения оцениваются:

– физические показатели (температуру, содержание взвешенных веществ, прозрачность, мутность, цвет, запах, привкус и др.);

– химические показатели (жесткость, ионный состав, щелочность, перманганатную окисляемость, общее солесодержание, сухой остаток, активную концентрацию ионов водорода (рН), содержание растворенного кислорода, свободной углекислоты, сероводорода, активного хлора и др.);

– санитарно-биологические показатели качества воды (колититр (коли-индекс), общее микробное число, наличие патогенных бактерий и вирусов и др.).

Особенности нормирования химических веществ в водной среде обусловлены следующими факторами:

1. Гигиеническая оценка – оценивается уровень загрязнения воды, предназначенный для хозяйственно-питьевого и культурно – бытового назначения.

2. При нормировании качества воды, установленные нормативы относятся не ко всему водному объекту, а только на пункты водопользования населения.

3. Следует иметь в виду, что природная вода используется населением не только для питья, личной гигиены, приготовления пищи, но и для хозяйственно бытовых и рекреационных целей. Поэтому при нормировании качества воды учитывается влияние химических загрязнителей на организм (санитарно-токсикологический показатель вредности), а также влияние химических загрязнителей на органолептические свойства воды и процессы самоочищения воды водоёмов (органолептический и общесанитарный показатель вредности).

4. Единые гигиенические нормативы устанавливаются для водных объектов, используемых населением.

На основании индекса загрязнения воды по гидрохимичес – ким показателям (ИЗВ) проводится оценка уровня загрязнения поверхностных вод, сравнение современного состояния водного объекта и динамики изменения качества вод.

Индекс загрязнения воды (ИЗВ) рассчитывается по формуле:



где С – концентрация і-го показателя; ПДК – предельно допустимая концентрация по і-му показателю.

Индекс загрязнения воды является формальной характеристи кой и рассчитывается усреднением как минимум пяти индивидуальных показателей качества воды. Обязательными при расчете индекса являются следующие показатели: концентрация растворенного кислорода, водородный показатель рН и биологическое потребление кислорода БПК5.

По величине ИЗВ оценивается качество природных вод, критерии приведены в таблице 2.3.


Таблица 2.3

Критерии каче ства поверхностных вод по величине ИЗВ


К веществам, нормируемым по токсикологическому показателю вредности, установлены 4 степени загрязнения (в терминах N – кратного превышения ПДК):

– допустимая (1кратное);

– умеренная (3-кратное);

– высокая (10 – кратное);

– чрезвычайно высокая (100 – кратное).

В соответствии с действующей классификацией, загрязнители водной среды подразделяются на четыре класса опасности. Для соединений I и II классов риск развития неблагоприятных эффектов у человека при превышении установленных ПДК наиболее значителен.

Для поддержания экологически приемлемого состояния поверхностных и подземных вод установлены нормативы предельно допустимых вредных воздействий на водные объекты.

Эти нормативы устанавливаются исходя из:

– предельно допустимой величины антропогенной нагрузки, которая при длительном воздействие не приведёт к изменению экосистемы водного объекта;

– предельно допустимой концентрации вредных веществ, которая может поступать в водный объект;

норм предельно допустимых сбросов (ПДС) вредных веществ в водные объекты.

Согласно ГОСТу, предельно допустимый сброс веществ в водный объект – это масса вещества в сбрасываемых водах, максимально допустимая к отведению с установленным режимом в данном пункте водного объекта в единицу времени с целью обеспечения норм качества воды в контрольном пункте.

Государственный учет поверхностных и подземных вод осу ществляется в целях обеспечения текущего и перспективного планирования рационального использования водных ресурсов, их восстановления и охраны. Он представляет собой систематическое определение и систематизацию количества и качества водных ресурсов данной территории. Государственный учет ведется с целью характеристика степени изученности и использования поверхностных и подземных водных объектов, оценки их состояния по количественным и качественным показателям.

Комплекс стандартов в области охраны природных вод были разработаны и усовершенствованы на основании системного подхода и при использовании методов научно обоснованного прогнозирования. Это позволит:

Перейти на страницу:

Похожие книги

Теория «жизненного пространства»
Теория «жизненного пространства»

После Второй мировой войны труды известного немецкого геополитика Карла Хаусхофера запрещались, а сам он, доведенный до отчаяния, покончил жизнь самоубийством. Все это было связано с тем, что его теорию «жизненного пространства» («Lebensraum») использовал Адольф Гитлер для обоснования своей агрессивной политики в Европе и мире – в результате, Хаусхофер стал считаться чуть ли не одним из главных идеологов немецкого фашизма.Между тем, Хаусхофер никогда не призывал к войне, – напротив, его теория как раз была призвана установить прочный мир в Европе. Концепция К. Хаусхофера была направлена на создание единого континентального блока против Великобритании, в которой он видел основной источник смут и раздоров. В то же время Россия рассматривалась Хаусхофером как основной союзник Германии: вместе они должны были создать мощное евразийское объединение, целью которого было бы освоение всего континента с помощью российских транснациональных коммуникаций.Свои работы Карл Хаусхофер вначале писал под влиянием другого немецкого геополитика – Фридриха Ратцеля, но затем разошелся с ним во взглядах, в частности, отвергая выведенную Ратцелем модель «семи законов неизбежной экспансии». Основные положения теории Фридриха Ратцеля также представлены в данной книге.

Карл Хаусхофер , Фридрих Ратцель

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература / Педагогика / Образование и наука
Как вырастить ребенка счастливым. Принцип преемственности
Как вырастить ребенка счастливым. Принцип преемственности

Книга американского психотерапевта Ж. Ледлофф будет полезна психологам, воспитателям, родителям — всем кто задается вопросом: как вырастить ребенка счастливым.Ж. Ледлофф провела два с половиной года в племенах южноамериканских индейцев, где в отношениях между взрослыми и детьми царит полная гармония, которой так не хватает в цивилизованном обществе. Ж. Ледлофф пришла к выводу, что если мы будем обращаться с детьми так, как это делали наши предки на протяжении тысячелетий, наши малыши будут спокойными и счастливыми.Эта книга о том, как важно, воспитывая ребенка, прислушиваться к собственной интуиции, а не к советам «экспертов» в области ухода за детьми.

Жан Ледлофф

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Педагогика / Образование и наука
Как воспитывали русского дворянина. Опыт знаменитых семей России – современным родителям
Как воспитывали русского дворянина. Опыт знаменитых семей России – современным родителям

Книга потомка знаменитого дворянского рода, ученого-филолога Ольги Сергеевны Муравьевой предоставляет возможность совершить увлекательное путешествие в Россию ХIХ века, познакомиться с жизнью лучших дворянских семей, почерпнуть много интересного и полезного из их опыта воспитания детей. Известно, какие незаурядные личности вырастали порой в дворянских семьях: высокий интеллект и душевная тонкость уживались в них с бесстрашием и твердостью духа, блестящие успехи на военном или служебном поприще сочетались с кристальной честностью и благородством. Как мужчины, так и женщины проявляли редкую способность ладить с окружающими, сохранять достоинство в любой ситуации, быть мужественными и стойкими перед лицом испытаний. О.С. Муравьева подробно описывает тот идеал, на достижение которого ориентировали дворянских детей, демонстрирует приемы и методы, с помощью которых развивались в них необходимые качества. В книге много увлекательных выдержек из мемуаров, писем, дневников дворян позапрошлого столетия, которые помогают лучше понять, как привитые им в детстве принципы реализовывались в реальной жизни, несмотря на любые разочарования и невзгоды. Книга рассчитана на широкий круг читателей и будет интересна как родителям, так и воспитателям и учителям.

Ольга Сергеевна Муравьева

Культурология / Педагогика / Образование и наука