Читаем Экологическое право. Учебник полностью

72

Плешаков А. М. Уголовно – правовая борьба с экологическими преступлениями. Автореф. докт. дисс. М., 1994. С. 5.

73

Колбасов О. С. Возмещение гражданам экологического вреда //Государство и право. 1994. № 10.

74

Искоян А. Б. Правовое регулирование охраны и использования растительного мира. Ереван, 1987. С. 18.

75

Крассов О. И. Право лесопользования в СССР: Автореф. дисс… д – ра юрид. наук. М., 1991. С. 8; Он же. Комментарий к Лесному кодексу Российской Федерации. М.: Норма, 2007. С. 36–44.

76

Колбасов О. С. Основные направления правотворчества в области охраны окружающей природной среды // Сов. государство и право. 1980. № 3. С. 72–77.

77

Искоян А. Б. Указ. соч. С.116–117.

78

То же касается законодательства об охране атмосферного воздуха.

79

Данное положение соответствует ст. 3 Конвенции ООН по морскому праву (1982 г.): каждое государство имеет право устанавливать ширину своего территориального моря до предела, не превышающего двенадцати морских миль, отмеряемых от исходных линий, определенных в соответствии с данной Конвенцией.

80

Конституция Российской Федерации: Научно – практ. комментарий. М., 1997. С. 400.

81

В соответствии со ст. 57 Конвенции ООН по морскому праву (1982) ширина исключительной экономической зоны не должна превышать 200 морских миль, отсчитываемых от исходных линий, от которых отмеряется ширина территориального моря.

82

Анадромные виды рыб – в иды рыб, образующихся в реках, озерах и других водоемах Российской Федерации, совершающих затем миграции в море для нагула и возвращающихся для нереста в места своего образования.

83

Катадромные виды рыб – виды рыб, проводящих большую часть своего жизненного цикла в водах Российской Федерации, в том числе во внутренних водах и в территориальном море.

84

Кулагина Г. Д., Думнов А. Д. Природопользование современной России в зеркале статистики (опыт ретроспективного анализа) //Россия в окружающем мире: 2000. Аналитический ежегодник. М.: Изд – во МНЭПУ, 2000. С. 126.

85

Государственный доклад «О состоянии и об охране окружающей среды Российской Федерации в 2007 году». М.: АНО «Центр международных проектов», 2003. С. 114.

86

Законом г. Москвы от 26 сентября 2001 г. «Об особо охраняемых природных территориях в городе Москве» городской лес отнесен к категории особо охраняемых природных территорий в городе Москве наряду с национальным парком; природным парком; природно-историческим парком; экологическим парком; водоохранными зонами и др. (ст. 2). Городской лес – особо охраняемая природная территория, представляющая собой участок леса, расположенный в городской черте, и выполняющая средозащитные, климаторегулирующие, санитарно-гигиенические и рекреационные функции, оказывающие положительное влияние на экологическую обстановку и обеспечивающие благоприятные условия отдыха людей в лесной обстановке. (Вестник мэрии Москвы. 2001. Нояб.; Ведомости Московской городской Думы. 2002. № 1).

87

Справочник по охране природы. М., 1980. С. 230, 231.

88

Очевидно, что при проведении регистрационных испытаний следует оценивать опасность негативного воздействия пестицидов и агрохимикатов не только на здоровье людей, но и на растительный и животный мир, которые неизбежно страдают при использовании тех и других средств. Это особенно важно в связи с тем, что при регистрационных испытаниях разрабатываются регламенты их применения. Экологические факторы должны учитываться на стадии разработки регламентов, а не оцениваться применительно к уже разработанным регламентам, как это предусмотрено в вышеназванном Законе. Хотя в этом Законе обоснованно устанавливается, что регламенты обеспечивают эффективность применения пестицидов и агрохимикатов и их безопасность для здоровья человека, окружающей природной среды.

89

Кулагина Г. Д., Думнов А. Д. Природопользование современной России в зеркале статистики (опыт ретроспективного анализа) //Россия в окружающем мире: 2000: Аналитический ежегодник. С. 125, 126.

90

Государственный доклад о состоянии и охране окружающей среды в Российской Федерации в 2004 г. М., 2005. С. 213.

91

Государственный доклад о состоянии и охране окружающей среды в Российской Федерации в 2005 г. М., 2006. С. 229.

92

Государственный доклад о состоянии и охране окружающей среды в Российской Федерации в 2007 г. М., 2008. С. 82.

93

Поленина С. В. Качество закона и эффективность законодательства. М., 1993. С. 48–56.

94

Право и чрезвычайные ситуации: Сб. ст. М., 1992; Обеспечение безопасности населения и территорий (организационно – правовые вопросы): Сб. ст. М., 1994; Правовое регулирование проблем безопасности: Сб. ст. М., 2002.

95

Зеленый мир. 1997. № 3. С. 2.

96

См.: Бринчук М. М. Правовое регулирование отношений по поводу стихийных бедствий //Правовое регулирование проблем безопасности: Сб. ст. М., 2002. С. 7 – 29.

97

Зеленый мир. 1995. № 27. С. 5.

98

Перейти на страницу:

Похожие книги

Ужасные психологические эксперименты: реальные факты из истории
Ужасные психологические эксперименты: реальные факты из истории

Эксперименты позволили человеку обосноваться и понять свое место в этом мире. Мы достигли всего опытным путем, путем проб и ошибок, дорогой разочарований и невероятных успехов. Эксперимент затрагивает взрослых и детей, людей и животных. Он следует за нами везде, во всех областях нашего существования, на всех этапах истории. Изготовление орудий труда, приручение диких животных, поиск съедобных растений или путешествия к неизведанным землям — не эксперимент ли для древнего человека? Но если окружающий мир изведан, что остается изучать? Верно, нашу психику. В этой книге описываются психологические эксперименты, которые отечественными авторами еще не доносились до широкой публики. Вы наверняка слышали про знаменитый Стэнфордский тюремный эксперимент, когда обычным людям предложили «поиграть» в надсмотрщиков и заключенных, и что из этого вышло, но слышали ли вы про Зефирный эксперимент? Что кроется под «выученной беспомощностью»? Знаете ли Вы, почему животные массово погибают в идеальных условиях жизни? Прочитав про эксперимент о белом медведе, сможете ли не думать об этом? А сможете ли растить ребенка вместе с обезьяной? Вопросы, который поднимает автор, — этика и гуманность психологического эксперимента, трансформация его целей спустя много десятилетий, служба на благо человечества… Или все-таки скандальные ошибки ученых?

Анастасия Александровна Шавырина

Научная литература / Научно-популярная литература / Образование и наука