Читаем Экономическая социология полностью

Система категорий экономической социологии ориентирована на использование языка перспективных экономико-социологических школ. К их числу относятся такие категории, как стратификация, мобильность, организационная культура и организационное поведение, социальный контроль и социальный порядок и др. Некоторые из категорий западных школ (социальные институты, социальный статус, социальная роль и др.) давно вошли в систему языка отечественной социологии и успешно используются в практике исследований. В перспективе масштабы ассимиляции языка мировой социологии неизбежно будут расширяться, что не исключает (а, напротив, стимулирует) разработку собственных концепций и собственной иерархической организации категориального аппарата в соответствии со спецификой развития отечественной экономики.

По мере институционализации экономической социологии, в научный оборот вторгается многообразная «рыночная терминология». Приобретают права гражданства термины: «занятость» и «статус занятости»; «мобильность работников» и «флексибильность фирм и организаций»; «сегментация рынка труда»; «рыночная экономика»; «рационализм и рациональность выбора»; «безработица» и т. д. Эти и многие другие термины представлены и раскрыты в индивидуальных и коллективных научных монографиях, подготовленных в рамках белорусской экономико-социологической школы и передающих атмосферу интеллектуального поиска, оформления мыслительных процессов по поводу тех или иных явлений в некий итог реального знания на данном этапе общественного развития[86].

Читатели приобщаются к работе (а не только к ее результатам работы) с понятийным аппаратом, к знанию того, что изменение концепций в связи с изменением общественной ситуации ощущается в социологии сильнее, чем в физических, химических, биологических и других науках. Как только одни концепции утрачивают свои объяснительные возможности, разрабатываются другие, способные объяснить новые реалии, оснастить их адекватным понятийным аппаратом, ввести в русло существующих или создать новые теории.

5.5. Основные функции экономической социологии

Многообразие связей экономической социологии с жизнью общества определяется через функции, которые она выполняет: познавательную, информационную, аналитическую и прогностическую.

1. Познавательная функция обеспечивает прежде всего «прирост нового знания» о социально-экономических сферах жизни общества, раскрывает закономерности перспективы его социально-экономического развития. Этому служат как фундаментальные теоретические изыскания, вырабатывающие методологические принципы познания социально-экономических процессов и обобщающие значительный фактологический материал, так и непосредственно эмпирические исследования, «поставляющие» науке богатый фактологический материал о тех или иных областях общественной жизни.

2. Информационная функция проявляется в том, что познавая объективные законы существования, функционирования и развития общества, экономическая социология осуществляет вместе с другими науками об обществе сбор, систематизацию и накопление информации, которая используется при принятии управленческих решений, передается от поколения к поколению. Систематизация и накопление информации осуществляется в форме описания процессов и явлений общественной жизни, последующего объяснения и разработки прогнозов в кратко-  и среднесрочной перспективе.

3. Аналитическая функция заключается в том, чтобы разрешать социальные проблемы взаимодействия экономических и социальных сфер на мезо-  и микроуровне с помощью таких методов социологических исследований, как социологический анализ, социологическое моделирование, социологическая экспертиза экономических преобразований. Это позволяет оптимизировать структуру взаимодействия социальных субъектов по поводу производства, распределения обмена и потребления ограниченных благ и услуг, с выходом на типы экономического поведения.

4. Прогностическая функция связана с разработкой прогнозов и планов по оптимизации социальных механизмов регулирования экономических отношений и процессов в кратко-  и среднесрочной перспективе. В этом контексте экономическая социология способна: определить, каков диапазон возможностей, открывающихся перед участниками событий на данном историческом этапе; представить альтернативные сценарии развития социальных последствий, связанных с каждым из выбранных решений; рассчитать вероятные потери по каждому из альтернативных вариантов, включая побочные эффекты, а также долговременные последствия.

Резюме

Перейти на страницу:

Все книги серии ВУЗ. Студентам высших учебных заведений

Новая история стран Европы и Северной Америки (1815-1918)
Новая история стран Европы и Северной Америки (1815-1918)

Освещаются основные вопросы истории Нового времени Европы и Северной Америки. Рассматриваются проблемы политического, социального, культурного и экономического развития указанных регионов в целом и специфика названных процессов в Великобритании, Франции, Германии, Австро-Венгрии, Италии, США. Раскрываются проблемы формирования территорий европейских стран и США, демографических процессов, политических идеологий и общественных движений, социальной политики, культуры и быта. Дана характеристика международных отношений, военных действий на Западном фронте Первой мировой войны.Для студентов исторических факультетов учреждений высшего образования, преподавателей истории общеобразовательных учебных заведений, а также всех интересующихся всемирной историей.

Ирина Ромуальдовна Чикалова , Ромуальд Александрович Чикалов

Учебники и пособия ВУЗов

Похожие книги

История биологии с древнейших времен до начала XX века
История биологии с древнейших времен до начала XX века

В книге освещены важнейшие события в познании живой природы и формирование современных отраслей биологии до начала XX в. Отобраны факты, имена и события, которые характеризуют магистральные линии развития биологии, раскрывают характер и уровень биологических знаний соответствующих эпох. Подобная книга на русском языке издается впервые. Она рассчитана на широкий круг научных работников, преподавателей, аспирантов и студентов биологических факультетов. Илл. 132. Библ. на 36 стр.Книга подготовлена авторским коллективом в составе:Е.Б. Бабский, Л.Я. Бляхер, П.П. Гайденко, Н.А. Григорян, В.Н. Гутина, М.Т. Ермоленко, К.М. Завадский, А.Ф. Зотов, А.Н. Иванов, И.И. Канаев, К.В. Манойленко, С.Р. Микулинский, Э.Н. Мирзоян, В.И. Назаров, Г.А. Новиков, И.М. Поляков, В.Л. Рабинович, И.Д. Рожанский, Е.М. Сенченкова, П.Н. Скаткин, Б.А. Старостин, Л.В. Чеснова, С.Л. Соболь.В подготовке рукописи к печати принимала участие Е.Б. БаглайПод редакцией С.Р. МикулинскогоРедакционная коллегия:Л.Я. Бляхер, Б.Е. Быховский, С.Р. Микулинский, И.М. Поляков, В.И. Назаров (отв. секретарь).

Коллектив авторов

Учебники и пособия ВУЗов