50. Чижевский А.Л. Эпидемические катастрофы и периодическая деятельность Солнца. – М.: Всероссийское общество гомеопатов,1930.
51. Чижевский А.Л. Природные очаги туляремии. – М.: Изд. АН СССР, 1960.
52. Чижевский А.Л., Шишина Ю. В ритме Солнца. – М.: Наука, 1969
53. Чижевский А.Л. Земное эхо солнечных бурь. – М.: Мысль, 1976.
54. Чижевский А.Л. Космический пульс жизни: Земля в объятиях Солнца. Гелиотараксия. – М.: Мысль, 1995.
55. Щербиновский Н.С. Солнечно-обусловленная цикличность массовых размножений вредных насекомых и других животных. – Астроном. Сб., 1960, вып.3/4.
56. Фесенко Е.Е., Попов В.И., Хуцян С.С., Новиков В.В. Структурообразование в воде при действии слабых магнитных полей и ксенона. Электронно-микроскопический анализ // Биофизика – 2002. – Т. 47, вып. 3. – С. 389–394.
57. Ягодинский В. Нами правит Космос. – М.: 2003, с. 223
58. Kondratyev K.YA. and Nikolsky G.A., (2006). Further about impact of
solar activity on geospheres. // IL Nuovo Cimento, Vol. 19 C, N 6, pp. 695–708.
59. Hansen, J., Nazarenko L., Ruedy R. et al. (2005). Earth's energy imbalance. // Science, Vol.308, pp.1431-1435
60. Pikkardi G. The chemical basis of medical climatology. – USA: Springfield, 1962.
61. Takata M. Uber eine neue biologisch wirksame komponente der Sonnen-strahlung. Beitrag zu einer experimentellen Grundlage der Heliobiologie. -Arch.Meteorol., Geophys. Und Bioklimatol. B, 1941, Bd. 2, N 2.
Глава 3
Психофизиологические и социально-психологические последствия влияния космических гравитационно-магнитных сил на людей
Можно просто фиксировать зависимость экономических и социальных процессов, происходящих на Земле, от космических явлений, а можно понимать на каких механизмах она построена. Исходя из этого лучше видна причинно-следственная связь между влиянием гравитационно-магнитных полей и нашей психической активностью. В этом случае принимаемые меры будут более обоснованными.
3.1 Психофизиологические основы различной активности людей в пассионарные и субпассионарные периоды
Наше подсознание «опирается» на так называемую спонтанную активность нейронов [24]. Есть достаточно надежные данные о том, что спонтанная активность нейронов детерминирует активность наших защитных реакций, которые возникают вследствие изменения соотношения сознательного и бессознательного. Более того, они во многом управляют и нашим сознанием. Под воздействием циклической космической активности у нас выработались психологические механизмы спасения от разрушительных противоречий и конфликтов между сознательным и бессознательным, от нестыковок оценок в разные периоды космического бытия. Это защитные реакции типа проекции, вытеснения, рационализации, когнитивного диссонанса и др.
По мере роста «раздраев» между частотами, на которые космические силы вынуждают перейти Землю, сложилось два механизма сохранения сознания в эти периоды.
Первый механизм связан с тем, что появляются разные группы людей, носителей разных частот. Отсюда противоречия между группами возрастают. Это сказывается и на социальных отношениях.
Второй механизм связан с тем, что животные, люди начали реагировать на внешнюю среду разными группами нейронов. Потенциально у нас может быть так, что одна группа нейронов реагирует на раздражитель одной космической частоты, а другая на другой… И так далее. Одни группы нейронов могут быть более активны в полнолуние, другие в новолуние. Одни активны в период одного положения Юпитера, другие – иного. Одна группа нейронов более активна при восприятии одной группы людей, другая – иной… Одни более активны в пассионарный период, другие в субпассионарный и т. д. Так может работать наша психика.
Частота электромагнитной активности мозга постоянно изменяется. В спокойном состоянии, во сне – преобладают одни частоты, в условиях бодрствования и интенсивной деятельности – другие. Но в любой период действует константа Ливанова, которая отражают тот факт, что передаваемая информация кодируется ступеньками с шагом в одну десятую. Каждый десятый импульс делит эти блоки информации на новые десятки. Поэтому и в периоды особой космической активности мы сохраняем способность сознательно оценивать ситуацию. Более того, мы можем использовать информацию, связанную с активностью различных групп нейронов, то есть в реальном поведении у человека есть возможность оценить конкретную ситуацию, связанную с активностью разных групп нейроны в подобных случаях. И в силу этого ситуации оцениваются по-разному. Перебором таких проб и ошибок в значительной степени развивается наше сознание.