ЭКОНОМИКА ОТЕЧЕСТВЕННЫХ СМИ

Гуревич С.М ЭКОНОМИКА ОТЕЧЕСТВЕННЫХ СМИ

Учебное пособие для вузов

ВВЕДЕНИЕ

Необходимость очередного — третьего издания этой книги диктовалась не только неослабевающим спросом на нее. Еще большее значение имело быстрое развитие в течение нескольких последних лет нашего отечественного медиабизнеса, способствовавшее возникновению и становлению своеобразной индустрии средств массовой информации, где концентрируется и обращается огромный капитал.

Предметом анализа в книге является экономика отечественных, российских СМИ, хотя развитие нашего информационного рынка явно идет по тому же пути, который прошла журналистика развитых стран Запада. Особенности же экономики зарубежных СМИ должны получить отражение в других работах[1].

Эта книга — пособие для читателей, представляющих разные социальные группы. Прежде всего для тех, кто готовится вступить на стезю профессиональной журналистской деятельности, — студентов факультетов и отделений журналистики государственных и негосударственных университетов России. И для журналистов-профессионалов, которые работают в редакциях газет, еженедельников, журналов, теле- и радиокомпаниях, информационных агентствах — общенациональных и региональных, государственных и коммерческих. и конечно же для тех, кто руководит этими редакциями, компаниями, агентствами, — их учредителей, владельцев и издателей, людей, намеренных основать новые периодические издания и создать аудиовизуальные программы. И, наконец, для многих читателей наших газет и журналов, телезрителей и радиослушателей. В соответствии с этим автор пособия поставил перед собой разные, но объединенные общей целью задачи — дать представление об экономике средств массовой информации (СМИ) как особой области практической деятельности и связанного с нею научного знания; показать роль экономического фактора в возникновении и развитии журналистики. Экономика СМИ должна стать для студентов предметом глубокого изучения — наряду с другими дисциплинами, входящими в комплекс университетского образования. Перед ними постепенно будет раскрываться система понятий и терминов, связанных с функционированием экономической инфраструктуры журналистики, — информационный рынок, рынок периодических изданий, редакционно-издательский маркетинг, медиабизнес и др. Пособие поможет выработке у студентов первичных навыков практической деятельности в области редакционного менеджмента. Эта книга должна способствовать формированию у профессиональных журналистов экономического мышления, пониманию своей роли в укреплении экономической базы издания и повышении его конкурентоспособности.

Руководители редакций, учредители и владельцы СМИ смогут использовать это пособие в своей повседневной работе, решая сложные проблемы, которые непрерывно ставит перед ними практика управления редакционными коллективами. Жизнь заставляет их непрерывно учиться и переучиваться, отбрасывая из прежнего опыта все, что мешает добиваться успеха в новых, рыночных условиях; осваивать новые знания — прежде всего в области экономики журналистики, осмысляя новый отечественный и зарубежный опыт лучших редакций и изданий и пытаясь творчески применить его в условиях своей редакции или компании. Умение использовать в редакционной практике экономические инструменты даст им возможность быстрее ориентироваться в новых условиях, с наименьшими потерями, не совершая гибельных ошибок и просчетов, принимать правильные решения.

Читателям наших газет и журналов, телезрителям и радиослушателям эта книга поможет понять, как обеспечивается существование их издания, как действует экономический механизм, лежащий в основе деятельности его редакционного коллектива.

Цель и задачи, стоявшие перед автором книги, определили ее характер и структуру. Она носит теоретико-практический характер. Основные положения экономической теории раскрываются на опыте специфической — журналистской, редакционной практики. На основании анализа этого опыта даются советы и рекомендации. Читатель вводится в различные практические ситуации и, исходя из этих рекомендаций, должен решать возникающие у него проблемы. Это способствует активизации процесса восприятия и усвоения новых знаний, их использованию в редакционной практике.