Читаем Экскурсия в сказки Пушкина полностью

Экскурсия в сказки Пушкина

Вольная фантазия на тему сказок Александра Сергеевича Пушкина. Некоторые сказки во время написания пострадали, но не сильно.

Константин Александрович Шатилов

Проза / Современная проза18+

Константин Шатилов

Экскурсия в сказки Пушкина

Вольная стихотворная фантазия на тему сказок Александра Пушкина сочинённых им в имении Болдино.


2024 г.


Рассказчик 1:

До сих пор и нам не ясно

Может, быль, а может сказку

Мы расскажем вам сейчас?

Только уверяем вас,

Что расскажем всё вам честно.

Будет очень интересно!


Рассказчик 2:

Чтобы всё понятно стало

Мы начнём рассказ сначала:

А для этого всех вас

Приглашаем в школьный класс.


Рассказчик 1:

Здесь работает учитель -

Детям друг и просветитель,

И уже не первый год

Этот класс она ведёт,

Прививая им культуру.

Русский и литературу,

Их желаньям вопреки,

Учат все ученики.


Рассказчик 2:

Ей работа не обуза.

От рождения имя – Муза

Носит с гордостью она.

Словно определена,

С детских лет, судьба ей эта –

Быть всегда мечтой поэта!


Рассказчик 1:

Школьный слышится звонок,

Завершается урок…,

Но учительница класс

Хочет задержать сейчас!


Муза:

Так, ребята, не спешите

И спокойно посидите!

Я озвучить собралась

Сообщение для вас!


Ученик 1:

Лучше вы нас отпустите!


Муза:

Так, спокойно, не бузите.


Ученик 1:

Но пока сидим мы тут

Всё в столовке разберут.

Очень скоро прирастёт

К позвоночнику живот!


Муза:

Ничего, не похудеешь

И в столовую успеешь.

Предлагаю летом вам

Я по пушкинским местам

На экскурсию поехать.


(Смех класса)


Нет здесь повода для смеха.

В годы юные, бывало

Побывать я там мечтала.

И была потом не раз.

Приглашаю летом вас!


Евгений:

Значит – мы сейчас не бредим,

Вместе в Болдино поедем.

И, выходит, не успеть

Мне за дядей присмотреть.

А мой дядя честных правил

Уважать себя заставил….


Муза:

Так, довольно рассуждений!

Не Онегин ты, Евгений,

Но занятно, хоть не в тему,

Смог себя вплести в поэму!

Так! Спасибо за вниманье!

Все свободны, до свиданья!


Ученик 1:

Так! В столовую скорее,

А не то, я похудею!

Пустота бурлит внутри!


Ученик 2:

Слышишь, всех там не сожри!

Кто домой, а кто в столовку.

Ну а я на тренировку.

Вообще, я не пойму,

Ехать в Болдино к чему?


Ученица 1:

Ну, а я свободна летом

Хоть куда-нибудь поеду.

Мне, по сути, всё равно

Я могу и в Болдино!

Я стараюсь быть на движе

Может, Пушкина увижу.


Ученица 2:

Умер он давным-давно!


Ученица 1:

Мне, вообще-то всё равно!


Ученица 2:

Без гламурной шелухи,

Я люблю его стихи.

Только все почти забыла,

Наизусть их не учила!


Ученица 3:

На пианино я играю

И на стихи романсы знаю.

Вот помню, на уроке пенья

Я пела «Чудное мнгновенье»!

Как мимолётное виденье…


Ученик 2:

Летающее приведенье!


Ученица 4:

Нет! Не быть тебе поэтом

У тебя таланта нету!

А вот Пушкин – это сила!

Он писал всегда красиво!


Ученик 3:

Ладно, хватит рассуждать

Предлагаю в центр! Гулять.

Похожие книги

Антон Райзер
Антон Райзер

Карл Филипп Мориц (1756–1793) – один из ключевых авторов немецкого Просвещения, зачинатель психологии как точной науки. «Он словно младший брат мой,» – с любовью писал о нем Гёте, взгляды которого на природу творчества подверглись существенному влиянию со стороны его младшего современника. «Антон Райзер» (закончен в 1790 году) – первый психологический роман в европейской литературе, несомненно, принадлежит к ее золотому фонду. Вымышленный герой повествования по сути – лишь маска автора, с редкой проницательностью описавшего экзистенциальные муки собственного взросления и поиски своего места во враждебном и равнодушном мире.Изданием этой книги восполняется досадный пробел, существовавший в представлении русского читателя о классической немецкой литературе XVIII века.

Карл Филипп Мориц

Проза / Классическая проза / Классическая проза XVII-XVIII веков / Европейская старинная литература / Древние книги
Чудодей
Чудодей

В романе в хронологической последовательности изложена непростая история жизни, история становления характера и идейно-политического мировоззрения главного героя Станислауса Бюднера, образ которого имеет выразительное автобиографическое звучание.В первом томе, события которого разворачиваются в период с 1909 по 1943 г., автор знакомит читателя с главным героем, сыном безземельного крестьянина Станислаусом Бюднером, которого земляки за его удивительный дар наблюдательности называли чудодеем. Биография Станислауса типична для обычного немца тех лет. В поисках смысла жизни он сменяет много профессий, принимает участие в войне, но социальные и политические лозунги фашистской Германии приводят его к разочарованию в ценностях, которые ему пытается навязать государство. В 1943 г. он дезертирует из фашистской армии и скрывается в одном из греческих монастырей.Во втором томе романа жизни героя прослеживается с 1946 по 1949 г., когда Станислаус старается найти свое место в мире тех социальных, экономических и политических изменений, которые переживала Германия в первые послевоенные годы. Постепенно герой склоняется к ценностям социалистической идеологии, сближается с рабочим классом, параллельно подвергает испытанию свои силы в литературе.В третьем томе, события которого охватывают первую половину 50-х годов, Станислаус обрисован как зрелый писатель, обогащенный непростым опытом жизни и признанный у себя на родине.Приведенный здесь перевод первого тома публиковался по частям в сборниках Е. Вильмонт из серии «Былое и дуры».

Екатерина Николаевна Вильмонт , Эрвин Штриттматтер

Проза / Классическая проза