Читаем Эмоции и чувства полностью

Вяткин Б. А.Управление психическим стрессом в спортивных соревнованиях. -М., 1981.

Гаврилица О. А.Чувство вины у работающей женщины // Вопросы психологии. -1988. - № 4. - С. 65-70.

Гаврилова Т. П.Экспериментальное изучение эмпатии у детей младшего и среднего школьного возраста // Вопросы психологии. - 1974. - № 5. - С. 107-114.

Гаврилова Т. П.Понятие эмпатии в зарубежной психологии // Вопросы психологии. - 1975. - № 2. - С. 147-158.

Список литературы 679

Гаврилова Т. П.Эмпатия как специфический способ познания человека человеком // Теоретические и прикладные проблемы психологии познания людьми друг друга. - Краснодар, 1975.

Гаврилова Т. П.Об отношении мальчиков и девочек младшего и среднего школьного возраста к различным объектам эмпатии // Вопросы психологии познания людьми друг друга и самопознания. - Краснодар, 1977. - С. 138-145.

Гаврилова Т. П.Эмпатия и ее особенности у детей младшего и среднего школьного возраста: Автореф. дис. ...канд. наук. - М., 1977.

Гаврилова Т. П.Анализ эмпатийных переживаний младших школьников и младших подростков // Психология межличностного познания. - М., 1981.

Гаврилова Т. П.О воспитании нравственных чувств. - М., 1984.

Галигузова Л. Н.Методика изучения потребности в общении со сверстниками у детей раннего возраста // Сборник аспирантских работ по проблемам педагогической психологии Института общей и педагогической психологии АПН СССР. - М., 1977.

Галигузова Л Н.К вопросу о происхождении и специфике потребности в общении со сверстниками у детей раннего возраста // Новые исследования в психологии. -1980. - № 2.

Галигузова Л Н.Психологический анализ феномена детской застенчивости // Вопросы психологии. - 2000. - № 5. - С. 28-38.

Галунов В. И., Манеров В.X.Характеристики речевого сигнала как индикатор эмоционального состояния оператора // Проблемы инженерной психологии и эргономики. Вып. III: Тезисы к IV Всесоюзной конференции по инженерной психологии и эргономике. - Ярославль, 1974.

Ганслик Э. Омузыкально прекрасном. - М., 1895.

Ганушкин П. Б.Психиатрия, ее задачи, объем и преподавание // Психология и психоанализ характера: Хрестоматия. - Самара: Изд. дом «Бахрах», 1998.

Гаранин С. А.Самооценка профессионального мастерства как отражение уровня профессионального самосознания учителя физической культуры: Автореф. дис. ...канд. наук. - СПб., 1993.

Гаранян Н. ГСоотношение положительных и отрицательных эмоций у больных шизофренией: Автореф. дис. ...канд. наук. - М., 1988.

Гарскова Г ГВведение понятия «эмоциональный интеллект» в психологическую теорию // Ананьевские чтения-99: Тезисы научно-практической конференции. -СПб., 1999. - С. 25-26.

Гатман Ю. Н.Удовлетворение деятельностью в связи с качествами личности: Автореф. дис. ...канд. наук. - М., 1971.

Гелыорн Э.Регуляторцые функции автономной нервной системы. - М., 1948.

Гельгорн Э., Луфборроу Дж.Эмоции и эмоциональные расстройства. - М., 1966.

ГефдингГОчерки психологии. - СПб., 1904.

Гиппенрейтер Ю. Б., Карягина Т. Д., Козлова Е. Н.Феномен конгруэнтной эмпатии // Вопросы психологии. - 1993. - № 4. - С. 61-67.

Гиссен Л Д.Психология и психогигиена в спорте. - М.: ФиС, 1973.

Глебов И.Музыкальная форма как процесс. - М., 1930. - Кн. 1.

Гозман Л Я.Психология эмоциональных отношений. - М.: Изд-во МГУ, 1987.

680 Список литературы

Головников Л. Н.Исследование динамики эмоциональных состояний в связи с фактором разрядки эмоционального напряжения // Психический стресс в спорте: Материалы Всесоюзного симпозиума. - Пермь, 1973. - С. 8-9.

Голубева Э. А.Некоторые направления и перспективы исследования природных основ индивидуальных различий // Вопросы психологии. - 1983. - № 3. - С. 16-28.

Голубева Э. А.Способности и индивидуальность. - М.: Прометей, 1993.

Горбачев А И.Исследование нейродинамических показателей у судей при проведении игр по волейболу // Психофизиологические особенности спортивной деятельности. - Л., 1975. - С. 151-154.

Горбунов Г Д.Учитесь управлять собой. - Л.: Знание, 1976.

Горбунов Г. Д.Психопедагогика спорта. - М.: ФиС, 1986.

Гордеева О. В.Развитие у детей представлений об амбивалентности эмоций // Вопросы психологии. - 1994. - № 6. - С. 26-36.

Горовой-Шалтан ВОб эмоциях в связи с парашютными прыжками // Военно-санитарное дело. - 1934. - № 12.

Горфункель П. ЛРецензия: П. В. Симонов. Теория отражения и психофизиология эмоций // Вопросы философии. - 1971. - № 10. - С. 154.

Перейти на страницу:

Похожие книги

MMIX - Год Быка
MMIX - Год Быка

Новое историко-психологическое и литературно-философское исследование символики главной книги Михаила Афанасьевича Булгакова позволило выявить, как минимум, пять сквозных слоев скрытого подтекста, не считая оригинальной историософской модели и девяти ключей-методов, зашифрованных Автором в Романе «Мастер и Маргарита».Выявленная взаимосвязь образов, сюжета, символики и идей Романа с книгами Нового Завета и историей рождения христианства настолько глубоки и масштабны, что речь фактически идёт о новом открытии Романа не только для литературоведения, но и для современной философии.Впервые исследование было опубликовано как электронная рукопись в блоге, «живом журнале»: http://oohoo.livejournal.com/, что определило особенности стиля книги.(с) Р.Романов, 2008-2009

Роман Романов , Роман Романович Романов

История / Литературоведение / Политика / Философия / Прочая научная литература / Психология
15 мифов о любовных и семейных ссорах: посмотрите на себя со стороны!
15 мифов о любовных и семейных ссорах: посмотрите на себя со стороны!

Книга известного российского психолога и философа Андрея Зберовского посвящена рассмотрению тех наиболее частых причин любовных и семейных ссор, которые обычно либо плохо осмысливаются самим ссорящимися, либо настолько окружены разного рода мифами, что все это регулярно приводит к тому, что любящие друг друга мужчины и женщины … все ссорятся, ссорятся и ссорятся. Поскольку автор уже много лет является психологом-практиком, специализирующимся именно на преодолении семейных и любовных конфликтов, его анализ тех или иных проблемных ситуаций и предложенные варианты поведения могут сослужить хорошую службу всем тем, кто с большей или меньшей частотой ссорится со своим близким человеком или супругом(ой). Каждая глава книги содержит в себе целый блок из таких практических рекомендаций, которые в равной степени пригодятся и читателям-мужчинам и читателям-дамам.

Андрей Викторович Зберовский

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука
Шопенгауэр как лекарство
Шопенгауэр как лекарство

Опытный психотерапевт Джулиус узнает, что смертельно болен. Его дни сочтены, и в последний год жизни он решает исправить давнюю ошибку и вылечить пациента, с которым двадцать лет назад потерпел крах. Филип — философ по профессии и мизантроп по призванию — планирует заниматься «философским консультированием» и лечить людей философией Шопенгауэра — так, как вылечил когда-то себя. Эти двое сталкиваются в психотерапевтической группе и за год меняются до неузнаваемости. Один учится умирать. Другой учится жить. «Генеральная репетиция жизни», происходящая в группе, от жизни неотличима, столь же увлекательна и так же полна неожиданностей.Ирвин Д. Ялом — американский психотерапевт, автор нескольких международных бестселлеров, теоретик и практик психотерапии и популярный писатель. Перед вами его последний роман. «Шопенгауэр как лекарство» — книга о том, как философия губит и спасает человеческую душу. Впервые на русском языке.

Ирвин Ялом

Психология и психотерапия / Проза / Современная проза / Психология / Образование и наука