Читаем Эмоции и чувства полностью

Лабунская В. А.Невербальное поведение (социально-перцептивный подход). -Ростов, 1986.

Лабунская В А.Экспрессия человека: общение и межличностное познание. -Ростов/н/Д, 1999.

Лазарус Р.Теория стресса и психофизиологические исследования // Эмоциональный стресс. - Л., 1970.

Лазарус Р.Индивидуальная чувствительность и устойчивость к психологическому стрессу // Психологические факторы на работе и охрана здоровья. - М.; Женева, 1989.-С. 121-126.

Лазурский А. Ф.Очерк науки о характерах. - М.: Наука, 1995.

Лалаян А. А.Предстартовые состояния тренера // Психологические вопросы тренировки и готовности спортсменов к соревнованиям. - М., 1969. - С. 120-122.

Ланге К. Г.Аффекты. - СПб., 1890.

Ланге Г. КДушевные движения. Психофизиологический этюд. - СПб., 1896.

Ланге Н. Н.Эмоции. Психологический этюд. - М., 1896.

Ланге Н. Н.Избранные психологические труды. - М; Воронеж, 1996.

Ларошфуко Ф.Мемуры. Максимы. - Л.: Наука, 1971.

Ласы М.Онтогенез распознавания эмоциональных выражений лица // Материалы республиканской конференции СНО. - Тарту, 1977.- Вып. 4. - С. 25-30.

Список литературы 693

Лебединский М. С.Об особенностях нарушения психики при поражении правого полушария мозга // Проблемы современной психиатрии. - М., 1948. - С. 85-95.

Лебединский М. С, Мясищев В. НВведение в медицинскую психологию. - Л., 1966.

Лебединский В. В., Никольская О. С, Баянская Е. Г., Либлинг М. М.Эмоциональные нарушения и их коррекция в детском возрасте. - М., 1990.

Леей В. Л., Волков Л 3.Застенчивость как межгрупповой феномен // Проблемы взаимодействия в группах учащихся. - Минск, 1970.

Левитов Н. Д.Монотонная работа. - М., 1924.

Левитов Н.Д.О психических состояниях человека. - М., 1964.

Левитов Н Д.Фрустрация как один из видов психических состояний // Вопросы психологии. - 1967. - № 6.

Левитов Н Д.Психическое состояние агрессии // Вопросы психологии. -1972. -№ 6. -С. 168-173.

Левченко Е. В., Бергфельд А. Ю.Когнитивные стратегии описания сущности эмоций // Ананьевские чтения-99: Тезисы научно-практической конференции. - СПб., 1999.-С. 51-52.

Леонгард К.Акцентуированные личности. - М., 1989.

Леонтьев А. А., Носенко Э.Л. Некоторые психолингвистические характеристики спонтанной речи в состоянии эмоционального напряжения // Общая и прикладная психолингвистика. - М., 1973.

.Леонтьев А. НПотребности, мотивы и эмоции: Конспект лекций. - М., 1971.

Леонтьев А. НДеятельность и сознание //Вопросы философии. - 1972. - № 12. -С. 140.

Леонтьев А. НПредисловие // Экспериментальная психология / Под ред. П. Фрес-са и Ж. Пиаже. - Вып. V. - М.: Прогресс, 1975.

Линдслей Д Б.Эмоции // Экспериментальная психология / Под ред. С. С. Сти-венса. - М., 1960. - С. 629-684.

Линчевский Э. Э.Как быть с ревностью? - Л.: Знание, 1978.

Липинский В. К.Функциональная музыка как компенсатор сенсорной депривации: Автореф. дис. ...канд. наук. - М., 1977.

Липпс Т.Основные вопросы этики. - СПб., Б. г.

Лисина М. И.Формирование личности ребенка в общении // Психолого-педагогические проблемы становления личности и индивидуальности в детском возрасте. -М., 1980. - С. 36-46.

Лисина М. И.Проблемы онтогенеза общения. - М.: Педагогика, 1986.

Лихачев Л ВСоциально-психологические факторы, влияющие на удовлетворенность занятиями физической культурой и спортом // Психофизиологическое изучение учебной и спортивной деятельности. - Л., 1981. - С. 21-29.

Личность: Внутренний мир и самореализация. Идеи, концепции, взгляды / Сост. Ю. Н. Кулюткин, Г. С. Сухобская. - СПб., 1996.

Ломов Б Ф.О роли практики в развитии в развитии теории общей психологии // Вопросы психологии. - 1971. - № 1. - С. 26.

Лоренц Р.Агрессия (так называемое «зло»). - М., 1994.

694 Список литературы

Лоскутов В. В.Психологический этюд: эмоции и музыка // Психологические проблемы саморегуляции личности. - Вып. 2. - СПб., 1998. - С. 245-249.

Лук А. Н.О чувстве юмора и остроумии. - М., 1968.

Лук А. Н.Эмоции и личность. - М., 1982.

Лукьянов В. С.Эмоции и здоровье. - М., 1966.

Лукьянова О. Н., Семик Т. М., Черноморец В. Г., Шумилина Л. И.Психофизиологи ческие основы успешной деятельности человека-оператора // VII научно-технический семинар: Тезисы докладов «Контроль состояния человека-оператора». - М., 1975.

Лурия А. Р.Высшие корковые функции человека. - М., 1969.

Лутошкин А. Н.Эмоциональные потенциалы коллектива. - М., 1988.

Льюис Б.Диктор телевидения. - М.: Искусство, 1973.

Перейти на страницу:

Похожие книги

MMIX - Год Быка
MMIX - Год Быка

Новое историко-психологическое и литературно-философское исследование символики главной книги Михаила Афанасьевича Булгакова позволило выявить, как минимум, пять сквозных слоев скрытого подтекста, не считая оригинальной историософской модели и девяти ключей-методов, зашифрованных Автором в Романе «Мастер и Маргарита».Выявленная взаимосвязь образов, сюжета, символики и идей Романа с книгами Нового Завета и историей рождения христианства настолько глубоки и масштабны, что речь фактически идёт о новом открытии Романа не только для литературоведения, но и для современной философии.Впервые исследование было опубликовано как электронная рукопись в блоге, «живом журнале»: http://oohoo.livejournal.com/, что определило особенности стиля книги.(с) Р.Романов, 2008-2009

Роман Романов , Роман Романович Романов

История / Литературоведение / Политика / Философия / Прочая научная литература / Психология
Шопенгауэр как лекарство
Шопенгауэр как лекарство

Опытный психотерапевт Джулиус узнает, что смертельно болен. Его дни сочтены, и в последний год жизни он решает исправить давнюю ошибку и вылечить пациента, с которым двадцать лет назад потерпел крах. Филип — философ по профессии и мизантроп по призванию — планирует заниматься «философским консультированием» и лечить людей философией Шопенгауэра — так, как вылечил когда-то себя. Эти двое сталкиваются в психотерапевтической группе и за год меняются до неузнаваемости. Один учится умирать. Другой учится жить. «Генеральная репетиция жизни», происходящая в группе, от жизни неотличима, столь же увлекательна и так же полна неожиданностей.Ирвин Д. Ялом — американский психотерапевт, автор нескольких международных бестселлеров, теоретик и практик психотерапии и популярный писатель. Перед вами его последний роман. «Шопенгауэр как лекарство» — книга о том, как философия губит и спасает человеческую душу. Впервые на русском языке.

Ирвин Ялом

Психология и психотерапия / Проза / Современная проза / Психология / Образование и наука
15 мифов о любовных и семейных ссорах: посмотрите на себя со стороны!
15 мифов о любовных и семейных ссорах: посмотрите на себя со стороны!

Книга известного российского психолога и философа Андрея Зберовского посвящена рассмотрению тех наиболее частых причин любовных и семейных ссор, которые обычно либо плохо осмысливаются самим ссорящимися, либо настолько окружены разного рода мифами, что все это регулярно приводит к тому, что любящие друг друга мужчины и женщины … все ссорятся, ссорятся и ссорятся. Поскольку автор уже много лет является психологом-практиком, специализирующимся именно на преодолении семейных и любовных конфликтов, его анализ тех или иных проблемных ситуаций и предложенные варианты поведения могут сослужить хорошую службу всем тем, кто с большей или меньшей частотой ссорится со своим близким человеком или супругом(ой). Каждая глава книги содержит в себе целый блок из таких практических рекомендаций, которые в равной степени пригодятся и читателям-мужчинам и читателям-дамам.

Андрей Викторович Зберовский

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука