Эмоции и чувства

Рогачевский Л. А. Эмоции и преступления. Л., 1987.

Роговин М. С. Проблема экспрессии и ее место в патопсихологии // Журнал невропатологии и психиатрии им. С. С. Корсакова. 1970. Вып. 1–2.

Родионов А. В. Исследование стартовых состояний у спортсменов с различными особенностями свойств нервной системы // Психологические вопросы спортивной тренировки. М., 1967. С. 38—44.

Родионов А. В. Спортсмен прогнозирует решение. М., 1971.

Родионов А. В. Индивидуально-групповые варианты толерантности к стрессу как показатель надежности спортсмена // Психический стресс в спорте: Материалы второго Всесоюзного симпозиума. Пермь, 1975. С. 23—30.

Рождерс К. Эмпатия // Психология эмоций: Тексты. М., 1984. С. 235—237.

Рождественская Н. В. Творческая одаренность и свойства личности // Психология процессов художественного творчества. Л., 1980. С. 57—67.

Рожина Л. Н. Развитие эмоционального мира личности: Учебно-методическое пособие. Минск, 1999.

Розов А. И. Переживание комического в свете некоторых более общих закономерностей психической деятельности // Вопросы психологии. 1979. № 2. С. 117—125.

Романин А. Н. Влияние эмоционального стресса на результат спортивной стрельбы // Психический стресс в спорте: Материалы Всесоюзного симпозиума. Пермь, 1973. С. 53—55.

Ронгинская Т., Богуш В. Синдром профессионального выгорания педагогов // Психология XXI века: Тезисы Международной межвузовской научно-практической конференции студентов и аспирантов. СПб., 2001. С. 311—312.

Рояк А. А. Психологическая характеристика трудности взаимоотношений со сверстниками некоторых детей дошкольного возраста // Вопросы психологии. 1974. № 3. С. 71—83.

Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии. М., 1946; СПб., 1999.

Рубинштейн С. Л. Бытие и сознание. О месте психического во всеобщей взаимосвязи явлений материального мира. М., 1957.

Рудик П. А. Психология: Учебник. М., 1976.

Рузская А. Г., Абрамова Л. Н. Как относиться к жалобам дошкольников в детском саду // Вопросы психологии. 1983. № 4. С. 96–103.

Рук К. С., Пепло Л. Н. Перспектива помощи одиноким людям // Лабиринты одиночества. М., 1989. С. 512—551.

Румянцева П. В. Синдром «эмоционального сгорания» у учителей: Дипломная работа // РГПУ им. А. И. Герцена; психолого-педагогический факультет. СПб., 1998.

Русалов В. М. Влияние эмоций на динамику слуховой чувствительности // Физиология человека. 1979. № 2. С. 195—202.

Русалова М. Н. Экспериментальное исследование эмоциональных реакций человека. М., 1979.

Русалова М. Н. Влияние эмоций на активизацию левого и правого полушарий головного мозга // Физиология человека. 1987. (а) № 5. С. 754—770.

Русалова М. Н. Межполушарная организация эмоционального напряжения у человека // Механизмы развития стресса. Кишинев, 1987. (б)

Русалова М. Н. К вопросу о межполушарной организации эмоций // Физиология человека. 1987. (в) № 6. С. 940—947.

Рутман Э. М. Надо ли убегать от стресса? М., 1990.

Рыданова И. И. Экспрессивные умения учителя // Психолого-педагогические проблемы общения в профессиональной подготовке учителя: Межвузовский сборник научных трудов. Горький, 1989. С. 49—53.

Рылько О. П. Генезис понимания и переживания совести у учеников 3–8 классов // Вопросы психологии личности и общественной психологии. Л., 1964.

Рябинина Э. П. О надежности психофизиологических показателей в связи с психическим состоянием монотонии // Проблемы психологической диагностики. Таллин, 1977.

Савруцкая Е. П. Эмоции и чувства в структуре отношения человека к действительности: Автореф. дисс. … канд. наук. Казань, 1972.

Салецл Р. Извращения любви и ненависти. М., 1999.

Сальваггио Р. Психоанализ, деконструкция и женщина // Хрестоматия по глубинной психологии. М., 1996. Вып. 1. С. 177—191.

Самарова О. В. Учебное общение и эмоциональность при изучении иностранного языка // Вопросы психологии. 1987. № 3.

Самонов А. П. Тип кардиоваскулярной реакции на стресс и сила нервной системы // Психический стресс в спорте: Материалы второго Всесоюзного симпозиума. Пермь, 1975. С. 53—54.

Санникова О. П. Соотношение устойчивых индивидуально-типических особенностей эмоциональности и общительности // Вопросы психологии. 1982. № 2. С. 109—115.

Санникова О. П. Эмоциональная регуляция и активность общения // Вопросы психологии. 1984. № 3. С. 124—128.

Сараджишвили П. М. и др. О роли миндалевидного комплекса в деятельности центральных механизмов эмоциональных состояний // Физиология человека. 1977. № 2.

Сарт Ж. – П. Очерк теории эмоций // Психология эмоций: Тексты. М., 1984.