Читаем Эмоции и чувства полностью

Steiner J. E. Human facial expressions in response to taste and smell stimulation // Advances in child development and behavior. N.-Y., Academic Press, 1979, v. 13, p. 257—294.

Stern D. N. Affect attunement // In Frontiers of infant psychiatry. v. 2, N.-Y., 1984, p. 74—85.

Sternberg R. J. A theory of Hate and its Application to Massacres and Genocide (öèò. ïî: Áðåñëàâ Ã. Ì., 2004).

Sternberg R. J., Barnes M. L. (eds.). The Psychology of Love. New Haven, London, Yale University Press, 1988.

Stevenson A. W. Social reinforcement of children’s behavior // Advances in child development and behavior, 1965, v. 2, p. 98–124.

Stotland E. and oth. Empathy and birth order. Some experimental explorations. Lincoln, Univ. of Nebraska Press, 1971.

Strasser S. Feeling as basis of knowing and recognizing the other as an ego // In: Feeling and emotions. N.-Y., L., 1970, p. 291.

Stratton G. M. Excitement as an indifferentiated emotion // M. L. Reymert (ed.). Feeling and emotions. 1928, p. 215—221.

Strayer J. Children’s attributions regarding the situational determinants of emotion in self and other // Developmental Psychology, 1986, v. 22, p. 649—654.

Strayer J. Affective and cognitive perspectives on emphaty // N. Eisenberg, J. Strayer (eds.). Emphaty and is development. N.-Y., Cambridge University Press, 1987.

Stroebe M. et al. Broken hearts or broken bonds: Love and death in historical perspective // American Psychologist, 1992, October, 47 (10), p. 1205—1212.

Strongman K. T. The Psychology of Emotion. London, 1973.

Suh E., Diener E., Oishi S., Triandis H. C. The shifting basis of life satisfaction judgments across cultures: Emotion versus norms // J. of Personality and Social Psychology, 1998, v. 74, p. 482—493.

Sulzer J. L., Burglass R. Responsibility attribution, empathy and punitiveness // J. of personality, 1968, v. 36 (2).

Swensen C., Gilner F. Factor analysis of self-report statement on love relationships // Journal of Individual Psychology, 1964, v. 20.

Switzer D. K. A psychodinamic analysis of grief in the context of an interpersonal theory of self // Dissertation Abstracts, 1968, 29 (3), p. 381.

Symons D. Eros and alley cop // Psychology Today, 1981, February, p. 54.

Szewczuk W. Theorie der Monotonie-Ermudung // Mitteilungen zur arbeitspsychologischen Information, FORFA, Braunschweig und Dusseldorf, 1961, Heft 3–4.

Tangney J. P. Shame and guilt // C. G. Costello (ed.). Symptoms of depression. N.-Y., Wiley, 1993, p. 161—180.

Tangney J. P. Shame and guilt in interpersonalships // J. p. Tangney., K. Fissher (eds.). Self-conscious emotions: The psychology of shame, guilt, embarrassment, and pride. N.-Y., Guilford Press, 1995, p. 114—139.

Tangney J. P., Wagner P. E., Fletcher C., Gramzow R. Shamed into anger? The relation of shame and guilt to anger and self-report agression // Journal of Personality and Social Psychology, 1992, v. 62, p. 669—675.

Taylor J. A. A personality scale of manifested anxiety // J. of Abnormal and Social Psychology, 1953, v. 48, p. 285—290.

Taylor S. E. The asymmetrical effects of positive and negative events: The mobilization-minimization hypothesis // Psychological Bulletin, 1991, v. 110, p. 67—85.

Tennov D. Love and limerence: The experience of being in love. N.-Y., Stein and Day, 1979.

Terzian H., Zecotto Z. Behavioral and EEG effects of intracarotid sodium amytal injection // Acta Neurochirurgia, 1964, v. 12, p. 230—239.

Thomas S. P. (ed.). Women and anger. N.-Y., Springer, 1993.

Thompson L. A. Measuring susceptibility to monotony // Pers. Journal, 1928, 8.

Thompson R. A. Causal attributions and children’s emotional understanding // C. Saarni, P. Harris (eds.). Children’s understanding of emotion. N.-Y., Cambridge University Press, 1989.

Thompson R. F. The brain: An introduction to neuroscience. N.-Y., W. HY. Freeman, 1985.

Thornton P. I. The relation of coping appraisal and burnout in mental health workers // J. Psychol., 1992, № 126 (3).

Tiedens L. Z., Ellsworth P. C., Mesquita B. Stereotypes About Sentiments qand Status: Emotional Expectations for Highand Low-Status Group Members // Personality and Social Psychology Bulloetin, 2000, v. 26 (5), p. 560—574.

Tikalsky F. D., Wallace S. D. Culture and the structure of childrens fears // J. of Cross-Cultural Psychology, 1988, 19 (4), p. 481—492.

Tinbergen N. The Study of Instinct. London, Oxford Univ. Press, 1951.

Titchener E. B. A primer of psychology. N.-Y., 1899.

Перейти на страницу:

Все книги серии Мастера психологии

Мотивация и личность
Мотивация и личность

Через сорок восемь лет после первого выхода в свет книга «Мотивация и личность» по-прежнему предлагает уникальные и влиятельные теории, не утратившие своего значения для современной психологии. Данное третье издание представляет собой переработку классического текста коллективом авторов, с сохранением оригинального стиля Маслоу. Целью переработки текста было придать ему большую ясность и структурированность, сделав его таким образом пригодным для использования в учебных курсах по психологии. В третье издание вошли также развернутая биография Маслоу, послесловие редакторов, в котором они излагают практические и теоретические аспекты системы взглядов Маслоу, нашедших отражение в нашей жизни и обществе, и полная библиография трудов Маслоу.

Абрахам Маслоу , Абрахам Харольд Маслоу

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука
Теории личности
Теории личности

Монография — бестселлер видных американских исследователей Л. Хьелла и Д. Зиглера адресована всем, для кого знание и практическое применение психологии необходимы в профессиональной деятельности. Прочесть ее будет полезно психологам и врачам, преподавателям и студентам, а также широкому кругу читателей, интересующихся вопросами современной психологии личности, межличностными и семейными отношениями. Книга охватывает широкий круг направлений в теории личности, разработанных такими крупнейшими учеными, как Фрейд, Адлер, Юнг, Эриксон, Фромм, Хорни, Кеттел, Айзенк, Скиннер, Бандура, Роттер, Келли, Маслоу, Роджерс. Большинство этих теорий впервые в столь полном объеме представлены на русском языке.

Д Зиглер , Дэниел Зиглер , Ларри Хьелл , Л Хьелл

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука

Похожие книги

Этика психоанализа(1959-60)
Этика психоанализа(1959-60)

Жак Лакан, скончавшийся в Париже 9 сентября 1981 года, планировал продолжить работу над полным изданием «Семинара» согласно принципам, изложенным в примечании и послесловии к первому из опубликованных его томов (Четыре основные понятия психоанализа, Seuil, 1973) и вновь сформулированным мною в недавно опубликованной работе Беседы о Семинаре с Франсуа Ансерметом, (Navarin, 1985).В работе над книгой VII принимали участие г-жа Жюдит Миллер, выверявшая ссылки на греческие тексты, в частности, на Софокла; г-н Франц Кальтенбек, работавший над цитатами из немецких, премущественно фрейдовских, источников; профессор Квакельбен из Гентского университета и профессор Рей-Флод из университета Монпелье, предоставившие в мое распоряжение, соответственно, Совершенный брак Ван де Вельде и воспроизведенный в настоящей работе текст Арно Даниеля; г-н Франсуа Валь из издательства Seuil, проделавший редакторскую работу над рукописью; д-ра Даниель Сильвестр и Патрик Валлас, г-жа Элизабет Дуано и г-жа Анна Старицки, трудившиеся над корректурой. Всем им я приношу здесь свою благодарность. Благодарю заранее и читателя, который пожелает внести свой вклад в дальнейшую работу над текстом, которая ведется постоянно, адресовав мне через редактора свои замечания.

Жак Лакан

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука