Читаем Эмоциональный интеллект ребенка. Практическое руководство для родителей полностью

ИДЕЯ ЭТОГО ИССЛЕДОВАНИЯ ПО «METAЭМОЦИЯМ» родилась в 1984 году, когда Джон Готтман, будучи в отпуске, зашел в лабораторию Роберта Левенсона и Пола Экмана в Сан-Франциско. Но без поддержки Роберта Левенсона, который помог Готтману организовать психофизиологическую лабораторию, она так и осталась бы на бумаге. Это исследование было первым из тех, что мы провели в новой лаборатории. Одновременно мы получили большую поддержку от доктора Майкла Гуралника, директора Центра по изучению врожденных пороков развития человека (CHDD), – он разрешил нам воспользоваться всем, чем располагает CHDD, в частности Лабораторией инструментального развития Вашингтонского университета. Кроме того, исследовательская группа получила гранты на научные исследования от Национального института психического здоровья (НИПЗ) по теме «Конфликты между супругами, воспитание детей и их эмоциональное развитие» и по теме «Формирование дружеских отношений между детьми», поощрительное стимулирование от НИПЗ, позволившее продолжить исследование, и премию за научные исследования, присужденную Джону Готтману. Готтман выражает признательность за большую любовь, помощь и интеллектуальное сотрудничество своей жене Джулии Шварц Готтман, вместе с которой они ведут занятия в родительских группах в Институте брака и семьи в Сиэтле и в согласии воспитывают дочь Морию. Он также выражает глубокую признательность за большую любовь, терпение и педагогическое мастерство своей дочери Мории. Он благодарит за замечания Марка Мэлоуна, который является не только внимательным читателем, но и преданным отцом, и писательницу Сондру Корнблатт за ее содержательный отзыв на эту рукопись.

<p>Об авторах</p>

Джон Готтман – известный во всем мире психолог, завоевавший признание работами о стабильности в браке и вероятности разводов. За сорок лет он изучил тысячи супружеских пар и сделал множество значительных открытий в области семейных отношений.

За свои исследования он был удостоен нескольких престижных наград, в числе которых:

• четыре награды Национального института психического здоровья за научные исследования;

• награда «Выдающийся ученый» Американской ассоциации супружеской и семейной терапии;

• награда Американской академии семейной терапии за выдающийся вклад в исследование семейных систем;

• премия имени Берджесса, присвоенная Национальным советом семейных отношений за выдающуюся научную карьеру теоретика и практика.

Джон Готтман входит в список «Десять самых влиятельных терапевтов», составленный Psychotherapy Networker. Он автор 190 опубликованных научных статей, а также автор и соавтор сорока книг. Вместе с женой основал Институт Готтмана.

Джоан Деклер – старший менеджер по коммуникациям в Исследовательском институте компании Group Health. Более двадцати лет она занимается коммуникациями в области охраны здоровья, психологии, семейных проблем и индустрии здравоохранения.

Перейти на страницу:

Похожие книги

10 глупейших ошибок, которые совершают люди
10 глупейших ошибок, которые совершают люди

Умные люди — тоже люди. А человеку свойственно ошибаться. Наверняка в течение своей жизни вы допустили хотя бы одну из глупых ошибок, описанных в этой книге. Но скорее всего, вы совершили сразу несколько ошибок и до сих пор продолжаете упорствовать, называя их фатальным невезением.Виной всему — десять негативных шаблонов мышления. Именно они неизменно вовлекают нас в неприятности, порождают бесконечные сложности, проблемы и непонимание в отношениях с окружающими. Как выпутаться из паутины бесплодного самокопания? Как выплыть из водоворота депрессивных состояний? Как научиться избегать тупиковых ситуаций?Всемирно известные психологи дают ключ к новому образу мыслей. Исправьте ошибки мышления — и вы сможете преобразовать всю свою жизнь. Архимедов рычагу вас в руках!

Артур Фриман , Роуз Девульф

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука
111 баек для тренеров
111 баек для тренеров

Цель данного издания – помочь ведущим тренингов, психологам, преподавателям (как начинающим, так и опытным) более эффективно использовать в своей работе те возможности, которые предоставляют различные виды повествований, применяемых в обучении, а также стимулировать поиск новых историй. Книга состоит из двух глав, бонуса, словаря и библиографического списка. В первой главе рассматриваются основные понятия («повествование», «история», «метафора» и другие), объясняются роль и значение историй в процессе обучения, даются рекомендации по их использованию в конкретных условиях. Во второй главе представлена подборка из 111 баек, разнообразных по стилю и содержанию. Большая часть из них многократно и с успехом применялась автором в педагогической (в том числе тренинговой) практике. Кроме того, информация, содержащаяся в них, сжато характеризует какой-либо психологический феномен или элемент поведения в яркой, доступной и запоминающейся форме.Книга предназначена для тренеров, психологов, преподавателей, менеджеров, для всех, кто по роду своей деятельности связан с обучением, а также разработкой и реализацией образовательных программ.

Игорь Ильич Скрипюк

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука