Читаем Энергетическое целительство для всех и каждого полностью

Попросите собравшихся удерживать этот поток в течение пяти минут, даже если попутно будут вспоминаться глубокие проблемы. По истечении пяти минут попросите всех учеников отпустить воображаемое перо и опустить руки на колени или по бокам. Затем пригласите собравшихся обменяться впечатлениями о полученном опыте.

Если останется время после того, как вы научили группу процедуре основного лечения для себя, лечения другого человека, а также энергетической коррекции ситуаций и отношений, завершите занятия какой-нибудь энергетической игрой. Я говорю это потому, что зачастую люди с опаской относятся к освоению работы с энергией. Из-за негативного отношения к работе с энергией со стороны некоторых религий (и науки) многие со страхом относятся к самой идее, что человеческие существа могут получать доступ к Божественной энергии и тем более направлять ее на решение проблем. Помогите ученикам расслабиться, позвольте им поиграть с энергией. Эти упражнения можно выполнять только в группе, поэтому воспользуйтесь представившейся возможностью, чтобы поделиться ими с учениками.

Первое энергетическое упражнение состоит в следующем: попросите людей встать в круг – так, чтобы каждый положил руки на спину соседу слева и справа на уровне сердца. Когда руки всех людей будут находиться позади сердечной чакры соседа слева и справа, попросите всех участников группы начать излучать Свет Вечного. Групповое действие экспоненциально повышает общую мощность энергии. Вы можете почувствовать, как из вашего сердца бьет луч света, уходящий в бесконечность. Каждый раз, когда мы выполняем это упражнение с группой, публика неизбежно взрывается хохотом.

Другое упражнение, которое я рекомендую, состоит в том, чтобы выполнить процедуру коррекции отношения группы к самой себе. Зачастую это может привести к упрочению связей между людьми; иногда даже те, кто прежде не разговаривал друг с другом, вдруг начинали дружить.

Будьте изобретательны и постарайтесь придумать собственные упражнения, которыми вы захотели бы поделиться с группой, если на это останется время. Какие бы варианты вы ни придумали, не усложняйте упражнения и дайте людям понять, что игры с энергией способны помочь им непринужденно почувствовать себя в работе с ней, что в дальнейшем поможет использовать Свет Вечного в их жизни.

Всегда заканчивайте занятие словами благодарности всем собравшимся за возможность поделиться с ними этим благословенным даром. Оставьте также свою контактную информацию на случай, если у людей впоследствии возникнут вопросы. Затем, когда все ученики покинут комнату, выразите признательность Божественной силе за этот замечательный дар и благоговейно затушите свечу, зажженную прежде в ее честь.

26

Посвящение, позволяющее учить других людей

Обучение работе со Светом Вечного может приносить большую радость в вашу жизнь, но еще большая радость состоит в возможности посвящать других людей в наставники, чтобы постоянно расширять круг света. Как я уже упоминал ранее, Свет Вечного прост в освоении, поэтому доступен для всех. Это справедливо и для обучающего уровня.

Если человек обратится к вам с желанием стать наставником данной формы энергетического целительства, вероятнее всего, он уже прошел обучение на основном уровне. Но если это не так, расспросите его об опыте работы со Светом Вечного. Спросите человека, что он узнал о себе во время сорокадневного цикла и как использовал энергию для себя и других людей. Этот опрос не имеет целью затруднить переход на обучающий уровень, тем не менее необходим некоторый отбор, позволяющий убедиться в том, что человек на самом деле прошел обучение на основном уровне.

Убедившись в том, что человек получил правильное посвящение на основном уровне, а также завершил сорокадневный цикл, договоритесь о том, когда вы сможете начать тренинг. Напомните человеку, что перед тренингом ему следует принять ванну со щепоткой морской соли для очищения ауры. Кроме того, убедитесь, что должным образом подготовили место, где будет происходить обучение; для этого незадолго до тренинга проведите процедуру энергетической коррекции ситуации для комнаты. Прежде чем прибудет ученик, зажгите свечу, посвященную Божественной силе, или даже воздвигните украшенный алтарь. Выбор за вами.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Эволюция человека. Книга II. Обезьяны, нейроны и душа
Эволюция человека. Книга II. Обезьяны, нейроны и душа

Новая книга Александра Маркова – это увлекательный рассказ о происхождении и устройстве человека, основанный на последних исследованиях в антропологии, генетике и психологии. Двухтомник «Эволюция человека» отвечает на многие вопросы, давно интересующие человека разумного. Что значит – быть человеком? Когда и почему мы стали людьми? В чем мы превосходим наших соседей по планете, а в чем – уступаем им? И как нам лучше использовать главное свое отличие и достоинство – огромный, сложно устроенный мозг? Один из способов – вдумчиво прочесть эту книгу.Александр Марков – доктор биологических наук, ведущий научный сотрудник Палеонтологического института РАН. Его книга об эволюции живых существ «Рождение сложности» (2010) стала событием в научно-популярной литературе и получила широкое признание читателей.

Александр Владимирович Марков

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература
История Византии
История Византии

Византийская империя. «Второй Рим».Великое государство, колыбель православия, очаг высокой культуры?Тирания, безжалостно управлявшая множеством покоренных народов, давившая в подданных всякий намек на свободомыслие и жажду независимости?Путешественники с восхищением писали о блеске и роскоши «Второго Рима» и с ужасом упоминали о жестокости интриг императорского двора, о многочисленных религиозных и политических распрях, терзавших империю, о феноменально скандальных для Средневековья нравах знатных византийцев…Византийская империя познала и времена богатства и могущества, и дни упадка и разрушения.День, когда Византия перестала существовать, известен точно: 29 мая 1453 года.Так ли это? Что стало причиной падения Византийской империи?Об этом рассказывает в своей уникальной книге сэр Джон Джулиус Норвич.

Джон Джулиус Норвич

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература