Энергоинформация сущего мира и вирусных инфекций. Философия науки и веры

Я ничего не прибавляю и не убавляю, потому что, именно, с кусочков сахара многочисленных посетителей баба Ванга ежедневно много лет подряд считывала жизненно важную информацию и давала свои рекомендации и прогнозы для каждой отдельной личности. Ясно, что вода обладает меньшими свойствами запоминания, чем сахар, потому что, тогда баба Ванга просила бы принести ей пузырек или бутылочку воды. Но это не означает, что у воды нет свободных резервов памяти или, что молекулы воды вовсе лишены памяти, как о том утверждают наши недалекие академики из отдела по борьбе с лженаукой. Это означает то, что у молекул сахара больше свободной памяти, чем у молекул воды и только. О памяти воды мы поговорим чуть позже, а пока сосредоточимся на вопросе о том, за счет чего в молекулах сахара появился колоссальный объем свободной памяти? Ответим на простой вопрос, что изменилось в составе атомов углерода, водорода и кислорода, когда они в растениях под действием хлорофилла при реакции фотосинтеза, превратились из негорючих атомарных структур, составляющих молекулы воды и углекислого газа, в горючие молекулы сахара? Само слово «фотосинтез», фигурирующее в названии этой общеизвестной реакции, подсказывает нам, что хлорофилл растений своим программным энергоинформационным воздействием «принуждает» атомарные структуры углерода, водорода и кислорода поглотить в свои внутренние пространства осколки фотонов Солнца и фотонов реликтового излучения. И, одновременно, закачивает в эти осколки фотонов, (больше некуда), информационную программу создания молекулы сахара. Причем эта же программа содержит в себе и весь набор подструктурных программ, которые и определяют все химические реакции новорожденной молекулы, как молекулы сахара. Но после этого, в осколках фотонной продукции, заключенной в недрах молекулы сахара, остался колоссальный объем свободной памяти. Если бы ученые были думающими людьми, и поняли, что сахар имеет колоссальные объемы свободной памяти, а также, если бы они освоили информационные технологии растений и живых организмов, то могли бы загружать в сахар или в другие безвредные и полезные для организма вещества живой природы, целевую информацию, противодействующую конкретной болезни человека.

* * *