Читаем Энциклопедия интеллектуальных игр: Брэйн-ринг. Своя игра. Эрудит-аукцион полностью

И вообще, вопросы без комментариев часто остаются непонятными даже для ведущего. Особенно это касается сложных многоступенчатых вопросов для игры ЧГК.

Вопросы разбиты по уровню сложности. Конечно, понятие «уровень сложности» весьма относительное. Часто младшие ребята справляются с вопросами, подготовленными для команд старших классов. И только потому, что читают больше вышеуказанных старших ребят. В разделе на группы принимались во внимание следующие соображения:

― необходимость специальных знаний, которые дети в данном возрасте еще не приобрели, еще в школе «не проходили»;

― сложность в формулировке самого вопроса («многоступенчатость», наличие терминов);

― отсутствие жизненного опыта, который помогает отвечать на вопросы с психологической подоплекой;

― отсутствие игрового опыта у младших ребят.

Все указанные вопросы, так или иначе, были использованы в работе с ребятами: на турнирах, соревнованиях и даже фестивалях, на тренировках. Там, где память или компьютер сохранили имя другого автора вопроса — ребят, с которыми мы занимались в клубе интеллектуальных игр, эта фамилия указывается перед вопросом.

Вопросы ЧГК для детей 6–8 классов

1. За безобразную выходку на балу во время южной ссылки Пушкин был посажен на три дня под домашний арест. Скажите, какое животное, привязанное за лапу, видел Пушкин во дворе дома, когда, скучая, глядел сквозь решетчатое окно нижнего этажа?


ОТВЕТ: Орла.


Комментарии. Так родилось стихотворение «Узник».


2. Бенджамен Франклин говаривал: «Наши пороки облагают нас большими налогами, чем…». Закончите мысль Франклина.


ОТВЕТ: «…правительство».


3. Не только войны уносили множество человеческих жизней. Что с полным правом издавна называют «самой длинной в мире могилой», если люди гибли в мирное время, но именно войны — причина их деятельности?


ОТВЕТ: Великая китайская стена.


4. Как утверждают зоологи, атакующее и оборонительное значение яда для змей — явление вторичное. А для чего яд нужен самим змеям?


ОТВЕТ: Для пищеварения.


5. По мнению кошки Хромоножки — это единственное, о чем нельзя забыть. Время не страшно, наоборот, о нем все больше помнишь, чем больше прошло времени. О чем философствует бродячая кошка?


ОТВЕТ: Голод.


6. Некто Ктезиас, не бывавший в Индии, писал: «В Индии водится дикий осел, ростом больше лошади, тело у него белое, голова темно-красная, глаза голубые, на лбу растет рог». О каком животном все же речь?


ОТВЕТ: Носорог.


7. Обыденное его название — однокоренное с глаголом «рыть», а торжественное, церковное слово произошло от древнеиндийского слова «оста» — губа. Назовите оба русских слова.


ОТВЕТ: Рот и уста.


8. Что приказали сделать в зале заседаний муниципалитета в Иокогаме, чтобы народ не спал и дела решал оперативно?


ОТВЕТ: Убрать стулья.


9. Эти животные завезены в Австралию во времена золотой лихорадки. А теперь их диких потомков высоко ценят на рынках Саудовской Аравии любители гонок. Что это за животные?


ОТВЕТ: Верблюды.


10. Ботаник Карл Геббель, рассмотрев картину художника «Грехопадение», заявил автору, что в его полотно вкралась ошибка. «Что-нибудь с Адамом или Евой?» — спросил художник. «Нет, — ответил Геббель, — дело…». А в чем было дело?


ОТВЕТ: «…дело в яблоке»…


Комментарии, «…этот сорт вывели 80 лет назад».


11. Тренер футбольной команды «Викинг» перво-наперво учил подопечных выстраиваться и правильно стоять. А когда футболистам могло бы понадобиться это умение?


ОТВЕТ: Стоять при исполнении гимна в случае победы.


Комментарии. Тренировка установки на победу.


12. Тильзитский мир Александр I подписывал с Наполеном на плоту посередине реки Неман; и это символизировало признание границы между государствами. Однако русский народ в этом увидел некое таинство. Какое?


ОТВЕТ: Православный царь окрестил в водах Немана антихриста Наполеона.


13. Лев, лисица, морж, слон, журавль, медведь… Этот список животных начинается пернатым и кончается пресмыкающимся. Их-то вы и назовите.


ОТВЕТ: Воробей и крокодил.


Комментарии. Маршак «Где обедал воробей?»


14. Что помогло летчику гражданской авиации в совершенно пустынной казахстанской степи открыть богатейшее Соколово-Сорбайское месторождение, не опускаясь на грешную землю?


ОТВЕТ: Компас.


Комментарии. Это железорудное месторождение.


15. Для того, чтобы артист Николай Монахов, наконец, «вошел в роль», костюмер сшил для него не только национальный наряд, но и шелковое нижнее белье. Где же происходило действие пьесы?


ОТВЕТ: В Китае.


Перейти на страницу:

Похожие книги

Стримпанки. YouTube и бунтари, изменившие медиаиндустрию
Стримпанки. YouTube и бунтари, изменившие медиаиндустрию

  С момента своего появления YouTube приносит в индустрию медиа и развлечений такие глубокие изменения, которые можно сравнить разве что с переменами, связанными с изобретением кино, радио и телевидения. Инсайдеры из сферы развлечений и технологий, директор по развитию бизнеса YouTube Роберт Кинцл и ведущий автор Google Маани Пейван, рассказывают о взлете YouTube, о творческих личностях, которым удалось стать звездами благодаря этой видеоплатформе, и о революции в мире средств массовой информации, которая вершится прямо сейчас благодаря развитию потокового видео. Опираясь на свой опыт работы в трех самых инновационных медиакомпаниях – HBO, Netflix и YouTube, Роберт Кинцл рассматривает феномен потокового видео наряду с могущественной современной массовой культурой, и убедительно доказывает: вопреки распространенным опасениям по поводу того, что технологии лишают исполнителей источника дохода и понижают качество их творческих работ, революция в новых медиа на самом деле способствует развитию творчества и созданию более востребованного, разнообразного и захватывающего контента. Познавательная, насыщенная информацией и при этом невероятно увлекательная книга, «Стримпанки» – это головокружительное путешествие во вселенную новых медиабунтарей, которые меняют наш мир.  

Маани Пейван , Роберт Кинцл

Карьера, кадры / Развлечения / О бизнесе популярно / Зарубежная публицистика / Дом и досуг