Читаем Энциклопедия Синтеза. Том 2. Второй Синтез полностью

Это достигнуто после Шапшуги, когда открылись врата в Метагалактическое ученичество, глобальное (помните, да? Мы с этим мы работали) и здесь возникла другая ситуация, когда мы не просто должны отчитывать Ступень каждого Файва (да?), а мы по чуть-чуть, на каждой Ступени должны ориентироваться на работу Файва, аж на его уровне. Допустим, работа 3-го Файва заключается с третьим Метагалактическим телом – Астро-плазменным, да? По схеме наших Планов – это 11-й План.

Значит, наша с вами задача на каждой Ступени отрабатывать после Шапсуги. До этого, даже до лета, этого не было. Это вот нам включили после Шапсуги, и мы ещё в этом адаптируемся. Наша задача с вами не просто взойти в Эфирный план на 2-й Ступени, а попробовать освоить второй подплан 11-го Плана.

Значит, примерно схема звучит так (рисует схему). Вот если это взять первый – это второй, третий, четвёртый, пятый шестой, седьмой, восьмой, девятый, 10-й, 11-й. Это как раз к сегодняшней теме. Если мы берём просто – это третий глобальный или 11-й интегральный. Астро-плазменный план. Третий глобальный Астро-плазменный или 11-й интегральный Головерсумный план. Увидели.

Значит, задача работы 3-го Файва – это разработка у человека и человечества вот этой Ступени. Разработка вот этого Тела, Дома Отца и всего остального. С учётом того, что предыдущие, даже эзотерические традиции максимально доходили до Дома Отца. Дом Отца он у нас стоит на 10-м Плане. Причём, Дом Отца стоит на Интегральном, с позиции глобальной это второй глобальный, эфирно-глобальный. То есть вообще до определённых вещей человечество доходило до 10-й ступени. Тем, что мы группово Школой взошли на 11-ю – мы преодолели грань Дома Отца Интегральной вселенной. Увидели? Это вас касается. Сейчас эту тематику мы будем отслеживать по системе Дома Отца.

Естественно, чем выше планка Планов, вот допустим, группа 2-го Файва взяла 11-ю Ступень, – у всей Школы на всех 11-ти планах повышаются подпланы. Теперь их не 10, а 11 – на первом, 11 на втором, 11 на третьем и здесь тоже 11. В групповом эффекте, подчёркиваю, для группы. Если это идёт для группы – это идёт для всех, можно убрать название «Школы» (ну не важно, уберём «Школы») просто для учеников Иерархии, которая занимается на наших семинарах, это автоматически начинает действовать. Увидели?

Мы вчера об этом в самом начале сказали. Но я не акцентировал на этом внимание, а мы, наверное, это взяли, но не продумали. Помните (?) я сказал, что 121 подплан в 11-ти Планах, что эта энергетика потенциализировала Школу и что это касается всех. Но «касается всех» – это в том числе и вас. И мы с вами должны выходить на второй подплан 11-го Плана (если учесть 10 на 11 – это 110, плюс два – на 112-й подплан, сразу) и выстроить вот эти взаимодействия, чтоб 3-й Файв правильно рос. Это чтобы вас активнее подготовить к работе.

Вас активнее подготовить, – я не имею в виду, что вы там неправильно готовились для этого или плохо готовились, или там вас унизить в чём-то, – нет. Есть система образования – что-то знаю, что-то не знаю (да?) чему-то учимся. Давайте это воспринимать безличностно, «дэ факто» – вот это есть, и мы учимся в этом быть. Но со мной вы учитесь так, с другим – учитесь эдак, сами учите по-своему там, в своих группах. Это реальность обработки силы мысли, чтоб не было взаимоличных реакций «почему это происходит». Увидели?

Другими словами, вчера, когда шла тема, врубилась энергетика 112-ти подпланов. И это не мой эффект личного давления на вас. Хотя это фиксируется на мне в том числе. Почему? – Мы приехали к вам после 11-й московской Ступени. В каких Огнях мы приехали? – В 11-й Ступени. Автоматически! Хотим мы, не хотим, – как бы мы ни адаптировали Огонь, – мы его можем адаптировать до второго подплана 11-й Ступени, и вот этой диагональю провести на 2-ю.

Это называется выравнивание групп Школы.

Чтобы 3-й Файв рос адекватно в системе четырёх Файвов (берём Школу метагалактически, да?) мы должны вам передать обязательно Огонь второго подплана 11-й Ступени. Тогда все четыре Файва идут равномерно.

Если мы не будем передавать Огни новых стяжаний других там Файвов или групп (московская, питерская там, все, да?) не будет выравненности работы всех Файвов между собою.

Поэтому, вчера, с одной стороны, было легко, с другой стороны – какие-то сложные темы и какие-то вещи, которые мы ещё не готовы воспринимать, или готовы, но под ракурсом той подготовки, которую имеем. Отсюда и восприятие вот этих подпланов было такое давящее. 50% Огня, который витал над нами, и который всё равно потенциализировал группу, – он остался в группе.

Тут есть такой эффект – когда индивидуально мы усвоили 50%, а вторые 50%, они никуда не ушли, – их тоже отдали. Отдали 100%. И вот у 50% – это будут «заводить» группу и все группы по городам, чтобы активно росла группа.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Обработка больших данных
Обработка больших данных

Книга является пособием для изучения технологий больших данных, охватывая основные и продвинутые аспекты работы с данными в распределенных системах. Начав с основ, она объясняет значение БД, их эволюцию и экосистему Hadoop, включая компоненты и инструменты: HDFS, MapReduce, Hive, Pig, HBase, Sqoop и Flume.Автор раскрывает архитектуру и принципы работы Apache Hadoop, а также примеры использования MapReduce и работу с данными в HDFS, Apache Spark, описывая его основные компоненты, такие как RDD, DataFrames, Spark SQL, Spark Streaming, MLLib и GraphX, и предоставляет практические примеры установки и настройки.Раздел, посвященный Apache Kafka, рассматривает основы архитектуры, проектирование и настройка кластеров, а также интеграция с другими системами.Практические примеры и проекты предлагают возможность применить полученные знания, анализируя данные, разрабатывая потоковые приложения и интегрируя технологии Hadoop, Spark и Kafka в единую систему.

Джейд Картер

Прочая компьютерная литература / Словари, справочники / Учебная и научная литература / Книги по IT / Словари и Энциклопедии