Читаем Эра магии 2 (СИ) полностью

- Я тоже хочу добавить, то, что на мой взгляд как целителя очень важно, - заговорила Настя.

- Мы вас слушаем Анастасия, - проявил интерес ректор.

- Во время посещения с Кадиром лазаретов в городе дворфов, я встречала там детей, которые не были магами, так вот, у всех на груди я обнаружила словно прилипший к телу медальон. А когда спросила у Кадира про него, то он пояснил, что с рождения целители прикрепляют такой медальон всем дворфам, это специальный артефакт, который изредка подпитывают маной родители. А назначение этого медальона простое, он не даёт организму детей пройти инициацию, ведь если с рождения не ограничить подобным образом детей, что уже до года ребёнок пройдёт спонтанную инициацию и может натворить немало бед. Как рассказал Кадир у них бывали трагедии, до того, как были изобретены такие артефакты. А перед самой инициацией, любой маг способен снять этот медальон и тогда уже двадцатилетний дворф осознанно проходит инициацию. Так вот со мной целители и Лирна поделились подробно, информацией об этом артефакте, так что мы можем повторить его уже сами, - закончила Настя.

- У нас тоже возникали мысли, о возможной спонтанной инициации детей, но пока это только разговоры, но учесть опыт народа дворфов будет совсем не лишне, - согласился ректор с тем, что подобная информация действительна ценна.

- О нашем мире мы тоже многое рассказали, чтобы дворфы понимали ситуацию, в общих чертах рассказали о политической ситуации, но вдаваться в эту тему не стали, решили доверить это вам господа, - с улыбкой закончил я, после того как к Нате не возникло вопросов.

— Вот уж спасибо – удружил, - всё так же скривился генерал.

- Ну а что поделать, не нам же с ребятами заключать договора на уровне государств.

- Тут ты прав, ладно разберёмся, - согласился генерал.

- Я вот не могу так сразу сообразить, чем мы и как можем быть полезны друг другу?

- Есть у меня мысли на этот счёт, желаете ли их выслушать? – Заговорил Кадир.

- Конечно уважаемый Кадир, говорите, - поддержал его охотно генерал.

- Мы поняли, что вы очень широко применяете кристаллические накопители для маны.

- Всё так, с каждым годом артефактов и техники, работающей на мане заключённой в кристаллах, становится всё больше, - согласился Александр Сергеевич.

- Так вот, наш народ как вы уже знаете имеет предрасположенность к магии земли, и мы уже многие столетия создаём кристаллы. И мы смогли оценить качество ваших «батареек» и с уверенностью можем сказать, что способны создавать такие же только качеством намного выше. Наши мастера научились создавать даже гораздо более ёмкие накопители, чем естественные природные.

- А насколько они лучше? – Показал свой интерес следователь.

- В среднем, где-то вполовину более ёмкие чем природные.

- Кадир, это получается, что «батарейка», созданная вашими мастерами, будет примерено в семьдесят пять раз более ёмкой? – Уточнил я.

- Именно так Дмитрий.

— Это очень серьёзный объём, - согласился следователь, но нужны ли нам такие большие ёмкости.

- Очень нужны, - тут же ответил ему ректор, - как мне кажется для големов и боевых артефактов они как нельзя лучше пригодятся.

- Согласен, а представьте себе сколько обычный автомобиль сможет проехать на такой батарейке, так что да, нужны нам такие батарейки, - поддержал друга генерал.

— Это всё уважаемый Кадир? – спросил генерал.

- Нет, это один из возможных пунктов, для торговли между нашими народами, во-вторых, нашему народу очень не хватает магов иных специализаций, кроме магов земли и физиков, поэтому мы бы хотели попробовать организовать, подобие совместной школы. Мы надеемся, что наши дети смогут рядом с вашими пробудить в себе большее разнообразие стихий, а чтобы и вам было это интересно, то мы предлагаем утроить эту школу под крепостью за порталом, где с помощью кристаллов будет повышен магический фон до уровня наших городов, тем самым давая возможность юным магам развиваться быстрее.

- Очень интересное предложение, но в такую школу надеюсь, и наши учителя отправятся преподавать?

- Разумеется Геннадий Иванович, ваши преподаватели совместно с нашими постараются подобрать программу развития для детей.

- А с какого возраста у вас дети начинают обучение магии?

- С двадцати лет.

- Так какие же это дети, вон Дима с ребятами того же возраста.

- Александр Сергеевич, если мы всё правильно поняли, то для дворфа возраст двадцать лет, это чуть больше, чем восемнадцать лет у людей, - пояснил я.

- Невелика разница.

- Мы за столетия пришли к выводу, что этот возраст оптимален для инициации, это уже не малое дитя, а вполне осознающий и себя и осмысленно выбирающий свой путь молодой дворф. Были знаете ли ошибки в прошлом и даже трагедии, поэтому раньше инициация не проводится. – Пояснил Кадир.

- Такой подход имеет смысл, - согласился генерал.

Переговоры продолжались долго, вскоре мы с друзьями поведав о наших наблюдениях и мыслях дали возможность вести беседу и искать точки соприкосновения опытным людям и дворфам. Лишь изредка отвечая, на те или иные вопросы.

Перейти на страницу:

Похожие книги