Читаем Если ваш близкий страдает душевной болезнью. Руководство для членов семей, друзей и социальных работников полностью

РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ОТВЕТСТВЕННОСТИ ЗА КАЧЕСТВО ЖИЗНИ И ЛЕЧЕНИЕ ВАШЕГО БОЛЬНОГО РОДСТВЕННИКА

Больной:

* должен брать на себя как можно больше ответственности за, собственное поведение и образ жизни;

* старается поддерживать достойный образ жизни;

* не отказывается от лечения и старается помогать медицинским и социальным работникам, а также членам семьи.

Семья:

* в разумных пределах удовлетворяет потребности больного, поддерживает его и обеспечивает уход за ним;

* старается выработать у больного положительное отношение, к лечению;

* оказывает помощь в лечении;

* делает все возможное, чтобы уберечь больного от серьезных опасностей;

* занимается самообразованием в области психиатрии и организации системы здравоохранения.

Врач:

* обеспечивает долгосрочные благотворные взаимоотношения;

* следит за состоянием пациента;

* обеспечивает текущую диагностику и прогнозирование течения болезни;

* назначает медикаментозное лечение и следит за эффективностью назначенного лечения;

* снабжает семью больного информацией о лекарственных средствах и методах лечения;

* при необходимости госпитализирует больного.

Персональный менеджер:

* помогает организовать удовлетворение основных потребностей больного и способствует его стабильной жизни в обществе;

* занимается поиском подходящих программ помощи душевнобольным, помогает данному больному включиться в эти программы и переходить из одной программы в другую;

* ведет историю болезни и снабжает информацией о больном организаторов централизованных программ помощи местные органы здравоохранения, финансирующие программу помощи;

* оказывает помощь в критических ситуациях если больной в это время не находится под медицинским наблюдением.

Персонал, участвующий в программах помощи:

* оказывает повседневную помощь, составляет планы лечения и помогает установить контакт с врачом;

* организует обучение больного в таких: областях как приобретение новых жизненных навыков, профессиональная подготовка и переподготовка, межличностные отношения, с пониманием относится к симптомам болезни и вынужденным ограничениям, накладываемыми ими на жизнь пациента;

* оказывает помощь в кризисных ситуациях;

* ведет документацию об участии больного в программах помощи, полученном лечении, достигнутых результатах и ходе болезни;

* контролирует применение медикаментозной терапии.

СОВЕЩАНИЕ, ПОСВЯЩЕННОЕ ЛЕЧЕНИЮ БОЛЬНОГО

Где, когда и зачем собирать такое совещание? Основные цели, которые преследует совещание всех медицинских работников, принимающих участие в лечение данного больного, это:

1) обменяться текущей информацией о состоянии больного в данный момент и ретроспективными данными, почерпнутыми из истории болезни (анамнез);

2) выработать согласованный план действий и подходы к работе с пациентом;

Если не возникнет какая-либо чрезвычайная ситуация, то такие совещания обычно собирают один раз в несколько месяцев, и длится каждое совещание около часа.

Кто принимает участие в совещании:

1) Лечащий врач;

2) Представители программ социальной и медицинской помощи, в которых участвует данный пациент.

3) Персональный менеджер.

На некоторые совещания приглашается сам больной или члены его семьи.

Какие вопросы обычно рассматривают на совещании?

1) Обмен информацией. Каждый участник докладывает об изменениях в состоянии больного (иди об отсутствии таковых), происшедших со времени последнего совещания, а также за все время, в течение которого конкретный профессионал работает с данным больным. Кроме того, участникам совещания иногда полезно ознакомиться самим и ознакомить других с крутом проблем, решаемых каждым из них, и программами, которые они представляют.

2) Каждый из участников совещания высказывает свое мнение по поводу динамики состояния пациента, о проблемах и задачах программ помощи.

3) Если больной присутствует на совещании, то его опрашивают о состоянии и о йр6блемах,:,с которыми он сталкивается, а также информируют о принятых решениях и сделанных рекомендациях.

4) Обсуждается и составляется план действий, включающий следующие позиции:

* каким проблемам и отдельным аспектам требуется уделить осо6ое внимание и как профессионалу сотрудничать с больным для, достижения поставленных целей.

* какие изменения следует внести в программы помощи и какими средствами выполнять эти программы.

* когда состоится следующее совещание.

Как членам семьи больного нужно готовиться к совещанию, чтобы их участие в нем принесло наибольшую пользу?

1) Захватите с собой все важные выписки из истории болезни; другие медицинские документы, с которыми по вашему мнению, могут быть незнакомы участники совещания.

2) Объективно описывайте состояние больного и. Последние тенденций в его изменении (если таковые имеются).

3) Подготовьтесь к тому, что вас попросят кратко сформулировать

* Что вас беспокоит в состоянии больного и ваше мнение об эффективности лечения.

* Ваши рекомендации и пожелание участникам совёщания.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Истоки нейро-лингвистического программирования
Истоки нейро-лингвистического программирования

Наконец-то! Сорок два года спустя спала завеса тайны, скрывавшая истинных создателей НЛП, о которых ходило столько слухов и легенд. Эту книгу стоит прочесть каждому, кто изучает НЛП. Здесь описываются события первых девяти лет в истории НЛП, которые подготовили почву для всех последующих исследований.Сегодня многие претендуют на роль разработчиков НЛП, но только теперь мы имеем возможность познакомиться с настоящими авторами этого направления. Кроме того, эта книга напоминает нам, что сердцем НЛП изначально была метамодель, и что освоить эту технику можно только за счет постоянной практики. Соавторы этой книги рассказывают нам, что на самом деле в разработке НЛП принимали участие три человека, а не два, что является распространенным заблуждением. Благодаря этой книге, мы можем, наконец, познакомиться с Фрэнком Пьюселиком, о котором, к большому сожалению, до сегодняшнего дня мало кто слышал. Фрэнк живет в Одессе, в Украине, и продолжает вести разработки в сфере НЛП для бизнеса, а также поддерживает реабилитационные центры для наркозависимой молодежи.Джон Гриндер неоднократно говорит о том, что сегодня НЛП может и должно активно применяться. Но он предупреждает об опасности чрезмерного увлечения контекстом и категориями и предостерегает от поспешных выводов, предлагая сосредоточиться на самом процессе. Гриндер также напоминает об эффективности паттернов, моделирования и тестирования в поиске новых возможностей применения НЛП.Одним словом, я предлагаю вам насладиться чтением этой книги, испробовать проверенные методы первопроходцев и, возможно, положить начало новому поколению НЛП.Уайатт Л. Вудсмолл, к. н., НЛП-Мастер, тренер, разработчик моделей.

Джон Гриндер , Р. Фрэнк Пьюселик , Фрэнк Пьюселик

Карьера, кадры / Психотерапия и консультирование / Образование и наука
Антипсихиатрия. Социальная теория и социальная практика
Антипсихиатрия. Социальная теория и социальная практика

Антипсихиатрия – детище бунтарской эпохи 1960-х годов. Сформировавшись на пересечении психиатрии и философии, психологии и психоанализа, критической социальной теории и теории культуры, это движение выступало против принуждения и порабощения человека обществом, против тотальной власти и общественных институтов, боролось за подлинное существование и освобождение. Антипсихиатры выдвигали радикальные лозунги – «Душевная болезнь – миф», «Безумец – подлинный революционер» – и развивали революционную деятельность. Под девизом «Свобода исцеляет!» они разрушали стены психиатрических больниц, организовывали терапевтические коммуны и антиуниверситеты.Что представляла собой эта радикальная волна, какие проблемы она поставила и какие итоги имела – на все эти вопросы и пытается ответить настоящая книга. Она для тех, кто интересуется историей психиатрии и историей культуры, социально-критическими течениями и контркультурными проектами, для специалистов в области биоэтики, истории, методологии, эпистемологии науки, социологии девиаций и философской антропологии.

Ольга А. Власова

Медицина / Психотерапия и консультирование / Образование и наука