Читаем Этнопсихология полностью

• принцип учета многообразия проявления национально-психологических особенностей;

• принцип сравнительности в анализе национально-психологических особенностей.

Вопросы и задания по материалам части II

1. Дайте определение современной этнопсихологии.

2. Расскажите о месте этнопсихологии в ряду других научных дисциплин.

3. Уточните понятие предмета этнопсихологии.

4. В чем заключаются особенности прикладных исследований в этнической психологии?

5. Что является методологической основой этнопсихологии?

6. Расскажите о задачах этнопсихологии как науки.

7. Дайте толкование терминов и понятий этнопсихологии (по предложению преподавателя).

8. Что входит в понятие «национально-психологические особенности»?

9. Что такое возраст этнической общности!

10. Что такое национальная психика и национальная психология?

11. В чем может заключаться национальное самосознание?

12. Что такое национальный характер?

13. Расскажите о динамических компонентах национальной психологии.

14. Дайте объяснение основным принципам изучения и анализа национальной психологии.

Часть III

Государство и нации в полиэтнических и мульгикультурных условиях

Глава 7

Национально-психологические особенности и свойства народов и наций

Начнем с определения. Полиэтническое (многонациональное) государство – государство, на территории которого проживают различные этносы – нации, народности, национальные и этнографические группы. Исторически оно образовывалось там, где государственное сплочение более или менее обширных территорий происходило до того, как начиналось формирование наций и развивались национальные движения (Восточная Европа включая Россию, ряд регионов Азии). Нередко такие складывались и в ходе колониальной экспансии (например, в Африке), в рамках которой многие этносы оказывались расчлененными границами разных государств. Полиэтническое государство утверждалось и в результате интенсивных миграций (например, в США). В сегодняшнем мире среди таких: Индия, Индонезия, Россия, Китай, Нигерия, Иран, Пакистан, Вьетнам, Малайзия и др. В прошлом крупными были Австро-Венгрия, СССР, Югославия, колониальные империи Бельгии, Португалии, Великобритании и пр. В СНГ наиболее многонациональны Российская Федерация, Казахстан, Грузия, Киргизия, Азербайджан, Таджикистан, Узбекистан. Часть подобных государств являются унитарными[79] (Китай, Иран, Вьетнам и др.)? а другие – федеративными (Россия, Индия, Индонезия, Нигерия и др.). Сама по себе многонациональность не является признаком слабости и нежизнеспособности государства, о чем красноречиво свидетельствует исторический пример демократической Швейцарии, хотя это и порождает немало дополнительных проблем.

Особо остановимся на проявлениях национально-психологических особенностей в условиях полиэтнического государства, такого как, скажем, Россия:

– какими бы ни были национально-психологические особенности представителей тех или иных народов, они не могут выступать причиной межнациональных трений и тем более конфликтов. В межличностных отношениях между людьми различных национальностей доминируют прежде всего общечеловеческие нормы общения и взаимодействия, хотя, конечно, и опосредованные специфическими привычками восприятия, принятыми в той или иной стране;

– основа для какого-либо дискомфорта во взаимоотношениях между представителями различных этнических общностей появляется тогда, когда люди не понимают или сознательно не хотят учитывать национальную специфику поведения, восприятия человека человеком, национальное своеобразие отношения людей к деятельности и т. д.;

– у каждого субъекта межнационального общения должно стать правилом такое поведение, суть которого состоит в соблюдении уважения к тем чертам психологии народов, которые на первый взгляд кажутся отжившими, смешными, но они не являются случайностью, а представляют собой результат долголетнего пути нации, приобретшей их в процессе преодоления жизненных невзгод, борьбы с вековыми природными трудностями и т. п.;

– на проявление собственно национально-психологических особенностей в настоящее время накладываются негативные результаты сложных политических, социально-экономических и национальных процессов, которые имели место в прошлом в истории развития тех или иных народов и, к сожалению, продолжаются и сегодня, усугубленные мировым экономическим кризисом. А ведь каждый человек обязан досконально разобраться в психологии оппонента, принадлежащего к другой этнической общности, понять национальную специфику его поведения и на этой основе строить свое отношение к нему, и никак иначе;

Перейти на страницу:

Похожие книги

Управление в социальной работе
Управление в социальной работе

В учебнике излагаются теоретико-методологические и практические вопросы теории и практики управления в социальной работе по программе курса «Управление в социальной работе», раскрываются основные понятия, вопросы и темы учебного курса, которые определяют его задачи: ввести в профессиональный тезаурус студентов и закрепить представления о сущности и содержании управления в социальной работе, заложить основы профессиональной компетентности будущих специалистов, подготовить их к осознанному решению профессиональных задач.Учебник соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования третьего поколения по направлению подготовки «Социальная работа».Предназначен для студентов, аспирантов и преподавателей.

Коллектив авторов

Учебники и пособия ВУЗов