Я и мои одноклассники Е. Царькова, И. Деревянко, П. Ма-рнненко, Г. Рихерт, А. Кеммер, П. Бохан жили в то время далеко от школы, в районе городского профессионального-технического училища. Не позже шести часов вечера мы уходили из дома, чтобы к началу занятий дойти до школы. Домой из школы приходили не ранее часу ночи. А в б часов утра уже надо было спешить для работы на шахту.
Конечно, совмещать работу с учебой было нелегко. Но мы старались в любую погоду — в дождь, в метель, в мороз — без пропусков посещать занятия.
В школе преподавали очень хорошие учителя. Они были в меру требовательные и в то же время очень добрые, чуткие, никогда не отказывали в дополнительных занятиях, а главное, они активно морально поддерживали нас, когда кому-либо было особенно тяжело продолжить учебу в школе. И я с большим удовольствием хочу выразить мою искреннюю благодарность моим- бывшим учителям Зое Ивановне Распоповой, Лидин Петровне Могиловой, Людмиле Петровне Вальман, Лидии Георгиевне Бабиковой, Клавдии Михайловне Харди-ной, Рихарду Ивановичу Кениг, Петру Ивановичу Тарасову и др. Но особенно благодарен я бывшему директору вечерней школы № 1 Павлу Сергеевичу Якушеву.
Расскажу несколько подробнее... За месяц до начала учебного года вечерняя школа начала проводить подготовительные занятия с вновь поступившими учениками, у которых перерыв в учебе превышал два года. Я закончил седьмой класс в 1941 году. И вот через 12 лет отважился прийти в школу 31 августа, когда все преподаватели и учащиеся вечерней школы собрались на общее собрание, посвященное началу учебного года. Я зашел в учительскую с заявлением, в котором просил зачислить меня в восьмой класс. Ближайший ко мне учитель взял мое заявление, прочитал и сказал: «А где же, молодой человек, Вы были раньше, когда проводились подготовительные занятия?». Я ответил, что только сегодня окончательно решил пойти в школу. Другой учитель взял мое заявление и, прочитав его, сказал: «У Вас слишком бльшой перерыв в учебе... Обратитесь к директору школы, возможно, он решится принять Вас в школу». Я подождал прихода директора. И вот тогда я впервые увидел Павла Сергеевича Якушева. Молодой, подтянутый, в военной форме, он с улыбкой взял мое заявление, прочитал его, посмотрел еще раз-па-меня и написал: «Допустить к занятиям с испытательным сроком два месяца».
Первую четверть я тогда закончил без троек. А «испытательный срок» я сам себе продлил на целых три года. Я учился с полным напряжением сил, и закончил среднюю школу с серебряной медалью.
Многие гремячинцы после окончания средней школы рабочей молодежи настойчиво продолжали свое образование. Например, Г. Кениг, В. Фрезе, Н. Галанова, И. Мальчишкин, А. Вальман, В. Павловская и другие успешно закончили затем институты. К. Эннс, А. Микрюков, А. Воронцов после вечерней школы закончили техникумы.
Некоторые мои одноклассники тоже продолжили учебу: Р. Корзунина, закончила институт, Е. Царькова, И. Деревянко, Г1 .Чапайкина, А. Кеммер и я закончили техникумы.
Еще я хочу отметить не только большую трудовую, но и общественную активность жителей Гремячинска в послевоенные годы. Большую активность проявляли наши трудящиеся на различных собраниях. К примеру, рабочие собрания всегда проходили заинтересованно, с критическими выступлениями. В переполненных залах часто рядом с шахтерами находились их жены, которые без стеснения, в глаза рубили правду-матку любому начальнику.
Большая активность проявлялась также во время многочисленных субботников и воскресников. Многие горожане принимали участие в благоустройстве территорий вокруг домов, в озеленении города, в строительстве дорог и тротуаров. Но с особой гордостью старожилы Гремячинска вспоминают свое участие в. создании городского парка. Парк был расчищен и благоустроен в короткий срок и преимущественно за счет энтузиазма гремячинцев, в том числе и за счет комсомольско-молодежных субботников.
Городской парк в свое время был любимым местом отдыха жителей Гремячинска. В 60-е годы в нем был и летний кинотеатр, эстрада, на которой выступали многочисленные коллективы художественной самодеятельности, летняя танцплощадка, где регулярно проводились танцы под духовой оркестр, в парке работали детские аттракционы.
При всех клубах города имелись немалые коллективы самодеятельных артистов. И не только при клубах. Они были, в школе-интернате № 10, ряде других школ города, в профессионально-техническом училище, орсе «Гремячинскуголь». В то время в городе было несколько духовых оркестров, несколько драмкружков, до десятка хоров, танцевальных коллективов, большое число агитбригад. И опять же. что замечательное явление в культурной жизни Гремячинска я г. первую очередь отношу па счет большой тяги людей к общению, па счет их высокой гражданской активности. Но при этом я ни в коей мере не хочу умалить активную работу отдела культуры и организаторские способности руководителей клубов.