Что касается моего детского увлечения, то, как я и предполагала, оно прошло через некоторое время усиленной учёбы, так что известие об их с Лионой свадьбе я встретила спокойно. Они действительно друг другу подходили, и я искренне желала им счастья. Возможно, будь я постарше, я бы еще поборолась за внимание эдо Зборского, но абсурдно мешать счастью людей, когда сама не можешь ничего предложить мужчине. Быть собакой на сене мне не хотелось совершенно. Да и после того, как влюблённость спала, я более трезво взглянула на младшего Зборского — и поняла, что, хоть он и хорош, но таких еще пруд пруди, по сути.
Начиная с последнего года обучения в колледже мне, наконец, разрешили развивать магию. Ура! Почти все мои одноклассники уже как минимум год могли готовить зелья и эликсиры, вливая в них магию — поскольку все они были старше меня. Но была и парочка ребят помладше — они смогут начать развивать магию уже только в академии, так что мне еще повезло.
Со мной и еще с несколькими ребятами, которые только с четвертого года обучения стали развивать магию, занимались отдельно. Нам показывали, как действовать, чтобы по капле заряжать магией зелья. О том, какие зелья можно, а какие категорически запрещается смешивать с магией, нам рассказали на общих занятиях раньше, и теперь я заодно освежала и эти знания.
Поначалу ни у кого ничего не получалось. Я вообще свою магию использовала только раз — во время того взрыва в дедушкиной лаборатии. И то это было бессознательно, а вот теперь нам предстояло научиться управлять своей магической силой осознанно.
Постепенно то у одного, то у другого начало получаться. Я тоже старательно выполняла все инструкции, но у меня по-прежнему ничего не выходило. В итоге из лучших учениц я превратилась в отстающую, что меня неимоверно злило. Разумеется, злилась я исключительно на себя — хотя и понимала, что мне, прожившей сорок пять лет в полной уверенности, что магии не существует, приходилось сложнее других.
Чтобы влить магию в зелье, надо было «нащупать» внутри себя канал, по которому она циркулирует в теле, затем подвести выход из этого канала в указательный палец и по капле сцеживать магию, отсчитывая ровно то количество, которое требовалось для данного зелья. Процедура простейшая — если верить преподавателям. По сути, это даже не колдовство, а просто упражнение на то, чтобы почувствовать в себе магию и научиться управлять внутренним магическим потоком.
Магические потоки внутри я почувствовать смогла, но вот вывести их в указательный палец — не вышло, как бы я ни пыталась. Несколько месяцев у меня просто ничего не получалось, а потом я психанула, дёрнула за канал — и в лаборатории колледжа случился взрыв. На сей раз его купировала не моя магия, а защитные артефакты, которыми снабжались все учебные кабинеты.
Несмотря на то, что никто не пострадал, в колледж вызвали моего дедушку. О чём они разговаривали с учителями и директором, я не ведаю, но после того, как вернулся, дедушка вызвал меня к себе в кабинет. С ощущением грядущих неприятностей я зашла и, притворив за собой дверь, устремила на дедушку вопросительный взгляд. Тот выглядел встревоженным, но не слишком, из чего я сделала вывод, что, хоть новости мне и не понравятся, но ничего непоправимого не случилось.
— Присаживайся, Эли, разговор будет долгим, — устало вздохнул дед, массируя виски. Мне стало стыдно за доставленные неудобства — всё-таки дедушка уже не молод, столько перенёс в жизни, а теперь и за меня вынужден переживать, словно я и в самом деле была настоящим подростком.
— Я беседовал с твоими преподавателями, — начал дедушка, — и они подтвердили то, о чём я подозревал, но надеялся, что ошибаюсь. Видишь ли, Элиза, то, что ты — не из нашего мира, наложило определенный отпечаток и на твою магию. Иными словами, ты не сможешь обучаться магии так, как это делают местные. Твоя сила совершенно иного характера.
Я в ужасе замерла. Не знаю, что меня испугало больше — то, что учителя, возможно, догадались о моей инормирности, или то, что я не смогу научиться магии. Последнее было прям очень обидно! Я столько надежд возлагала именно на магию, собиралась стать зельеваром, а теперь… Нет, химия мне по-прежнему доступна, но магию в зелья я не смогу влить. Конечно, деду вообще не была доступна магия — что не мешало ему стать прекрасным учёным, но мне этого было мало.
Дедушка, видимо, оценив моё отчаянное выражение лица, поднял руки ладонями вперёд, стремясь меня успокоить:
— Погоди, дослушай. Эли, ничего страшного не произошло. Магия в тебе есть, и её надо развивать, просто делать тебе это придётся по особой программе. Есть малый процент людей в нашем обществе с нестандратной магией, которых обучают индивидуально — только и всего.
— То есть, никто не понял, что я — не из этого мира? — выхватила я из слов деда самое важное. — Такие, как я, есть и в этом мире?