- Тетушка обещала подумать, можно ли мне учиться работать с клинком, а я слабая. Хочу быть сильнее. Вот и пытаюсь делать упражнения.
Бородач покачал головой. У него было непроницаемое лицо, я бы сказала о нем - дуболом, если бы не его чудный добрый голос.
- По утрам у нас не так много дел, и командир разрешил мне с тобой заниматься. Только в платье тебе будет тяжело. Ну, и когда у меня будут свободные от дежурства дни, я с тобой заниматься не смогу. Домой езжу, там дети, глаз, да призор за ними нужен. Но тебя научу, и сама будешь заниматься. А, да! Командир сказал, что и Арвид должен заниматься. Все? Тогда завтра, в 6 часов жду.
И он, не дожидаясь ответа, развернулся и пошел к дому.
- Стой! - Завопила я, как можно громче. Ведь этот медведь уже убежал далеко.
-Чего? - Обернулся он.
- Как звать тебя?
- Касилий! - Крикнул он и ушел. Вот, что это было? Командир смилостивился надо мной и заодно избавился от обязанности учить своего недотепу сына или Касилий сам выпросился быть наставником недорослей?
Все, я освободилась, и щенок немного утряс свой завтрак, можно и погулять вокруг яблонек и лип. Я погуляла часик, старательно маршируя вокруг. Онис не парился, когда уставал, просто садился и оттуда наблюдал за моими передвижениями.
После завтрака вместе с ли Кароме начали заниматься. Я опять удивила учителя своими ровными каракулями. Он сказал, что здесь видна опытная рука. Откуда? Только мозги! Поэтому Кароме сразу перешел к принципам сложения букв. Я старательно слушала, вдруг я что-то самоуверенно упускаю из вида? Оказалось, нет, все было ясно и понятно. Я лишь еще раз подтвердила свои умозаключения. Когда учитель попросил меня прочитать слова, я сделала это очень бегло. Тогда он предложил мне несложный текст. Я тоже его продекламировала, но медленнее. Всё же мне нужно было привыкнуть к латинице. Но ли Кароме был опять очарован моими успехами. Погоди, вот дойдешь ты до другого языка, так я окажусь такая же тупая, как и все остальные дети! В качестве домашнего задания мне выдали книгу с текстами для чтения вслух. Ура! Дожила... А назавтра обещали диктант. Следующим уроком была география, мне она нравилась. Сначала мы проверяли, что я запомнила. Расположение стран на нашем континенте я запомнила, реки и крупные города нашего королевства - тоже. Сегодня мы подробно изучали горные массивы и долины. Ну и реки с городами в Кагорре. На математике я писала маленькую контрольную. И на уроке же получила оценку. Я справилась, оказалось, с программой третьего года обучения математики. Я попросила у учителя следующую контрольную, но он не пожелал торопиться. Все. Осталось немного времени до обеда, и я опять пошла дышать воздухом.
После обеда я нашла Мелли и изложила ей мою проблему. Что завтра у меня будут занятия с офицером, и нужно прийти в штанах. Я попросила подготовить мне хоть какой-то костюм.