Это синхронно обучению любому творчеству, например написанию стихов: когда ты в 12–15 лет стартуешь – с юношеским пылом и задором, когда ты по секрету всему свет сообщаешь: «Я пишу стихи!», когда хвалят мама, папа, друзья, а потом ты вдруг понимаешь, что это лишь верхушка айсберга, что надо учиться. Хватаешься за учебники по стихосложению. Становишься более технологичным. И снова мало. Суть поэзии вообще ухватить очень сложно, найти себя еще труднее, а вокруг еще масса критиков из мира литературы, не всегда дружественно настроенных. Выживает сильнейший
– НЕ тот, кто завел больше связей, НЕ тот, кто честно клещами из себя вытаскивает по виршу в день, а тот, кто, освоив все фишки и техники, выдержав натиск жесткой критики – и не закрывшись! – остается с душой ребенка, с технологиями Мастера, с талантом от Бога писать стихи.То есть люди, у кого за это время обучения техникам сформировалась некая основа, база, нравственная платформа, на которой уже потом успешно можно вырастить нечто новое, складывая «фишки» и так и этак.
Не так давно я услышала подтверждение этой глубочайшей мысли в мини-лекции великого психолога Николая Ивановича Козлова на одной из конференций в 2012 году, где имела честь присутствовать. Его лекция называлась «Как управлять вниманием группы в офлайн– и онлайн-тренингах», и он рассказывал о потрясающих секретах управления вниманием (кое-кто, потирая руки, скажет: «О манипуляции!»), отметив при этом, что «фишки» не работают, если нет нравственной основы или базы внутри вас!
Я возвращаюсь к своему основополагающему вопросу: а оно вам надо?
Ведь наше обучение в книге построено на принципе айсберга: помните, карты, стихи, да и вся наша жизнь основана на этом!
И только в самом конце мы разберем, что такое наш с вами айсберг ораторского мастерства, чтобы мы видели, куда же двигаться дальше.
Айсберг
1. Легкие и быстрые для усвоения техники. Снижение волнения – ощущение себя уверенным и сильным.
2. Быстрая и эффективная проходка по параметрам техники речи (30 элементов) и жанрам, которые, так или иначе, в состоянии освоить любой человек.
3. Углубление в тематику «Коммуникация в бизнесе». Раскрытие для себя новых жанров.
4. Тема «Коммуникация в бизнесе». Побуждение к самопродвижению и созданию экспертности.
Водораздел – вопрос «А оно тебе надо?» Ответ нужен для дальнейшего движения вперед.
1. Оратор и любовь к публике.
2. Коммуникация как путь лидерства, личностного роста. Осознание себя, постановка глобальных целей, создание харизмы и умения вовлекать людей.
3. Духовная платформа любого пути общения. Любовь и счастье, которые несет правильная коммуникация.
Как мы справедливо успели заметить, части 1 и 2 этой книги посвящены техникам коммуникации. Обучиться всему этому можно на так называемых тренингах имиджа, дающих быстрый результат, в итоге выстраивающих пошаговую программу для каждого
и предоставляющих полную систему для движения в любой сфере: ораторское мастерство, деловые переговоры, малая беседа и т. п.Тренинги имиджа не вмешиваются в ваше сознание, лично вами и вашим эго выстроенную схематичную белочье-колесную жизнь – и вы, быстро поменявшись, благодарите тренера и убегаете…
Вероятно, чтобы затем вернуться ко мне с массой вопросов:
Вы хотели бы получать удовольствие от еды, секса, общения с ребенком на 30 %? Нет? Почему же вы позволяете себе это в коммуникации?
Фишки! Дайте мне фишек! Я буду управлять людьми! Я хочу манипулировать! Я хочу защищаться от этих злобных троллей!
А вы не пробовали открываться им сами? Страшно? Да. Больно? Да. Но если начинать работу над собой как над лидером – настоящим лидером в коммуникации, то нужна эта небольшая третья часть книги. И далее только работа над собой.
Приемы без нравственной основы – это человек без половины тела, это суррогат общения, фастфуд коммуникации.
Техники продаются лучше. Трансформация – хуже. Но одно без другого не работает.
Обращусь сейчас к руководителям бизнеса: и это НЕ ТОЛЬКО О ДЕНЬГАХ. Вы можете сказать, мол, я уже заработал – и значит, есть результат коммуникации. Я и так лидер, харизматичный, настоящий и т. п.