EVE 3. Дела наши житейские (СИ)

Прошли в ангар, мой комплекс стоял там где я его оставил, но что-то было не так. Ну конечно!к общему количеству прибавилось две единицы. Я с вопросом уставился на улыбающегося учителя.

— Вот; — мотнул подбородком в сторону дроидов наставник: — правда ресурс у них меньше остальных, но для работы пойдёт. Даже производитель тот же.

— Бер!тебе всё-таки удалось восстановить?.

— Как ты меня назвал?.

— Бер — сокращённо от Беранар.

— Бер…, бердар, дарбер; — покатал старший товарищ словосочетание на языке; — а что?мне нравится!. Так что ты там спросил?.

— Я говорю; тебе удалось восстановить дроидов?.

— Скорее прикупить, хотя по возиться пришлось изрядно!. Смог найти только сильно ушатанные. По колдовал над ними в мастерской, ресурс поднял, но не на много, для работы пойдут.

— Зачем надо было так сильно тратиться?. Я, после выученных баз, смог бы обойтись и тем что есть.

— Запомни! — это не траты, а капитальные вложения. Залог нашего процветания — наличие, заметь — достаточное наличие техники для работ. С подарками — всё!. Давай прописывай в комплекс новые единицы и поехали работать — набивать твои навыки.

Погрузились на большую платформу. Когорта моих железных помощников вся уместилась на платформе головного искина. Удачная компоновка для транспортировки!. Направились на дальние "отвалы" свалки.

Два дня мы занимались мародёрством. Со своим комплексом я справлялся всё лучше и лучше. В некоторых случаях приходилось брать отдельные единицы дроидов под прямой контроль и управлять получалось сразу тремя единицами. Бер сказал, что это не предел согласно моим показателям. Роботов с плазменными резаками пока использовать было не где и они просто катались с нами, на всякий случай. Пришло время опять ложиться в капсулу. Свет. Смотрю список выученного. "Инженер во 2 ранге, "программирование — 3, "дроиды" — 3. В этот раз перерыв был на три дня, которые мы провели, где бы вы думали? — правильно!на свалке. За это время, через считыватель, поднял "торговлю во второй ранг. Опять учёба. Осилил только "инженера" — 3 и медтехника — 1, поставленных в медкакапсулу, в довесок, Беранаром. Учитель сказал, что с моим багажом знаний уже можно заняться серъёзными поисками какого-нибудь кораблика, к чему мы и приступили после плотного завтрака. Наставник погнал платформу в дальние сектора.

— Бер, чё так далеко?. Плестись туда пол дня, мы так ничего не успеем скрутить.

— Ничего крутить и не будем. Мы едем искать подходящий челнок целиком. На сегодня только диагностика. Там район более свежей свалки и можно найти что-нибудь по приличнее. Так что настраивай своих диагностов на поиск именно такой цели. Остаток дня гоняли своих помощников по приглянувшимся остовам. Ни с чем вернулись на базу. На следующий день встали рано, светило ещё и не думало всходить и по темноте, отправились на поиски. Свалка упиралась в горный кряж и начало его венчала одинокая скала. С неё, как ориентира, мы и начали поиски. Принялись обследовать в беспорядке наваленные кучи корпусов, некогда летающих изделий. Попадались интересные находки, Беранар ставил отметки в своём планшете и наши диагностические дроиды расползались дальше. Пришёл сигнал от одного из разведчиков моего комплекса о найденном им корабле с целостным корпусом. Перенаправил остальных, двух, в ту точку и вывел данные на дисплей головного искина. Мы с учителем, стали внимательно наблюдать за поступающей телеметрией.

— Дар — это не челнок, по параметрам похож на средний корабль; — опытный наставник сразу определил значение показателей, я ещё разбирался в цифрах: — да и на средний, вроде бы, не похож, скорее всего что-то класса яхты, но приличных размеров!.

Давай-ка подъедем туда, сами посмотрим на находку.

Прибыли в искомый квадрат, но смотреть было не на что. Заинтересовавший нас объект был погребён под грудой остовов. Что делать?. Я созерцал сюрреалистичное нагромождение металла и цепляла какая-то неправильность в этой конструкции — более свежие корпуса были погребены под старыми. Отвлёк, от разглядывания, возглас старшего товарища.

— Так вот ты где находишься!.

— Кто находится?; — снова упёр взгляд в монитор, куда и глядел наставник.

— Можно сказать — легенда!. Это яхта одного контрабандиста, называется "Салия" — корабль пятого поколения.

— Тебе знакомо это судно?.