Пока же изучением долголетия занимается наука геронтология, базирующаяся на знаниях, научно обоснованных рационально мыслящим обществом, возможности которого не позволяют руководствоваться прогностической памятью. Поэтому научные открытия в области продления человеческой жизни в основном создаются в научных лабораториях, путём экспериментов над животными, насекомыми. Тогда как наука будущего эконолетика эволюционного долгожительства раскроет человечеству возможности эволюционного долгожительства за счёт задействования самим человеком прогностической памяти собственного эволюционного сознания.
В этом случае прогностическая память станет тем эволюционным открытием, которое позволит цивилизованной части общества получить необходимые знания для создания экологически чистого информационного пространства эволюционного долгожительства. Иначе попытки учёных, медиков, геронтологов продления человеческой жизни под информационным воздействием эволюционно-интеллектуальных террористов равнозначны попыткам наполнения емкости водой с помощью решета.
Под информационным воздействием эволюционно-интеллектуальных террористов коллективный мыслительный процесс будет осуществляться по сценарию мировой коррупционной системы. Ведь сам человек действует по принципу рыночной экономики «время –деньги», когда деньги перестают выполнять своё инновационное значение – повышать уровень человеческого здоровья в силу того, что человек перестаёт воспринимать время в роли инвестора эволюционного долголетия. Таким образом, деньги, зарабатываемые человеком, идут на разрушение здоровья, а время – на борьбу за источники доходов.
Тогда как эволюционная дорожная карта формирования эволюционного информационного пространства эволюционного долгожительства выведет человечество на инновационно-доходные отношения, при которых деньги будут исполнять роль инвестиций в человеческое здоровье, а время будет выступать в роли инвестора эволюционного долгожительства.
Эволюционное долгожительство
– это процесс, требующий от человечества создания эволюционного информационного пространства эволюционного долгожительства, которое формируется при востребованности у самого человека высших функций собственного головного мозга, благодаря чему у человека расширяются как профессиональные, так и возрастные границы. Для этого сама природа поделила функции головного мозга человека на две составляющие:до 30% задействования человеком рационального ресурса собственного головного мозга – развитие человека происходит в соответствии с информационной ДНК. В этом случае мышление человека основывается на наследственных и наработанных знаниях при получении образования. Гены определяют те признаки, которые будут наследоваться и передаваться потомкам, а профессиональные возможности соответствовать знаниям, изученным человечеством. В итоге эксплуатации физического тела человека будет хватать на столетнюю жизнь;
при задействовании человеком 70% высших функций собственного головного мозга в активное состояние приходит интеллектуальная ДНК, исполняющая функцию связующего звена между прогностической памятью и сознанием человека. Следовательно, эволюционирует геном человека, эволюционируют его профессиональные возможности, благодаря чему эксплуатировать собственное физическое тело человеку возможно тысячу лет.
Современному человеку, при намерении продления своих жизненных границ без собственного старения, предстоит создавать эволюционный мир собственной жизни, при этом участвовать в построении эволюционного мира государства и цивилизации. Значит, России предстоит создать опережающее образование, способное предоставить обществу российскую модель построения эволюционных дорожных карт эволюционного мира. В итоге наша страна не только создаст собственный эволюционный мир, но и предоставит мировому сообществу эволюционную дорожную карту продления человеческой жизни.
Эволюционный мир России послужит созданию опережающего научно-производственного образования
Россия, с целью развития жизнесберегающей экономики, создаст опережающее научно-производственное образование, получив которое, специалисты смогут создавать эволюционные дорожные карты, предусматривающие интеграцию научно-исследовательской и эволюционно-интеллектуальной деятельности, что приведёт к новому пониманию интеллекта.