Евроремонт в "хрущевке". Кухонная мебель...("Сделай сам" №4∙1998)

Игрушки из «теплого» материала

А.В. Зуев

Хочу предложить вниманию читателей несколько игрушек, изготовленных для детей различного возраста. Каждая игрушка выполняется не только для того, чтобы просто занять ребенка, но и развить его мышление, внести в игру творческий заряд, да и те, кто будет изготавливать их (скорее всего, папа или старшие дети), могут внести свои изменения в формы и конструкции моих поделок. Все игрушки выполнены из дерева — «теплого» природного материала, который дети всегда воспринимают гораздо лучше самых ярких пластмасс, нередко одушевляя своих деревянных питомцев, привязываясь к ним как к живым существам.

Последовательность описания поделок соответствует нарастающей сложности изготовления и возрасту ребенка, для которого они предназначены. Почти все игрушки потребуют деталей (кольца, колеса, шары и т. п.), выточенных на токарном станке. Однако при определенной аккуратности все их можно выполнить вручную или просто изменить формы деталей и даже всю конструкцию.

Первая поделка — «пингвин» (рис. 1) — выполнена всего из трех деталей — туловища и двух ножек. Заготовки для них лучше выточить на токарном станке по размерам, указанным на рис. 1,б,в, но можно просто выстругать ножом из подходящих чурбаков и зачистить «наждачкой». Две лапки получаем, распиливая пополам малую заготовку. Лапки приклеиваем, предварительно подогнав склеиваемые поверхности с помощью напильника. Игрушку раскрашиваем и покрываем 2–3 слоями масляного лака.

Рис. 1

Вторая игрушка — каталка «тюлень» (рис. 2,а) — также очень проста (туловище и 2 колесика), она выпиливается из дощечек толщиной 10–15 мм по размерам, указанным на рис. 2,б. Колеса к туловищу крепятся на шурупах или гвоздях, смазанных клеем. Готовая игрушка также покрывается 2–3 слоями лака.

Рис. 2

Интересной и развивающей ребенка игрушкой будет «оса» (рис. 3).

Рис. 3

Как и любая другая пирамидка, наша «оса» собирается на стержне с утолщением на конце. Размеры стержня и всех остальных точеных деталей даны на рис. 3,б. Изготовить их совсем несложно. Часть элементов следует окрасить в темный (лучше черный) цвет (в соответствии с рисунком), а остальным оставить естественный цвет древесины. И те и другие следует покрыть двумя слоями масляного лака.

Для маленького ребенка (до 3-х лет) не следует делать пирамидку разборной до мельчайших деталей (ножек, усиков и др.), так как они могут оказаться у него во рту. Лучше их сразу вклеить на свои места. И хотя такая пирамидка будет состоять всего из 8 деталей, но для ребенка правильная ее сборка будет непростой развивающей задачей. Для ребенка постарше лучше сделать игрушку полностью разборной. Работа с мелкими деталями позволит не только тренировать глазомер и мышление, но и пальцы рук — в дальнейшем это скажется на более успешном овладении карандашом, кистью, музыкальным инструментом, трудовыми навыками, что в конечном итоге повлияет на повышение интеллектуального уровня малыша.

Третья игрушка — «точенка» (рис. 4,а), скорее всего, вызовет интерес у мальчиков. Но как и в первом случае, в нее заложен большой развивающий смысл. Выполняя действие с мелкими предметами (снарядами), придется прикладывать и значительные усилия основными «рабочими» пальчиками (большим, указательным и средним) при заряжении пушки. Устроив небольшой тир и придав игре соревновательную окраску, можно хорошо развивать глазомер, точность, выдержку и другие полезные в будущем качества.

Рис. 4

Конструкция поделки понятна из чертежей деталей на рис. 4,б. Ствол, колеса и шток-толкатель лучше выточить на токарном станке, а перекладину и лафет вырезать из кусочков древесины. Снаряд выталкивается из ствола под воздействием штока, который, в свою очередь, приводится в действие кусочком авиамодельной резины. При заряжении шток фиксируется в натянутом положении в выемке лафета и спускается при нажатии на спусковой рычаг, изготовленный из куска проволоки.

Имеет смысл нанести на все детали контуры, придающие им сходство со старинной пушкой: спицы — на колеса, заклепки — на лафет, кольца — на ствол и т. д. Готовое изделие лучше покрыть лаком, но можно раскрасить подходящими красками, например «бронзовой».

И последняя поделка — подъемный кран, по сути, является механической игрушкой, интересной как для детей 5–7 лет, так и для более старших.

Из общего вида (рис. 5,а) понятно, что краном можно выполнять довольно сложные манипуляции: движение взад — вперед на колёсном шасси, вращение кабины со стрелой вокруг оси на 360°, подъем и опускание стрелы от отрицательных углов до 90°, а также подъем и опускание крюка при наматывании «троса». Цена подобного аналога в магазине игрушек еще более убедит в полезности Самоделки.

Рис. 5,а, б