Читаем Фактор страха полностью

Фактор страха

Приветствую дорогой читатель.У каждого из нас есть свой страх. Здесь я приведу анатомию страха и попытаюсь обосновать факт того, что страх – это иллюзия и его можно и нужно преодолевать.Приятного прочтения.

Антон Олегович Калинин

Психология / Образование и наука18+
<p>Антон Калинин</p><p>Фактор страха</p>

Сейчас я думаю эта тема актуальна для многих подростков и молодых людей. У меня почти нет страха: но лишь благодаря логике, а также доле цинизма и осознанию того, что в 28 многие вещи менее страшно начинать, чем в 15 или 20 лет. К примеру, получение водительского удостоверения. Просто по мере прожитого, человек смотрит на жизнь с наименьшим страхом. Конечно, я ещё не так стар, мне попадаются многие ровесники, которые хотят подурачиться больше, чем я.

Лишь в 15 лет я узнал из развёрнутого узи сердца о том, что у меня две хорды в сердце и врождённые шумы. Вы только не волнуйтесь говорили мне: не будем это называть пороком сердца. И действительно до 15 лет я жил очень опасной жизнью: я недолго ходил на таэквондо, занимался дворовым паркуром, гонял на велике с друганами на перерез трамваю, но несмотря на всю крутость, круг друзей и ряд «респектных» фишек на тот момент у меня было чувство страха, которое я всегда пытался скрыть. Я делал, продолжил делать и продолжаю делать вещи, которые может человек «неограниченных возможностей».

На самом деле, лет до 4 я был очень добрым, но сказались два фактора: жесткая окружающая среда детского сада и врожденно-приобретённая травма из-за халатности акушеров: я либо мог оказаться в инвалидной коляске либо стать гипертворческим. Не скажу, что повезло, но я не стал паралитиком и это радует.

Похожие книги

111 баек для тренеров
111 баек для тренеров

Цель данного издания – помочь ведущим тренингов, психологам, преподавателям (как начинающим, так и опытным) более эффективно использовать в своей работе те возможности, которые предоставляют различные виды повествований, применяемых в обучении, а также стимулировать поиск новых историй. Книга состоит из двух глав, бонуса, словаря и библиографического списка. В первой главе рассматриваются основные понятия («повествование», «история», «метафора» и другие), объясняются роль и значение историй в процессе обучения, даются рекомендации по их использованию в конкретных условиях. Во второй главе представлена подборка из 111 баек, разнообразных по стилю и содержанию. Большая часть из них многократно и с успехом применялась автором в педагогической (в том числе тренинговой) практике. Кроме того, информация, содержащаяся в них, сжато характеризует какой-либо психологический феномен или элемент поведения в яркой, доступной и запоминающейся форме.Книга предназначена для тренеров, психологов, преподавателей, менеджеров, для всех, кто по роду своей деятельности связан с обучением, а также разработкой и реализацией образовательных программ.

Игорь Ильич Скрипюк

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука