–
–
–
Кирилл больше молчал – с околомистическими приколами у него было совсем туго. Он бы лучше поговорил о девушках!
– Кстати, ты в преф играешь? – Вадик глянул на часы, через минуту начнется лекция по ТРМ, – есть предложение расписать пульку!
– Играю! – Кирилл еще в шестом классе освоил все приемы преферанса. Как математик, он считал себя просто обязанным научиться этой игре, ведь, как известно, более интеллектуального карточного занятия трудно придумать! Ну разве что «бридж», но его почитателей очень мало – слишком заумно.
– Отлично! – Вадик был доволен, – можно прикинуть, где собираться и когда, чтоб нас не засекли! Часика полтора-два душевно посидим, чайку попьем, мозги потренируем! Ты как?
– Наверное, я – за! – Кирилл не был уверен, что это разрешено, но выглядеть трусом ему совсем не хотелось. Тут уж приходится выбирать – либо ты с коллективом, либо без!
– Договорились! Можно прямо сегодня и начать!
В аудиторию вошла женщина приятной наружности лет сорока – сорока пяти. Ее лоб был перехвачен широкой плотной лентой, вплетенной в волосы и там образующей замысловатый поддерживающий узел. Вдоль ленты шли непонятные письмена, которые сразу приковали взгляд Кирилла, и он почувствовал, что они что-то означают. В руках у женщины была холщовая сумка – по виду, тяжелая.
– Добрый день! – голос у нее оказался мягким и спокойным. – Прошу всех сесть! Меня зовут Анастасия Владиславовна Ивановская, я заведующая кафедрой «Истории религий и научного изучения возникновения магических предпосылок», или ТРМ по-вашему. СМ Д-1. В этом году я буду читать вам лекции и вести у вас семинары!
– Оказывается, кафедрой ТРМ заведует не мужчина, а женщина, хотя ТАПок говорила о ней, как о мужчине! Или, может, я неправильно понял? Впрочем, это совсем неважно! – Кирилл взял ручку и записал в тетрадь: «Анастасия Владиславовна Ивановская, зав. каф. ТРМ»
– Я уже ознакомилась со списком наших новых первокурсников, – ИВА (Кирилл машинально сократил ее ФИО до трех букв) выложила на стол две толстенные книги и кинула сумку на подоконник. – Как обычно, вас – семь человек. И я не знаю, кому какое имя принадлежит, но постараюсь сейчас отгадать!
– Вероятно, вы в курсе, что имя – это не просто сочетание гласных и согласных звуков, имя – это кодированный сигнал, если хотите, символ, который определяет человека с детства и до самой смерти. На третьем курсе, когда вас начнут погружать непосредственно в прикладные науки, вы будете изучать и имена, и фамилии, и отчества, так же как и цвета, психологические предпочтения, особенности характера и поведения. Все это у вас будет, но с вашего позволения, я хочу сама немного потренироваться в распознавании имен по внешнему виду.
Итак, начнем с юношей, а девушек оставим на потом. Что мне известно? В наличии имеются Кирилл, Вадим и Алексей. Чтобы никого не обидеть, буду перебирать имена в алфавитном порядке. «Алексей» – имеет древнегреческое происхождение и также как «Александр», – корень «алекс», что означает «защищать». Защищать – быть воином, иметь силу. Следовательно, можно предположить, что человек с этим именем будет чувствовать тягу к физическим упражнениям, и, вероятно, к единоборствам.
Теперь Вадим. Сейчас распространено мнение, что это имя произошло от древнерусского «вадити», что означает «спорить». В детстве Вадимы очень непоседливы, постоянно идут на конфликты, и сдержать их взрослым бывает очень трудно. Единственный способ обуздать кипучую энергию Вадима, это перенаправить ее на благие цели, в противном случае никто не может предсказать, чем все закончится.
Поскольку среди нас есть Вадим, я предполагаю, что именно так с ним и произошло – родители, возможно, родственники увлекли его чем-то, что позволило ему не растратить свои силы, а пустить их на обучение! Скорее всего, Вадим тоже из спортсменов, хотя и не обязательно из стиля единоборств.