Уроки шли, Сакай продолжал наблюдать за затухающим огоньком в груди одноклассницы. Его лицо не выражало эмоций, но в глазах плескалась целая палитра переживаний. Мне сложно сказать, какие чувства обуревали его в тот момент. Ужас? Отчаяние? Злость? Или, возможно, надежда? Надежда на то, что все еще можно изменить? Исправить непоправимое? Обратить вспять предвечный порядок вещей? Увы, Сакай не представлял себе масштабы механизма, на который дерзнул посягнуть. Но начинание, безусловно, заслуживает некой толики уважения. Увы, попытки тщетны.
Перерыв между третьим и четвертым уроком. Время, когда в живот можно забросит порцию органического топлива, а можно употребить целый час восхитительно свободного времени на куда более полезные нужды. То самое, чем я и собираюсь заняться. Я встал со своего места, и подошел к парте мистеса.
-Сакай, есть минутка? Поговорить нужно.
-Конечно, есть. Сейчас, подожди секунду. - Понимающе на меня посмотрев, Юджи закрыл только что распечатанную коробку с покупным бенто, и засунул ее обратно на полку под партой.
Дождавшись завершения процесса запаковки, я молча повернулся и зашагал к выходу из класса. Сакай точно так же, не говоря ни слова, пошел за мной. Выйдя на плоскую школьную крышу, мы подошли к очерчивающей ее периметр ограде и все так же синхронно уставились вдаль. В принципе, не взирая на все различия между нами, известные и нет, явные и скрытые, мы оставались явлениями одного порядка. Я очень хорошо понимал его, как и он, в то же время, думал, что понимает меня.
-Я могу спросить, что ты узнал вчера от той девушки? - Я взял быка за рога. Мне нужно было и проявить интерес, и узнать, что же такое наплела ему вчерашняя девчушка.
-Много чего, правда, мне до сих пор не верится... Кстати, Шики, спасибо за вчерашнее, ты меня спас, когда оттолкнул от того монстра. - Таким усталым и безразличным голосом не благодарят за спасение. Впрочем, оно и понятно, вчерашние события "спасением" не назовешь и условно.
-Не за что, я действовал инстинктивно, да и вообще, невелика моя заслуга.
-Все же спасибо, я ценю, правда, похоже, твои усилия пропали в пустую... - Тут Сакаю в голову пришла какая-то мысль и он, разом оживившись, задал вопрос. -Кстати, мне показалось, или ты вчера что-то знал о том, что случится еще до того как... ну... оно случилось?. - Мистес запнувшись на незнании терминологии, и отсутствии возможности описать произошедшие привычным способом, скомкал окончание фразы.
-Знал. Я вот уже пару месяцев вижу странные вещи. Исчезающие люди, странные существа, куполообразные конструкции в воздухе. Сначала думал, что свихнулся, но позже количество странностей начало нарастать как снежный ком и мне стало уже не до сомнений в собственной адекватности. Но ничего столь странного, как вчерашние события, я еще не видел. Вот и психанул. Нервы и так были на пределе.
-Понятно. Почему же ты не попробовал вытащить Хирай так, как меня? - В голосе мистеса появились почти незаметные обвиняющие нотки.
-Она стояла слишком далеко, я не успевал... Да что там, я и тебя-то вытащить не успел. - Дипломатия - отнюдь не моя сильная сторона, но на то, чтобы обмануть старшеклассника меня должно хватить.
-Тоже верно. - Сакай вздохнул, - Ладно, слушай что мне удалось выяснить...
Вся большая перемена ушла на прояснение того, что же наговорила Сакаю туман. Я был свидетелем того, что получается если и без того не шибко грамотное пояснение пересказывает малознакомый с темой человек. Если бы не мои собственные познания, то ни черта бы я из всей этой галиматьи не понял. Впрочем, понимать мне как раз и не надо было. Достаточно было просто послушать отдельные фразы и подсчитать повторяющиеся слова. По всему выходило, что парню запудрили мозг байками про мифический "баланс". Кстати, один раз выяснив, что этот самый "баланс" мне ничем не грозит, я и думать о нем позабыл. А зря. Имеет смысл раздобыть дополнительную информацию по этому вопросу. Будет время, спрошу у Грегора.
Вернувшись в класс, мы расселись каждый за свою парту и морально приготовились к последующим трем урокам. Впрочем, мысли наши блуждали где-то далеко, не имея точек соприкосновения с учебным материалом. Я пытался просчитать варианты развития событий, правда, без особого успеха. Сакай же, ну даже не знаю, наверно в очередной раз пытался переварить изменения в окружающем мире. Несколько раз нас обоих о чем-то спрашивали учителя. Я ограничивался нейтральным "Не знаю" на что получал не менее нейтральное " Садись, два. " Сакай пытался что-то отвечать, но получалось это у него из рук вон плохо. Как не крути, оценки были тем, что сейчас волновало нас в последнюю очередь.
День закончился. Звонок торжественно провозгласил временную амнистию для изнуренных получением новых знаний школьников. Сакай Юджи встал из-за парты и решительно подойдя к Ике Хаято сагитировал того на совместную прогулку вместе со мной и Хирай Юкари. На что он рассчитывает? Чего добивается? Зачем все это?
Этот вопрос я, улучив момент, ему и задал. Ответ обескураживал.