"Фантастика 2024-131". Компиляция. Книги 1-18 (СИ)

— Самые что ни есть настоящие, поэтому готовится необходимо тщательно и серьёзно. Миссии могут длиться и десять минут, и десять лет. Это не игра, мой мальчик. Предусмотрены и тренировочные локации. Туда попадаешь не ты сам, а формируемая матрица твоего сознания. Твоё сознание будет распараллелено, физическое тело останется на месте. Это облегчённый вариант тренировки, ты не пострадаешь при прохождении миссии. Правда практических навыков ты получишь гораздо меньше, и доставить артефакт из такой миссии никак не получится.

— Карима, а как учитывается время, потраченное на испытание? — поинтересовался я. — Допустим, я месяц выполнял своё задание. Сколько тогда времени пройдёт тут?

— Сколько бы времени не ушло на выполнение предложенного задания, здесь оно замрёт для тебя. Так же, как при твоём возвращении из транса.

— Но сейчас я ничего не умею и очень мало знаю. Как тогда я буду проходить твои миссии?

— Вот и начнём с учебных миссий. Всё будет происходить в виртуальных мирах, да и длительность заданий не превышает нескольких часов. Сколько хочешь, столько там и тренируйся. Виртуальные учителя сами подберут тебе программу обучения. Не беспокойся, Малой. Миллиарды разумных проходили эти этапы, множество разумных полностью раскрыло свой псионический дар. Всё будет хорошо.

— То есть в учебную локацию я могу попасть в любой момент?

— Да, — ответила Карима. — Как только пожелаешь.

Почему-то я был уверен, что мне понравиться эта учёба. И я без колебаний попросил девушку: — Карима, отправляй меня в тренировочную миссию сейчас.

— Приляг на постель и расслабься, — проинструктировала меня девушка. Я постарался сделать, как она говорила, и прикрыл глаза.

* * *

Ничего не изменилось. Я только понял, что лежать в постели стало неудобно.

— Ну и долго ты тут будешь валяться? — прозвучал голос у моего уха. Я подскочил на месте от неожиданности. Естественно, не было никакой кровати. Дома и Винзура тоже не было. Кругом были камни. Они отличались разнообразием форм, размерами и имели разные цвета.

— Ты сюда приплёлся на камни смотреть? — вновь прозвучал голос невидимого собеседника.

— Простите, — пролепетал я, — но я Вас не вижу.

— А зачем ты хочешь меня увидеть, ученик?

— Ну, наверное, так принято, — неуверенным тоном ответил я и увидел быстро приближающее ко мне небольшое облако.

— Ну что, так тебе будет комфортнее общаться? — ехидно заметило облако. — А может ты ксенофоб и предпочитаешь общаться только с подобными себе?

— Я никогда никого не встречал, кроме людей, — уже гораздо смелее заметил я, — из разумных.

— Так вы называете себя людьми? Хм, очень интересно. Ну что ж, будем работать с тем, что есть. Раз ты здесь, значит ты этого достоин. Как ты себя называешь? У тебя есть собственное имя?

— Меня зовут Малой. А Вас как называть?

Облако изменило форму и цвет и вплотную приблизилось ко мне.

— Зови меня учитель, Малой. Позже мы посмотрим, достоин ли ты и увидеть меня истинного и узнать моё родовое имя.

— Хорошо, учитель, — ответил я и замер в ожидании дальнейших указаний.

— Малой, расскажи мне, своему учителю, зачем ты появился тут, что ты хочешь узнать и для чего тебе всё это.

— Меня направила сюда Карима. Это девушка такая, вернее это целая планета и звать её Солия, — я совсем запутался, пытаясь всё объяснить. — Во мне пробудилась кровь моих далёких предком и Карима предложила мне пройти у Вас обучение.

— Кровь, это серьёзно Малой. Постой на месте немного, я внимательно посмотрю на тебя, — заявил облачный учитель и с сумасшедшей скоростью начал носиться вокруг меня.

— Вот как? — задумчиво пробормотало облако. — Мои создатели вернулись в этот веер вселенных?

— Нет, — со вздохом ответил я, — они ушли уже очень давно. Я не знаю, как я тут оказался, но Солия признало во мне кровь Арконов, мы даже провели слияние с частичкой энергетического тела прародителя.

— Очень давно, Малой, у меня не было подобного ученика. Не будем терять время, — после этих слов облако захихикало и мелко затряслось.

— Как ты думаешь, будущая личинка Вечного, что самое важное в разумном?

— Наверное, жизнь, — неуверенно ответил я.

— А что такое жизнь? Возьмём в качестве примера меня. Я живу или нет?

— Учитель, я не знаю. Я даже не знаю кто Вы или что Вы. Может быть, Вы часть программы обучения или разумный с определённой степенью свободы.