Фантастиковедение - кто есть кто (Биобиблиографический справочник)

1. Проблема Активизации воспитательного влияния научно-фантастической литературы на подростков (на материала 1000 х руководства внеклассным чтением в 4-8 кл.): Автореф. дис. ... канд. пед. наук. /НИИ Общих проблем воспитания АПН СССР. - М., 1974. - 29 с.

_____________

2. Научно-фантастическая литература в эстетическом воспитании подростков // Актуальные проблемы педагогики и эстетического воспитания. - М., 1973.

3. Научно-фантастическая литература: Программа для занятий кружка // Программы для внешкольных учреждений и общеобразовательных школ. Художественные кружки. - М.: Просвещение, 1981. - C. 25-29. - В соавт. с В.Лейбсоном.

4. Некоторые характеристики художественного восприятия как процесса (На материале научной фантастики) // Теория эстетического воспитания. - М., 1973.

5. Проблема идейно-художественной ценности научно-фантастической литературы // К теории эстетического воспитания. - М., 1974.

6. Программа кружка научно-фантастической литературы // Программы для внеклассной работы. - М.: Просвещение, 1974.

КУЩ Олег Павлович (р.1914) - украинский библиограф, сотрудник Львовской науч. б-ки им. В.Стефаника; автор библиографических работ и статей по вопросам библиографии. Кроме того, перу К. (в соавторстве с Е.Кравченко) принадлежит первый на Украине капитальный библиографический обзор НФ "В мире мечты: Беседа о научно-фантастической литературе" (1968) , представляющий немалый интерес и для современных исследователей НФ, главным образом благодаря богатому фактографическому материалу.

Библиография

1. В мире мечты: Беседа о научно-фантастической литературе. - Харьков: Кн. палата УССР, 1968. - 118 с. - В соавт. с Е.Кравченко. - Укр. и рус. яз.

ЛАВРОВА, Татьяна Семеновна (р.1937) - социолог, библиограф. Живет в Москве, старший науч. сотрудник ИНИОН РАН.

Несомненный интерес для специалистов представляет биобиблиографический справочник Л. "Китайская фантастика" (1995), в котором подробно отражена информация об эволюции фантастического в китайской литературе за три тысячелетия, а также критическая и библиографическая литература на русском и иностранных языках. Заслуживает внимания и другая крупная библиографическая работа по НФ тематике (на материале зарубежной фантастики) - "Солнечные парусники на литературных страницах" (1995).

Библиография

1. Китайская фантастика: Крат. биобиблиогр. справ. (и ист. обзор) // Сверхновая амер. фантастика. - 1995. - N 2. - С. 123-157.

2. Солнечные парусники на литературных страницах: Крат. биобиблиогр. справ. // Там же. - 1995. - N 4. - С. 174-194.

ЛАНИН Борис Александрович (р.1961) - литературовед, критик, журналист. Родился в Баку, живет в Москве. Окончил Азербайджанский пед. ин-т рус. яз. и лит. им. М.Ф.Ахундова, преподавал в школе в Баку и Москве, работал в Ин-те новых технологий НПО "Прогресс" АН СССР в Москве, редактором журнала "Словесник", деканом филол. фак. Российского открытого ун-та, старшим научным сотрудником Российской академии образования; в настоящее время - заместитель главного редактора журнала "Мир образования". Д-р филол. наук. (дис. защитил по русской литературной антиутопии).

Перу Л., одного из ведущих специалистов по отечественной антиутопии и творчеству Е.И.Замятина, в частности, принадлежит ряд книг по теме, статьи в отечественной и зарубежной периодике (в том числе по НФ, утопиям и антиутопиям В.Аксенова, М.Булгакова, Ф.Бэкона, В.Войновича, В.Одоевского, Е.Замятина и др.). В большинстве работ Л. литературно-критическое исследование сопровождается оригинальными методическими рекомендациями и разработками для преподавателей высшей школы.

Библиография

1. Литературная антиутопия ХХ Века /АПН СССР. - М., 1992.

2. Роман Е.Замятина "Мы". - М.: Алконост, 1992.

3. Русская литературная антиутопия ХХ 1000 века: Автореф.дис. ... д-ра филол. наук / МПУ. - М., 1993. - 35 с.

4. Русская литературная антиутопия: Моногр. - М., 1993. 199 с.

5. Русская антиутопия ХХ века. - М.: Онега, 1994. - 247 с. - В соавт. с М.Боршанской.

____________

6. Мотивы страха и смерти в романе Е.Замятина "Мы" // Воронежский край и зарубежье. - Воронеж: ВГУ - МИПП, "Логос", 1992. - С. 68-71.

7. О мотивной структуре романа Е.Замятина "Мы" // Актуальные проблемы изучения и преподавания славянских литератур. - Измаил, 1992. - С.72-74.

8. Отражение тоталитарной воспитательной системы в литературных антиутопиях ХХ века (К постановке проблемы) // Воспитательные системы школ: история и современность. Владимир, 1990. - С. 89-90. - В соавт. с М.Боршанской.

9. Пародия всерьез: (О сатире в художеств. мире В.Войновича) // Рус. яз. и лит. в ср. учебных заведениях Украины. - Киев, 1992. - N 1. - С. 53-58.

10. Прах и пепел надежды: Роман В.Маканина "Лаз" // Посев. Франкфурт, 1993. - N 4. - С. 77-81.

11. Проблемы изучения современной литературной антиутопии // Гуманизация процесса образования. - М.: РАО, 1992. - С. 8-11.

12. Характер повествования в романе Е.Замятина "Мы" // Творческая платформа советской многонациональной литературы. Баку: АГУ, 1989. - С.72-73.