Фея любви, или Эльфийские каникулы демонов

Мы стали рассаживаться за приглянувшиеся парты. Лилея Грейви отсеялась еще где-то в кабинете местного начальства, так что единственное, что меня малость удивляло и сбивало с толку – присутствие Саби и Мадди на наших занятиях. Они же только на первый курс поступили! Что им делать с нами в одной аудитории?

Кстати, подумала так не только я.

– А что здесь первогодки забыли? – возмутился Рыж, как только мы все расселись по свободным местам. К сожалению, Майсиль в этот раз оказался далековато от нашего демона, а потому вовремя затыкать его не мог… надо, кстати, не забыть сказать ему, чтобы Констана одного не оставлял, даже так, как сейчас. Особенно как сейчас. Во время занятий призвать демона к порядку во много раз сложнее, особенно когда он устраивается обособленно от остальных.

– Вы все здесь первогодки, – никак не отреагировав на недовольство Рыжа, ответил Солан. – Никто из вас не знает о магии леса достаточно, чтобы суметь освоить более углубленные курсы, поэтому разделять вас по каким бы то ни было признакам смысла нет. Ладно, раз уж возникли вопросы, быстренько пробегусь по общей информации. В школе принято чередовать дни лекций с днями практических занятий. Занятия начинаются с первым лучом солнца – и это не прихоть, а необходимость: растения лучше идут на контакт именно в ранние часы, пока не сошла роса. Кстати, для справки: стандартный курс обучения в ШИП длится два десятилетия. После каждого семестра студенты обязаны пройти промежуточный контроль знаний – практику по распределению. Так как обучение довольно растянуто во времени, то такой нагрузки, как в вашем институте у нас нет, но курс каждой дисциплины проходится в течение полугодия полностью. У первокурсников и у вас в этом семестре читаются следующие дисциплины: травоведение, магическая зоология, основы селекции и теория ядов.

Я заинтересованно подняла брови – разумеется, на последнем пункте списка. Очаровательно. Никогда не думала, что эльфят с младых ногтей учат, как получше друг друга травануть. В принципе основы этого дела (если уж это так необходимо) могли бы дать и в курсе травоведения, а потому выделение этой дисциплины как самостоятельной уже на первом курсе говорило о многом. Пугающие перспективы – ничего не скажешь.

– Экзамены, кстати, вы сдаете по всем указанным дисциплинам. А по травоведению и теории ядов – еще и курсовые работы. Магическую зоологию веду я. Также прошу обратить внимание, что теорию ядов неизменно читает наш директор. С остальными, думаю, вы познакомитесь сами. На этом можно и закончить пока, в общих чертах я рассказал обо всем… Ах да, чуть не забыл – в этом году первогодок курирую я, поэтому можете смело обращаться со всеми проблемами. Вопросы?

Я подняла руку. Эльроу недоуменно глянул на меня, я сочла это за разрешение и поинтересовалась:

– А не вы ли случайно являетесь братом Рисолеи Элтори?

– Неслучайно являюсь, – окончательно растерявшись, подтвердил он. – А это имеет какое-то значение?

– К теме сегодняшнего занятия – никакого, – чуть улыбаясь, пожала плечами я. В конце концов, ба меня учила никогда не выдавать своих планов заранее. – Потому об этом мы поговорим как-нибудь после.

– Да, вы правы, леди… – Эльроу вопросительно посмотрел на меня своими странными глазами цвета первой сирени.

– Леди Лиршей, – представилась я, радуясь, что этот хотя бы с ходу не обозвал принцессой.

– Вот и чу́дно. С остальными познакомлюсь во время перерыва, а сейчас вернемся к теме занятия. Итак, сегодня мы изучим повадки самых таинственных созданий нашего мира – драконов. Кстати, я являюсь лучшим специалистом в этой области, а потому вам всем крупно повезло… – Именно с этих слов и началась лекция. Ну что я могу сказать? Это было очень познавательно… а еще крайне весело. Давно так не смеялась, особенно меня порадовала та часть, где утверждалось, что драконы существа неразумные и дикие, потому что постоянные пары не создают, потомство воспитывают лишь до откладки следующего яйца… в общем, «животные обыкновенные – но красивые». Кстати, последнее – его слова. Причем сказаны они были так, что я сразу поняла: драконами он восхищается, но видел он их исключительно на гравюрах или далеко в небесах.

Впрочем, это не помешало ему кое-кого поразить…

– Учитель, а вы правда видели драконов? – с восторгом в синих очах поинтересовался самый шумный из ушастых подростков. Именно этот остроухий мальчик больше всех возмущался по поводу нашего появления.

– Видел, Аой. Поэтому и говорю, что это прекраснейшие животные в нашем мире.

– А с чего вы взяли, что они животные неразумные? – сухо спросил Джалад, внимательно рассматривая нашего преподавателя.

– Это же очевидно! – так, словно кто-то покусился на непреложную истину, воскликнул Солан. – Если бы драконы обладали хотя бы зачатками разума, то непременно связались бы с остальными расами и обменялись посольствами и дружественными грамотами. Да и их повадки говорят о недостаточной разумности. Нет, они бесспорно очень умные животные, но, к сожалению, до звания полноценной расы не дотягивают.