Первая учебная неделя началась весьма бодро. Бодро, потому что целого дня ученикам хватало лишь на то, чтобы проснуться, поесть, проучиться до двух часов дня (в лучшем случае), сделать уроки, снова поесть и под конец лечь спать. Следующий день ничем не отличался от предыдущего, а следующий после него повторял судьбу своих предшественников. Единственное, что хоть как-то помогало отличать один день от другого — это расписание. Не менялось бы и оно, и тогда у меня сложилось бы стойкое ощущение нахождения во Временной Петле.
Замок был огромен, а нужные кабинеты располагались в самых дальних его уголках. В итоге перемены между уроками хватало лишь на то, чтобы добежать от одной аудитории до другой. При этом следует так же учитывать, что весь процесс усложняло и само здание, хаотично передвигающее лестницы то туда, то сюда. В итоге той дорогой, по которой ты мог попасть на третий этаж в понедельник, в среду ты уже воспользоваться не сможешь. Вот и выходит, что даже быть в курсе о расположении нужного кабинета недостаточно. Знать-то где он ты знаешь, а вот добраться...
— И вовсе они не хаотично движутся, — заметила Гермиона, шествуя рядом со мной.
Сейчас же мы с ней направлялись на последний урок. Вернее на два последних урока, и оба — Зельеварение.
— Ну, я закономерности не замечаю, — пожал в ответ я плечами.
— Вот и зря. У них есть определенная цикличность. Например, в понедельник они движутся аналогично четвергу. А вот сегодня, в субботу, аналогично вторнику.
— То есть ты хочешь сказать, — начал я высчитывать период смены манеры поведения лестниц. — Что повторение наблюдается ровно через два полных дня?
— Выходит, что так, — задумалась девочка.
— Любопытно. Но тогда получается, что лестницы всегда движутся одинаково.
— Всегда? Почему? — забеспокоилась в правильности своих расчетов Гермиона.
— Давай проверим логическую цепочку, хорошо?
— Давай.
— Итак. Возьмем за исходную точку понедельник. Если условие такое, что поведение лестниц повторяется через каждые два полных дня, то в какие дни лестницы будут действовать аналогично взятому в пример понедельнику?
— Хм... — задумалась девочка. — Понедельник, четверг, воскресенье, среда, суббота, вторник, пятница, понедельник... А затем снова цикл.
— А тебя ничего не смущает в твоем списке?
— Ой, — воскликнула Гермиона. — Но ведь выходит, что...
— ...лестницы всегда движутся одинаково, — кивнул я. — Что противоречит действительности.
— Тогда я снова проведу опыты. Нужно вычислить закономерность.
— Удачи в этом, — усмехнулся я. — Если тебе времени не жалко, конечно.
— Наука требует жертв! — пафосно изрекла девочка, подняв указательный палец вверх.
Что же, с этим я не могу не согласиться. Ведь руководствуюсь тем же девизом. Только вот меня интересуют более масштабные вещи, нежели закономерности какой-то там лестницы, о которой я и не вспомню, когда разберусь со всеми проблемами здесь и улечу дальше исследовать космос. По правде говоря, меня здесь вообще ничего не держит. Самый максимум — это то, что мне все же немного любопытно как работает волшебная палочка, как с ней связан "ген магии", откуда у всех людей планеты в наличии этот самый ген и кто такой лже-Гарри. Все остальное не такое значимое, чтобы обращать на него внимание.
Но, несмотря на все вышеперечисленное, свои дела я здесь все же не закончил. А это значит, что придется притерпеться к некоторым окружающим неудобствам вроде нелогичных лестниц или вынужденных забегов от аудитории до аудитории. И это еще хорошо хоть Вселенная решила мне улыбнуться, сведя с Гермионой. Было бы весьма проблематично "вариться" во всем этом без товарища по несчастью. Да и товарищ этот оказался весьма смышленым для своего возраста. А уж энтузиазма у нее хоть отбавляй. Целыми пятилитровыми ведрами отбавляй.
В конце всех концов мы все же добрались до требуемой аудитории. Располагалась она на самых нижних уровнях замка, недалеко от общежития студентов Слизерина. Что же общежитие вообще делает под землей — вопрос отдельный, ведь человеку просто необходим солнечный свет, коего в закрытых помещениях отродясь быть не может. Только вот поднимать эту тему смысла все равно нет, поскольку ответом мне будет неизменное и до боли знакомое: "Это традиции, Гарри".
Я вошел в аудиторию, занял самый первый стол и стал дожидаться начала урока. Краем глаза я отметил, что Гермиона, оказавшись внутри, быстро отыскала меня взглядом, а затем потопала занимать место рядом. Кажется, это прочно затесалось у нее в привычку — быть всегда рядом со мной. Вот уж не знаю — хорошо это или мне уже стоит о чем-то беспокоиться.
Компанию нам, когтевранцам, сейчас составляли бравые "львы", поскольку все уроки в этой школе ведутся одновременно лишь для двух факультетов. Впрочем, это понятно, ведь на одном только моем курсе учеников двадцать или тридцать. А что будет, если в кабинет одновременно нагрянут четыре факультета полным составом? Вот то-то и оно.