Читаем Фэнтези история. Горн (СИ) полностью

- «Выбрось эту палку, ты будешь размахивать ей, когда станешь достоин - а пока что ваша группа займется физическими тренировка. Для начала кругов этаки - 30 во круг деревни, я буду считать. Ах да, тебе 50 кругов - за то, что больно умный.» - Ты у меня и наказание отработаешь и дисциплине научишься!

- «Но я не согласен!» - Кель начинает играть мускулами.

- «60 кругов!» - Дурак.

- «Нет!» - Кель напрягается и занимает стойку.

- «70!» - Ой, дурак.

- «Ты должен нас учить!» - В своей стойке Кель медленно начинает приближается.

- «80!» - Интересно ему хватит духу?

- «Да пошел ты!» - Кель начинает бежать на меня.

Дурак, может я и чуть слабее тебя, но разница в опыте у нас слишком велика. Немного неуклюже я уклоняюсь от удара, разворачиваюсь и пинаю Келя в заднюю часть колена. Всегда можно использовать банальные слабости человеческого тела - Кель падает на калено и наношу ряд ударов по голове.

- «Стой!» - Нерса подбегает и хватает меня.

- «Не бойся, я бью не сильно. Эх, ладно - амбал, ты усвоил урок?» - Честно говоря у меня уже просто нет сил его бить.

- «Да..» - Кель медленно начинает подниматься.

- «Отлично, 120 кругов!» - Думаю это выбьет из него глупые идеи.

- «Почему?» - Кель с опаской начинает смотреть на меня.

- «Если не хочешь бежать 130, тогда хватит задавать тупые вопросы и побежал!» - Может ударить его еще раз?

- «Можно его вылечить? И ты не слишком жесток?» - Нерса чуть сильнее сжимает мои руки, догадываясь о моей мысли.

- «Нельзя, и я не слишком жесток - из-за него вчера чуть не умер мелкий. Да и деревня тут не особо большая. Так, вернемся к остальным.» - Чтож, им хватит на первые недели и бега.

- «Хорошо..» - Нерса вернулась к своим девочкам.

- «Так, отряд лучников - для вас креативная задача. Берете камни, рисуете вон на том частоколе круги и бросаете в них камни. Хм, хотя давай те я сам вам нарисую. Нерса, найди мне уголек.» - Нарисовав на частоколе 4 средненьких круга и отчертив линию на расстоянии двух метров - для начала этого хватит.

- «Разве мы не будем стрелять из лука?» - Лук - 1 задал вопрос.

- «Я видел твою стрельбу, думаешь почему я назвал тебя арагонским снайпером?» - Она не поняла иронию?

- «Это был комплимент?» - Анис пытается строить глазки.

- «Нет. Ладно забудь, в общем мы будет тренировать вашу ловкость, выносливость и самое главное меткость! Будете кидать камни до вечера, когда закончите - каждый из вас должен будет попасть в круг хотя бы 7 из 10 раз! Кто сможет, отойдет на следующий день чуть дальше, до тех пор, пока не дойдет примерно до того камня. Когда сможет попасть оттуда в цель - сможет перейдем к стрельбе из лука.» - Я не знаю, как правильно тренируются лучники, но я видел такой способ несколько раз.

- «Хорошо..» - Анис слегка опустила голову и пошла искать камни.

- «Чтож, а теперь перейдем к вам - мои маленькие хилы.» - Дети и Нерса слегка вздрогнули - возможно это из-за моей улыбки?

- «Что мы будем делать?» - Нерсе хватает смелости узнать свое будущее.

- «Хм, будь бы у нас на чем писать.. хм.. начнем с вашей памяти и заодно подтянем знания. Я буду медленно зачитывать вам, хм.. “Историю континента”!» - Нужно поднять им интеллект, потом можно будет и святые книги рассказать.

- «Да!» - Нерса выглядит счастливой.

- «А потом вы будете мне ее рассказывать на память. Кто сможет запомнить эту книгу, будет заучивать “Языки низших рас.”» - Ты хотел знать о внешнем мире? Чтож, скоро тебя от него будет тошнить! Я за этим прослежу!

*Вечер, в темноте небес зажигаются звезды.*

Вечер, успехи конечно у всех не очень, но оно и понятно. К моему удивлению никто не сбежал. Неспешно я даю знак что все свободны, встаю и иду назад в домик.

- «А это не слишком?» - Старик уже подготовил немного еды.

- «Нет, это только начало - они ведь сами захотели учится.» - Я беру один из овощей название которого я не знаю и закусываю им.

- «Понимаю. Просто многие в деревне переживают, и они...» - Старик выглядит немного неуверенно.

- «Я знаю, не слепой. Если хотят пусть подкармливают.» - Хех, почему ты сдаешь мне моих же учеников?

Я устал, не сказать, что физически - скорее морально, поэтому сразу же иду и ложусь спать. Чтож, возможно не сейчас, но поже - я получу свою армию. Хотя для этого придется сильно в них вложится. Очень сильно. Странно, почему я так внезапно начал о них беспокоиться?

Глава 12.

Три дня спустя - солнце, мягкая трава, звуки тренирующихся - лепота. А это не так уж и плохо, единственное что рассказывать моим хилам книги по памяти трудновато, но, а что поделать? Возможно, я слишком остро реагировал на то чтоб брать себе учеников? Они довольно быстро учатся, даже слишком быстро - наверное меня это должно насторожить, наверное.

Хотя, что в этом странного? У меня есть достижение на обучение и сами дети очень старательны, да и это место находится во враждебной среде - если верить некоторым книгам, то в чем более опасном и трудном месте живет организм, тем быстрее идет его обучение и поднятие уровней - как же называлась та теория? Хм, вроде - Теория бонусов территориальных ареалов?

Перейти на страницу:

Похожие книги