Так что на пограничные рода, ходящие под Министерством и что то там тявкающие, мне было по фигу. Пока я в Хоге, меня тронуть не смогут, только если сами детишки. Хотя если проколюсь, что я тот кто есть... вот тогда бежать придется очень быстро. Там про все забудут, даже про нейтральность-экстерриториальность и так далее Хога, придут и штурмом возьмут. Но руны и темную магию... темная, писец просто... школы и направления: Хаоса,Тьмы, Смерти, взяли и смешали в одно. Демонология это как демоны Хаоса, так и Тьмы, есть и вообще не пойми какие. Все равно темная. А то что высшей Светлой, можно пол материка снести... зато она же Светлая, а значит добрая. Логика? А про магию природы, она же подраздел школы Жизни... она какая?А темные целители, которые вытягивая жизнь из преступника, давали жизнь ребенку? Они какие? Автомат Калашникова он какой? А пистолет Беретта? На-выдергивали заклинаний и ритуалов из всех школ и разделов, после чего объявили, что вот она светлая магия. Как ритуал изгнания демона, может быть светлым, если его и создали демонологи? Как ритуал упокоения нежити, относится к Свету, если он в арсенале некромагов был?
В общем ну его ... далеко, с такой то логикой. Есть директор, у него есть клятвы, вот пускай и извращается и играет в политику. А мне это не интересно.
Позавтракав кашкой и чаем, я получил расписание на неделю и пошел за учебниками-тетрадками. Что? Почему так поздно дали расписание? Завтрак идет час. ЧАС. Слона сожрать можно. И дают расписание на неделю, а не на один день. Так что все там успеваешь, если конечно не собираешься смести все, что есть на столе. Тааак, Оооо ... чары, травология, обед, трансфигурация, история, ужин, чары. Неплохо. А мистер зло у нас когда... ааа, он у нас будет послезавтра. Ну и ладно, не сильно и хотелось. Порывшись в Буцике, я с трудом откопал сумки и начал укладывать учебники, тетрадки, перья, пергаменты... может зря я в школу пошел? Вспомнив магов на перроне, я повеселел и решил, что все таки не зря.
Попетляв по замку в поисках кабинета чар, так как моих сокурсников уже утащили, поэтому пришлось самому, в итоге я его все таки обнаружил. Так как сигналов не было, то я спокойно умостился на последние парты, в гордом одиночестве и задумчиво обозревал класс и сокурсников. Урок у нас был с Хаффами, Тонкс радостно... или не радостно, я фиг ее сигналы разберешь, перемигивалась на первой парте. Хотя хаффы вроде как не бегали с факелами с криком темная... но тут уж сори, я не знаток таких тонкостей, в первый же день в школе. Посмотрим, кто там с чем бегает.
Ага, вон тот точно из чистокровок и вон та... штук пять нашел, тех кто носил скрывающие амулеты или что то типа этого. Не в плане невидимости, а в плане внешности. Не все же были метаморфами. А вот родовые черты, у некоторых могли быть, ну очень выдающимися. Вот и скрывали или искажали взгляд. Что бы всякие тупоголовые ученики-сокурсники, языки в их сторону не распускали. Ну а я видел насквозь, мне такое не помеха было, но благоразумно заткнулся и сидел молча. Зачем сообщать, что вот у той девочки, змеиные глаза? Или у того мальчика уши острые? Не мне в конце концов, что то вякать. Главное, что я не один такой был в школе и это хорошооо, меньше внимания будет.
Наконец в класс влетел профессор Флитвик, который был действительно не очень высокого роста. Но и говорить коротышка... 165-170 сантиметров росту, широкоплечий... ну невысокий, это да. В остальном же... Да и кто вам вообще сказал, что гоблины коротышки? На фоне кого? Тьфу.
Ладно ну их гоблинов и не гоблинов, а меня урок. Тряхнув головой, я прислушался. Флитвик говорил интересно, рассказ о чарах и способах применения, постоянно прерывался на воспоминания о его дуэльных приключениях. Слушать было приятно, не сухие факты, а чуть ли не в красках поданный материал. Естественно ни чему он нас там не учил, но вот с первого урока, привить любовь к предмету, он смог.
Вторую часть урока мы просто отрабатывали движения палочкой,УЧЕБНОЙ, тренировали произношение... некоторые умудрялись так произнести заклинание, что если бы была не учебная в их руках... то многие могли бы чего то лишиться. Это же кажется, что легко... я первым Акцио взорвал манекен, Моргана долго удивлялась, что можно было сделать не так, в этом заклинании. А я вот уникум такой, сумел найти и сделать. Так что насмешек не было, все молча отрабатывали заклиние, произношение, учились в нужный момент завершать движение и произнесение самого заклинания... в общем глупых вопросов, почему так долго учат одно заклинание, я не задавал даже мысленно. Это мать его дети. 11 летние дети. Иди и научи их Аваде и Секо на первом курсе, а потом грозно хмурь брови и грози Азкабаном, за применение без повода... ну или просто дай им 100500 заклинаний и удивляйся почему они путаются в трех. Почему мастеров боевых исскуств учат десятилетиями, а магов надо обучить за 7 лет метеориты кидать... странная логика.