Философ

Но тут же одернул себя: "Нет, друг, хватит ныть. Раз уж попал сюда - надо жить дальше. Кто знает, может, это шанс все изменить? Прожить жизнь иначе, избежать ошибок?" С этими мыслями он подошел к дому. На крыльце сидела бабушка, поджидая его. "Сереженька, как прошел праздник?" - ласково спросила она. "Отлично, бабуль. Все было... необычно", - ответил Сергей, присаживаясь рядом.

"А знаешь, - вдруг сказал он, - давай-ка я тебе расскажу одну историю. Про человека, который внезапно оказался в чужом времени и чужом теле". Бабушка удивленно посмотрела на него: "Что за странные фантазии, внучек?" Сергей улыбнулся: "Ты послушай, бабуль. Может, и не такие уж это фантазии..."

На следующее утро школа гудела, как растревоженный улей. Ученики обсуждали вчерашний праздник, делились впечатлениями и, конечно же, сплетничали. Сергей, войдя в класс, сразу же оказался в центре внимания. "Серый, ты вчера выдал! Откуда ты это все взял?" - восхищенно спросил Витек, бывший главный задира класса. "Да так, начитался умных книжек", - уклончиво ответил Сергей, проходя к своей парте.

"А что это вы вчера с Коляном весь вечер шушукались?" - с ехидцей поинтересовалась Ленка, местная красотка и сплетница. "Да так, о жизни беседовали", - пожал плечами Сергей. "О жизни? Ты? С Коляном?" - Ленка расхохоталась. "Не смешно, Лен", - вдруг раздался голос Коляна, который только что вошел в класс. "Серега вчера такие вещи рассказывал - ты бы обалдела".

Ленка недоверчиво хмыкнула, но тут в класс вошла Мария Ивановна, и все разговоры прекратились. "Так, ребята, - начала она, - сегодня у нас необычный урок. В свете вчерашних событий я решила, что нам стоит поговорить о будущем. О том, кем вы хотите стать, чего достичь в жизни". Класс зашумел - тема была явно интересной.

"Давайте начнем с тебя, Сережа, - Мария Ивановна повернулась к Сергею. -Расскажи нам, кем ты видишь себя через, скажем, 20 лет?" Сергей едва сдержал смешок. Ведь формально через 20 лет ему будет... 65! "Ну что ж, - начал он, вставая, - через 20 лет я вижу себя человеком, который не боится трудностей и всегда готов учиться новому".

"Конкретнее, Сережа, - подбодрила его учительница. - Какую профессию ты бы хотел освоить?" Сергей задумался. Его опыт сталевара вряд ли пригодится в будущем - уже сейчас он видел, как меняется промышленность. "Знаете, я бы хотел стать... инженером ", - наконец сказал он. "Кем-кем?" - удивленно переспросил кто-то из класса.

"Инженером, который не просто следует установленным правилам, а ищет новые пути решения проблем, - пояснил Сергей. - Ведь мир меняется так быстро, что нам нужны люди, способные мыслить нестандартно". Он обвел взглядом класс. "Вот, например, Колян. Ты же любишь возиться с мотоциклами, верно?" Колян кивнул. "Так почему бы тебе не стать инженером, который разрабатывает экологичные двигатели?"

"А ты, Ленка, - продолжил Сергей. - У тебя отличный вкус в одежде. Почему бы не стать дизайнером, который создает не просто красивую, а функциональную одежду? Например, для людей с ограниченными возможностями? Или для беременных?" Ленка задумчиво посмотрела на свой модный топик, явно представляя, как его можно было бы улучшить.

"Витек, ты у нас спортсмен. А что, если ты станешь не просто тренером, а разработчиком новых методик тренировок? Таких, которые помогут людям достигать лучших результатов без вреда для здоровья?" Витек удивленно поднял брови - такая перспектива явно не приходила ему в голову раньше.

Мария Ивановна слушала Сергея с открытым ртом. "Сережа, это... это потрясающе! Но откуда у тебя такие идеи?" Сергей улыбнулся: "Просто я много думаю о будущем, Мария Ивановна. И понимаю, что мир не стоит на месте. Нам нужно быть готовыми к изменениям". "Но как ты собираешься стать этим... инженером?" - спросил кто-то из класса.

"Ну, для начала нужно хорошо учиться, - ответил Сергей. - Не просто зубрить, а стараться понять суть вещей. Читать не только учебники, но и научные журналы, следить за новостями технологий. А еще - не бояться экспериментировать. Ведь все великие открытия начинались с простого вопроса: "А что, если?.."

Класс загудел. Идеи Сергея явно задели за живое многих. Даже те, кто обычно не интересовался учебой, сейчас оживленно обсуждали возможные профессии будущего. Мария Ивановна с трудом восстановила тишину. "Спасибо, Сережа, за такой... нетривиальный взгляд на будущее. А теперь давайте послушаем остальных".

Весь урок прошел в оживленных дискуссиях. Ребята, вдохновленные примером Сергея, предлагали самые невероятные варианты своего будущего. Кто-то хотел стать океанологом и исследовать глубины морей, кто-то мечтал о космосе, а кто-то - о создании новых сортов растений, которые помогут решить проблему голода в мире и более устойчивые к болезням, вредителям, сорнякам.