Внезапно дверь в комнату распахнулась, и на пороге появилась бабушка. «Сереженька, ты что тут делаешь? Опять со своей шкатулкой возишься?» — спросила она, подозрительно глядя на внука.
Сергей, застигнутый врасплох, попытался спрятать приемник за спину, но тот предательски продолжал выдавать в эфир последние хиты. «Э-э-э… я просто… музыку слушаю, бабуль», — промямлил он, чувствуя себя нашкодившим котенком.
Бабушка покачала головой. «Ох, молодежь… Вместо того, чтобы уроки учить, все с этими железками возитесь. А ну-ка, марш за учебники!»
Сергей вздохнул. Кто бы мог подумать, что в свои сорок с лишним лет (или шестнадцать, если считать по новому телу) ему придется снова садиться за школьную парту? «Хорошо, бабуль», — покорно согласился он, откладывая приемник в сторону.
Но стоило бабушке выйти из комнаты, как Сергей снова схватился за свое творение. «Так, а что у нас тут еще есть?» — пробормотал он, продолжая исследование. Он заметил небольшой отсек в задней части устройства. «Интересно, что там?»
Открыв крышку, Сергей обнаружил внутри… батарейки. Самые обычные пальчиковые батарейки. «Вот это да!» — воскликнул он. «А я-то думал, что эта штука работает на энергии космоса или чем-то в этом роде». Нам же обещали, что чуть-чуть подождать и корабли будут бороздить космические просторы. Он почувствовал себя немного глупо, но в то же время и облегченно. Все-таки лучше простой радиоприемник, чем портал в параллельные миры.
Сергей продолжил изучать устройство, теперь уже с большей уверенностью. Он увидел, что к приемнику подключен маленький экранчик. В его годы это напоминало осциллограф. Раньше такие в заводских лабораториях видели, они показывают, как электричество меняется.
Когда Сергей нажал пару кнопок то оказалось, что он включил свой приемник, на экране появились странные узоры. Не карта звезд, а просто точки и линии, которые дергались и двигались. Выглядело это чудно, будто кто-то рисует невидимым карандашом.
Сергей удивился — откуда это взялось? Может, думает, это какие-то сигналы из космоса? Ведь по радио можно поймать разные странные штуки, даже когда не ждешь. Приемник будет ловить эти непонятные сигналы, а осциллограф — показывать узоры, хоть смотри на них, хоть нет. Это настоящие сигналы, пойманные из воздуха.
Он нашел антенну, которую можно было выдвигать для улучшения приема, и даже обнаружил небольшой динамик, вмонтированный в корпус. «Ну надо же, — подумал он, — а ведь неплохо я… то есть, он… то есть, я в будущем… ах, черт, как же это запутанно!»
Внезапно его осенило. Если это действительно радиоприемник, то он может использовать его, чтобы узнать больше о мире 2003 года! Сергей начал крутить ручку настройки, пытаясь найти новостную станцию. «Так, давай же, расскажи мне, что тут у вас происходит», — бормотал он, вслушиваясь в эфир.
Наконец, сквозь шум помех прорвался четкий голос диктора: «…и в завершение выпуска новостей напоминаем, что до начала Евровидения осталось всего несколько дней. Украину на конкурсе представит Александр Пономарев с песней „Hasta la vista“…»
Сергей уставился на приемник с выражением полного недоумения на лице. «Евро… что? И кто такой этот Пономарев? А „Hasta la vista“ — это вообще на каком языке?» Он почувствовал, как его мозг начинает закипать от обилия новой информации.
В этот момент в дверь снова постучали. «Сережа, ты уроки делаешь?» — раздался голос бабушки.
«Да, бабуль, уже начал!» — крикнул Сергей, поспешно выключая приемник и хватаясь за первую попавшуюся книгу. Открыв ее, он обнаружил, что это учебник по алгебре. «Ох, ё-моё», — простонал он. — «Из огня да в полымя».
Сергей уставился на страницу, заполненную формулами и уравнениями. В своем времени он в ней кое-что понимал, но сейчас все эти символы казались ему китайской грамотой. «Так, спокойно», — сказал он себе. — «Ты же взрослый мужик. Ну, или был им. Неужели какая-то школьная алгебра тебя напугает?»
Он начал читать задачу: «Найдите значение выражения (a^2 + b^2)/(a — b), если a = 3, b = -2». Сергей почувствовал, как по его лбу стекает капелька пота. «Так, ладно, давай по порядку. А….а в квадрате это… 9? Да, что бы у тебя углы были закругление по краям вроде бы. А b в квадрате… 4? Или -4? Черт, почему все так сложно?»
Через полчаса мучений над задачей Сергей был готов рвать на себе волосы. Он уже подумывал отправить учебник по назначению — в сортир. Ведь там могла бумага закончиться. А газетка — жесткая. Можно и пораниться. «Как же так?» — думал он. — «Я же варил сталь, управлял сложными механизмами, а теперь не могу решить простую алгебрагическую задачку?» Он с тоской посмотрел на свой самодельный радиоприемник. «Эх, лучше бы я и дальше с тобой возился».
Внезапно его осенило. «А что, если…» — пробормотал он, хватая приемник. Он начал крутить ручку настройки, пытаясь найти образовательную программу. «Давай же, ну должно же быть что-то полезное в этом эфире!»
Наконец, сквозь шум прорвался голос: «…и сегодня в нашей программе „В мире науки“ мы поговорим о последних достижениях в области квантовой физики…»