Читаем Философия для детей полностью

– Что больше похоже на правду: что Бог сидит где-то на облаках или находится одновременно во всем и даже в груди человека.

– Что за голос услышал юноша, чей это был голос?

– Почему все люди являются друг другу братьями и сестрами? (Их души имеют одного Отца-Бога).


КТО ТАКИЕ АНГЕЛЫ

(Богочеловеческая ступень развития души)


Взрослым: данная тема по своей сути – мощный стимул для устойчивого положительного разви­тия ребенка. Перспектива роста души через бла­гие мысли, чувства и дела переходит в романтич­ный результат-вознаграждение: сказочные воз­можности жизни Ангелов и их помощь людям. Глубокое осознание того, что улучшение своей души есть практически единственное средство до­стижения возвышенного, сказочно-красивого идеала поможет ребенку чаще обращать внима­ние на совершенствование своего внутреннего мира. Горячее желание–мечта достичь любимо­го и высокого идеала естественным образом пре­образит ребенка и значительно упростит процесс воспитания.

Люди многое знают о растениях, животных и дру­гих видимых живых существах, которые глупее и менее развиты, чем человек. Даже у самого ум­ного животного ума и знаний в тысячи раз мень­ше, чем у человека. Но люди очень мало знают о тех существах в космосе, которые во много раз умнее и могущественнее человека. Иногда люди встречались с такими существами. Этих существ люди назвали Ангелами и считали их слугами Бога.


Ангелы – это более умные и более развитые, чем человек, существа, почти всегда не видимые че­ловеческому глазу; это души (скопления сознательной и творческой энергии), имеющие сверх­человеческую силу, любовь, разум.


Откуда появились ангелы.

Ангелы когда-то очень и очень давно были людь­ми, души которых из–за сильного стремления к Богу-Любви и знаниям собирали больше энергии любви, быстро росли и потому намного опереди­ли в своем развитии души других людей.

Ангелы незаметно помогают людям и направляют людей к Богу-Любви.

Когда людям и народам нужна помощь, Ангелы могут рождаться самыми обыкновенными людь­ми, чтобы дать народам важные советы и знания. Лишь иногда, когда это очень нужно и нельзя мед­лить, они могут спуститься с неба, приняв облик людей. Так как Ангелы очень часто появлялись в небе и приходили с неба, то люди решили, что Бог живет где-то за облаками.

Что могут Ангелы.

Ангелы могут становиться видимыми и невидимы­ми; принимать любую внешность и форму; появ­ляться одновременно в разных местах; Ангелы зна­ют, о чем человек думает; видят и слышат все, что захотят; своим воображением могут создать лю­бую вещь; могут по желанию мгновенно переле­тать на большие расстояния и даже на другие пла­неты без ракет и крыльев. Стоит Ангелу чего-ни­будь захотеть, как сразу же все исполняется.

Ступени развития Ангелов различные.

В космосе и во вселенной среди Ангелов есть млад­шие и старшие, поэтому Ангелы различаются по своей силе и возможностям, некоторые могут со­здавать по своему желанию и силой мысли и вооб­ражения звезды и планеты.

Как люди становятся Ангелами.

Издавна люди верили, что иногда самых лучших, добрых, честных и смелых людей Ангелы берут к себе на небо. Где-то на небе человека (душу чело­века) учат новым знаниям и чудесам, и тогда чело­век становится младшим Ангелом. Он начинает по­могать хорошим людям становиться еще лучше и добрее. Чтобы попасть к Ангелам, человек должен помогать другим, много трудиться, любить дру­гих и быть добрым. Человек ленивый, злой, дума­ющий только о себе, Ангелам совсем не нужен. Ведь такой не захочет просто так помогать людям.


Дополнительно: можно пояснить ребенку причи­ны скрытого и бережного руководства человече­ством на примере, когда знание о наказании всего лишь останавливает человека с ограниченным со­знанием, но не меняет его сути. При этом человек часто начинает подстраиваться под требования и лицемерить, а ценный опыт и преображение, по­лучаемое чаще под ударами судьбы, откладывает­ся на неопределенное время.

Любое открытое вторжение в жизнь природы и всего сущего, есть нарушение основополагающе­го закона равновесия, которое порождает ответст­венность. Принуждение ограниченного человека, насилие над его волей и сознанием приводит в бу­дущем лишь к различным отклонениям в развитии и уродствам.


Самый главный и трудный вопрос

Наступил первый день летних кани­кул. Утром Алла встала как обычно рано, но в школу идти было не нужно, и она, выйдя на балкон стала смотреть вниз на спешивших куда-то прохожих. Потом она подошла к бабушке и спросила:

– Бабушка, а куда это люди на улице спешат?

– Как это куда, конечно же, на работу.

– Так ведь сегодня же каникулы нача­лись и все лето отдыхать можно?

– Это у детей каникулы, внученька, а взрослым работать надо.

– А для чего людям работать надо?

– Чтобы деньги зарабатывать и жить хорошо.

– А для чего людям жить хорошо?

Перейти на страницу:

Похожие книги

Психология развития человека
Психология развития человека

Данная книга занимает центральное положение в структуре «Основ психологической антропологии».Здесь изложены основные подходы к пониманию и объяснению закономерностей психического развития человека, сложившиеся в зарубежной и отечественной психологии. Проанализированы философские и методологические основы принципа развития в психологии и его категориальный строй. Обоснованы антропологическая модель и интегральная периодизация развития субъективной реальности в онтогенезе. Представлено описание ступеней, периодов и стадий развития субъективности человека в пределах его индивидуальной жизни.Изучение каждой главы пособия завершает «Методологическая рефлексия», включающая вопросы для обсуждения и размышления, темы реферативных и курсовых работ, рекомендуемую литературу. Заключает книгу словарь основных понятий.Пособие адресовано не только педагогам и студентам педагогических вузов, но также всем специалистам гуманитарной сферы.

Виктор Иванович Слободчиков , Евгений Иванович Исаев

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей
Здоровье ребенка и здравый смысл его родственников
Здоровье ребенка и здравый смысл его родственников

Новое дополненное и переработанное издание замечательной книги знаменитого детского врача Евгения Олеговича Комаровского. Доступная, увлекательная и очень полезная информация, адресованная будущим и уже состоявшимся родителям.Ребенок вообще, его образ жизни, его родственники и его болезни в частности. Простые решения, казалось бы, сложных задач. Ответы на вопросы о том, что такое хорошо и что такое плохо, рекомендации, позволяющие принять правильные решения, и советы, способствующие укреплению нервной системы мам, пап, бабушек и дедушек.Настоящее издание дополнено новыми главами, ряд материалов существенно переработан. Кроме того, читателям предлагается подборка избранных статей и рассказов автора.Книга выходит в авторской редакции.Издание 2-е, переработанное и дополненное.В формате pdf A4 сохранен издательский дизайн.

Евгений Олегович Комаровский , Комаровский Евгений

Здоровье / Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Альтернативная медицина / Психология и психотерапия