ность, а творит ее заново. Тем самым создается как бы множество
реальностей, поскольку существует соответствующее число интер-
претаций текста. Значит, истинной реальности просто нет. Взамен
нам предлагается целый ряд реальностей виртуальных.
Понимание мира как хаоса сопряжено в философии постмо-
дернизма с отказом от установки на целостность, закономерность
мира. На смену представлений об упорядоченности мира приходит
констатация факта «ризоматических» изменений, т. е. лишенных
определенного направления и регулярности. Понятие ризомы заим-
ствовано из биологии и употребляется как метафора современной
культуры с ее отрицанием упорядоченности и отсутствием син-
30
хронного порядка. Картина реальности в философии постмодерна
состоит из «симулякров», не имеющих оснований во внешней ре-
альности (симулякры – точные копии, оригинал которых никогда не
существовал).
По своей природе философия постмодерна мозаична и цитат-
на. Своеобразно понимается здесь и «историчность»: возможно
«произвольно» включать в свои произведения любые «отрывки» ис-
тории, делая их частью своего настоящего. Истории одинаковой
для всех просто не существует. На одном из этапов развития обще-
ства произойдет распад истории, и это будет ее логичным концом.
мен) это слово означало искусство истолкования текстов. С XX в.
(М. Хайдеггер, Г. Гадамер, П. Анкер и др.) этим словом обозначает-
ся философское учение о понимании и постижении смысла («сути
дела») феноменов духовной культуры. Так, для Гадамера понима-
ние – способ существования познающего, действующего и оцени-
вающего человека, универсальный способ освоения человеком мира
в «опыте жизни», в «опыте истории» и «опыте искусства».
мысления проблем человеческой природы и основных модусов че-
ловеческого бытия. Противоречивая сущность человека за-
ключается в том, что он и погружен в мир, и возвышается над ним,
что дает возможность ему взглянуть на мир и с точки зрения мгно-
вения, с точки зрения вечности. Уникальность человека как косми-
ческого существа, способного к самосознанию, требует изучать его
и как объект, и как субъект своей жизни. Философская антрополо-
гия выступила против биологизаторских концепций сущности чело-
века, подчеркивая духовные и творческие основы человека и обще-
ства.
Русская философия.
Русская философия – сравнительнопозднее образование нашей национальной культуры, хотя предпо-
сылки ее уходят вглубь российской (шире – славянской) истории.
Философия же в ее подлинном смысле возникает в России в XIX в.
Даже XVIII в. (век М. В. Ломоносова и А. Н. Радищева) в значи-
тельной мере еще подготовительный, потому что русская мысль до
Чаадаева и славянофилов во многом еще лишь следовала за мыслью
европейской, еще искала свою тему, свою тональность, свой стиль
выражения. Для русской философии характерен отказ от академи-
31
ческих форм теоретизирования, от чисто рационалистического спо-
соба доказательства и обоснования, прочувствованных сердцем, пе-
режитых, выстраданных истин. Истина постигается, по учению рус-
ских философов, не чисто рациональным, рассудочным актом, а
цельной жизнью духа, «полнотой жизни» (Н. А. Бердяев). Полнота
жизни – это и есть краеугольный камень вершинного завоевания
русской философской мысли – учения всеединства. В полную про-
тивоположность крайнему рационализму русская философия (рус-
ская духовность) утверждала устами старца Зосимы из «Братьев Ка-
рамазовых» Ф. М. Достоевского невозможность постижения Исти-
ны без любви: «высшие откровения духа даются лишь любящему
сердцу». В программе Всеединства и цельного знания был прочер-
чен путь, которой мог и должен был пересечься с основной магист-
ралью европейской мысли, но не слиться с ней, а сохранить свой
голос в этом дуэте.
тельной философской мысли в России (40–50-е гг. XIX в.). Основа-
тели этого течения А. С. Хомяков (1804–1860) и И. В. Киреевский
(1806–1856) открыто противопоставляли свой способ философство-
вания, предполагающий единство ума, воли и чувства, западному,
односторонне-рационалистическому. Духовной основой славяно-
фильства было православное христианство, с позиций которого они
критиковали материализм и классический (диалектический) идеа-
лизм Канта и Гегеля.
противоположную славянофильской (40–60-е гг. XIX в.), считав-
шей, что Россия может и должна пройти тот же этап развития, что и
Запад. Среди западников были как либералы-реформаторы
(П. В. Анненков, Т. Н. Грановский, К. Д. Кавелин), так и радикалы-
революционеры (В. Г. Белинский, А. И. Герцен, Н. Г. Чернышев-
ский). Основоположником западничества является П. Я. Чаадаев
(1794–1856).
ние в России выросло из учения А. И. Герцена о «русском», т. е.