Когда мы учились в старших классах , грянули события на Даманском Сейчас этого острова на реке Амур нет даже, а тогда …. Эта тема затмила собой даже футбольные новости.. Хоть мы и хорохорились, но стало как то напряжённо, тем более, что родители часто с тревогой говорили об этом. У нас ввели начальную военную подготовку и уроки патриотического воспитания. На эти уроки приходили ветераны с рассказами про свой славный боевой путь. Это были крепкие, кряжистые старики, с орденскими планками на старомодных пиджаках. Им было около 60, но нам они казались совсем древними стариками. Рассказы их не блистали художественностью, были однообразны, где он начал воевать , какие города брал и где встретил Победу. , и мы постепенно стали манкировать на этих уроках- кто читал, кто в морской бой играл. Но Фимка и тут остался верен себе: он вытащил новую тетрадь и на обложке подписал: «Тетрадь по патриотическому воспитанию ученика … и т.д..» И однажды в конце урока он поднял узкую ладошку: Можно вопрос? – Получается, что почти все части у нас во время войны сформированы в конце 41 го или в 42 году. А почему так? Где же те части который были до войны? Ведь у нас в 39м – 41 годах была самая большая по численности армия. -