Физическая подготовка разведчика

положить его животом на колено и надавить 2-3 раза ладонью на спину (рис. 77), после

чего применить искусственное дыхание. Для проведения искусственного дыхания

-положить пострадавшего на спину, подложить ему под лопатки свернутую валиком

одежду, чтобы голова и шея свисали назад вниз. Руки положить вдоль туловища.

Вытянуть язык (разжав челюсть) и привязать его платком к подбородку (иногда

вставлять в рот со стороны коренных зубов небольшую палочку) (рис. 78). Стать на

колени у головы, взять его за руки около локтей и медленно, но сильно перевести их за

голову. Затем перенести руки, согнутые в локтях, обратно и нажать ими на рёбра с

боков (рис. 79). Движения повторять 14-16 раз в минуту.

Указания по обучению передвижениям в воде и преодолению водных преград

Прежде чем проводить обучение любым приемам или способам действий в воде,

необходимо разведать данный водный рубеж, узнать характер грунта дна, наметить места для

перехода вброд, для купания, для прыжков, ныряния, для переправы и т. д. Место для

плавания должно быть выше канализационных труб, водопоев и мест купания лошадей. Дно

выбранного места для купания и обучения плаванию очищается от стёкол, коряг, проволоки и

т. п. На нем не должно быть острых камней, ям и обрывов. Берег выбирается по возможности

пологий, с течением не большим, чем 1 м. в секунду. Глубина воды в местах для обучения

плаванию не должна превышать 1,5 м.

Водные участки, выбранные для купания, и обучения плаванию, огораживаются

вехами, буйками или канатом на поплавках.

Для бойцов, не умеющих плавать, отводится и оборудуется особое место с ясно

видимой надписью на берегу: "Для не умеющих плавать".

Обучение бойцов, не умеющих плавать, передвижениям в воле проводить

одновременно с обучением их плаванию без одежды. На этих занятиях приучать бойца

погружаться в воду, правильно дышать в воде, передвигаться в воде на различной глубине по

песчаному, каменистому, топкому дну, среди кустов и камыша, передвигаться, погрузившись

с головой в воду, двигаться в воде с открытыми глазами, опускаться на дно, отыскивать

предметы, лежащие на дне, всплывать на поверхность воды и т. д. Эти передвижения и

упражнения в воде проводить вместе с обучением разведчиков способам плавания.

В дальнейшем переходить к обучению этой категории бойцов переправам вплавь с

поплавками и подручными средствами в обмундировании вначале без оружия, а затем и с

оружием. С бойцами, умеющими плавать, сразу начинать занятия по передвижению в воде и

плаванию в одежде с оружием, переправам вплавь с подручными материалами, нырянию,

прыжкам в воду и спасанию утопающих. Хорошо умеющие плавать использовать в качестве

инструкторов для занятий с не умеющими плавать.

Обучение передвижениям в воде вброд и вплавь проводить независимо от погоды.

Тренировку в передвижениях вброд и вплавь через различные водные рубежи проводить в

естественных условиях, сочетая с передвижением и преодолением препятствий на различной

местности, с действиями холодным оружием и стрельбой, в дневных и ночных условиях. При

этой основное внимание уделять выработке навыков скрытого подхода к месту переправы,

разведке противоположного берега, быстрой изготовке к переправе, бесшумному

переплыванию реки, немедленной изготовке к бою, а также к продолжению движения после

переправы.

Замечания по организации занятий

1.Места для купания, равно как места для обучения плаванию и переправам вплавь,

определяются приказом по части.

2.Для общего руководства занятиями по обучению плаванию и переправам вплавь, а

также для обеспечения порядка и выполнения всех установленных правил безопасности на

каждое занятие приказом по части назначаются дежурный офицер и в помощь ему

выделяется дежурные медицинский работник.

Обязанности командира, руководящего занятиями

1.Проверить состояние дна водоема и наличие предметов обеспечения безопасности

(спасательные круги, веревки длиной 20 -30 м с поплавком на одном конце и шест).

2.Перед началом и после занятия проверять наличие бойцов по списку.

3.Рассчитывать бойцов на группы по пять-шесть человек и назначить старшего

каждой группы.