Физиогномика: читай по лицу

Туловищный совпадает с мыслительным и руководствуется более рассудком, чем чувствами; кредо его жизни — правдивость, логичность, сдержанность; а монотонность, нерешительность могут раздражать окружающих; рациональность, добросовестность, склонность к умственному, творческому труду, глубину взглядов ценят коллеги; замечание, высказанное в жестком тоне повышает продуктивность его деятельности; в стрессовых ситуациях теряется, «тормозит»; в сексуальных отношениях пассивен. Представителям мыслительного типа более соответствуют профессий, требующие длительных размышлений, оперирования абстрактным материалом.

 Наконец, окончание задания к рис. 36, 37

Постарайтесь не заглядывать на страницу с рисунками 36 и 37, но ответить на несколько вопросов.

1. Есть ли среди изображенных людей представители негроидной расы?

2. У кого самое морщинистое лицо?

3. Назовите имя человека с оттопыренными ушами.

4. Назовите имя человека с густыми, мохнатыми бровями и густой бородой.

5. У кого из них квадратное лицо, а у кого треугольное?

6. Кто находится в каком-то ярко выраженном эмоциональном состоянии?

Ответы можно проверить, взглянув на рисунки.

Надежные бойцы, мечтательные эстеты в лицах и не только…

 Вы видите изображения мужских и женских лиц на рис. 144 (стр. 169–171).

Рис. 144.Изображения психологических типов

 Посмотрите на них внимательно и подумайте, какими качествами личности могут обладать эти люди? Запишите (лучше карандашом), рядом с портретами для этого есть место. Что в лицах людей позволило понять это? Например, «у него массивный подбородок, я знаю, что это признак силы и властности». Запишите свои выводы.

Теперь поищите в этих изображениях сходство с собственным лицом, с лицами ваших близких и знакомых. Запомните эти лица и их номера.

 Пришло время ответить на вопросы еще одного экспресс-теста.

Перед вами 8 высказываний. Оцените свои действия по 10-балльной системе:

0 — никогда так не поступаю,

5, 6 — иногда мне это свойственно,

10 баллов — действую так всегда.

1. Я справляюсь с делами, где надо убеждать, инструктировать, распоряжаться. (Д)

2. Я легко решаю алгебраические задачи. (JI)

3. Я бы не смог работать санитаром в больнице, так как не переношу грязи. (Э)

4. В любую минуту я готов сразить соперника удачной репликой или достойно ответить на его выпад. (Б)

5. У меня мирные отношения с людьми, я избегаю споров и борьбы. (П)

6. Когда я оказываюсь неподвижным, меня тянет в сон.(Н)

7. Я люблю помечтать, не задумываясь, насколько реальны мои мечты. (М)

8. Я быстро подмечаю слабые стороны человека, идеи и т. п. (С)

Теперь запишите соответствующие символы в порядке убывания значимости. Вы получили формулу, которая сообщает об определенных закономерностях вашего поведения.

Рассмотрим подробнее каждый из типов, скрытых за буквенными символами.

Номера рисунков соответствуют порядку представления словесного описания типов.

1. Лидер, или доминирующий (Д)

Прежде всего он умеет командовать собой и благодаря этому доминирует над другими. Не прилагая особых усилий, он вовлекает людей в какие-либо дела. Любую работу стремится сделать как можно лучше, ведь он стремится заслужить уважение и высокую репутацию. Он не боится трудностей, их преодоление увеличивает его самоуважение.

Это доброжелательный человек, у него почти всегда хорошее настроение, в компании его всегда ждут — он знает и интересно рассказывает множество историй, анекдотов, шуток. Любое мероприятие — будь-то собрание или праздник — не обходится без него, причем он обязательно в роли ведущего.