Читаем Флирт. Секреты легких побед полностью

Эдуард по профессии хирург. Каждый день он спасает не одну человеческую жизнь. При этом даже в критических ситуациях он умеет оставаться хладнокровным и трезво мыслящим, что очень ценят его коллеги по работе. Однако как только дело доходит до знакомства с женщиной, Эдуард как будто превращается в какого-то другого человека: он становится неприветлив, замкнут и раздражителен.

Он не только не в состоянии подойти к незнакомой девушке и заговорить с ней, он не может даже распознать, интересен ли он ей или нет!

У Кирилла все иначе – он застенчив всегда и везде: на работе или на вечеринке у друзей. Ему сложно подойти не только к женщине, но и просто к незнакомому человеку, чтобы, к примеру, узнать дорогу. А ведь он весьма хорош собой и мог бы осчастливить любую девушку! Да даже просто пообщаться с ним приятно – он очень интересный человек, но, к сожалению, совсем не идет на контакт.

Узнали ли вы в Эдуарде или Кирилле себя или кого-то из своих друзей? К сожалению, флирт несовместим с застенчивостью так же, как со звездной болезнью. Поэтому вам или вашему другу следует воспользоваться приемом «замещения» чувств и поведения в ситуации, когда вы или он стесняется, на те, что вы или он испытывали, когда были уверены в себе. Помните, мы говорили о приеме «моделирования» в разделе 4.5? Это решение проблемы для Кирилла. Для Эдуарда же я бы предложил воспользоваться другим средством – я называю его «эффектом замещения».

Упражнение «Эффект замещения»

1. Вспомните ситуацию, когда вы чувствовали себя уверенно: на работе в споре с коллегой или подчиненным, на занятиях спортом, на экзамене, к которому хорошо подготовились, или когда оправдывались перед родителями за что-то, что вы не делали. По шкале от 0 до 10, где 0 – совсем неуверенно, а 10 – очень уверенно, ситуация должна приближаться к 10. Запишите, что вы в тот момент делали, как вели себя, что чувствовали.

2. Теперь вспомните ситуацию, связанную с флиртом (общение с противоположным полом), когда вы чувствовали себя неуверенно. Опишите эту ситуацию. Оцените свою уверенность по шкале от 0 до 10, где 0 – совсем неуверенно, а 10 – очень уверенно.

3. Теперь попытайтесь совместить эти две ситуации и представить себе, как бы вы вели себя с противоположным полом, если бы чувствовали себя уверенно. Что бы вы делали? Оцените свою уверенность по шкале от 0 до 10, где 0 – совсем неуверенно, а 10 – очень уверенно. Сравните результат с оценкой из п. 2.

Для достижения большего эффекта проделайте это упражнение несколько раз. У моих подопечных после первого раза изменения в оценке составили всего 2 балла (что уже немало, конечно же!). Вы можете добиться лучшего эффекта. Это также поможет «закрепить материал» – теперь в трудной ситуации вы будете точно знать, как себя вести.

Подведем итоги

? Не будьте мимозой стыдливой – так вы никогда не добьетесь успеха во флирте.

? Застенчивость, как и уверенность в себе, что называется, на лице написана – эти чувства отражаются на вашем поведении и на ваших словах.

? Одно дело – быть застенчивым по жизни, и другое – быть застенчивым при общении с противоположным полом. Однако и то и другое прекрасно «лечится».

Глава 5 Флирт: с чего начать?

Флирт – это своего рода ритуал, который исполняется с целью познакомиться с потенциальными друзьями или сексуальными партнерами. Как и всякий ритуал, флирт – это набор определенных телодвижений или действий, совершаемых его участниками [1] . В этом смысле флирт похож на танец: чтобы получить от него удовольствие, оба его участника должны знать и уметь выполнять основные па.

Одно из этих «па» я уже упоминал: в танце под названием «флирт» сначала ведет женщина. Именно она выбирает себе мужчину и посылает ему сигнал «Ты мне интересен». После этого роли меняются – теперь ведет мужчина. Именно он должен сделать ответный шаг – подойти к женщине и заговорить с ней.

5.1. Шаг первый. Взгляд женщины

Перейти на страницу:

Похожие книги

Психология личности
Психология личности

В учебнике психология личности предстает как история развития изменяющейся личности в изменяющемся мире. С привлечением разрозненных ранее фактов из эволюционной биологии, культурной антропологии, истории, социологии, филологии и медицины обсуждаются вопросы о происхождении человека, норме и патологии личности, социальных программах поведения, роли конфликтов и взаимопомощи в развитии личности, мотивации личности и поиске человеком смысла существования.Для преподавателей и студентов психологических факультетов университетов, а также специалистов пограничных областей человекознания, желающих расширить горизонты своего сознания.3-е издание, исправленное и дополненное.

Александр Григорьевич Асмолов , Дж Капрара , Дмитрий Александрович Донцов , Людмила Викторовна Сенкевич , Тамара Ивановна Гусева

Психология и психотерапия / Учебники и пособия для среднего и специального образования / Психология / Психотерапия и консультирование / Образование и наука